健康評估

《普通高等教育規劃教材：健康評估（第2版）》是以培養學生的創新思維和實踐能力為核心，在教材內容上，既體現了基礎理論、基本知識和基本技能“三基”，又突出了護理專業的特定需要。全書主要內容包括緒論、健康史的採集、身體評估、心理社會評估、常見症狀評估、實驗室檢查、其他輔助檢查（心電圖、超聲波、內鏡及醫學影像等）和護理病歷書寫格式、方法及模式護理病歷共八章。重點介紹健康評估的原理和方法，以培養學生的臨牀思維能力為基礎，使其學會真實、系統、完整地收集、綜合和分析資料，發現評估對象現存的和（或）潛在的健康問題，概括診斷依據，初步提出護理診斷，以及監測和判斷病情變化的能力；基本掌握正確地書寫護理病歷；熟悉各項檢查的基本原理，各種檢查方法的優點、適應證和禁忌證及檢查前的準備、各項檢查的標本要求、參考值及臨牀意義；為進一步學習臨牀護理專業課奠定基礎。

鑑於編者的知識有限，時間緊迫，書中難免存在不足之處，懇請使用教材的廣大師生和讀者指正。

第一章 緒論

第二章 健康史的採集

第一節 健康史的內容

第二節 溝通交流的原則、方法與技巧

第三章 身體評估

第一節 身體評估的基本方法

第二節 一般狀態的評估

第三節 皮膚、淋巴結的評估

第四節 頭、頸部的評估

第五節 乳房評估

第六節 呼吸系統評估

第七節 循環系統評估

第八節 腹部評估

第九節 生殖器直腸、肛門評估

第十節 脊柱與四肢評估

第十一節 神經系統評估

第四章 心理、社會評估

第一節 概述

第二節 心理評估

第三節 社會評估

第五章 實驗室檢查

第一節 血液基本檢查

第二節 血液流變學檢測

第三節 出血與血栓性疾病的檢查

第四節 血型與輸血

第五節 尿液檢查

第六節 腎功能檢查

第七節 糞便檢查

第八節 常用肝功能檢測

第九節 病毒性肝炎標誌物檢測

第十節 臨牀常用免疫學檢測

第十一節 感染常用的免疫檢測

第十二節 腫瘤標誌物檢測

第十三節 臨牀常用生物化學檢測

第十四節 內分泌激素檢測

第十五節 痰液檢查

第十六節 腦脊液檢查

第十七節 漿膜腔積液檢查

第十八節 血液氣體分析

第六章 心電圖檢查

第一節 心電圖的基本概念

第二節 心電圖的導聯與心向量圖的關係

第三節 正常心電圖各波的形態、時間及電壓標準

第四節 異常心電圖

第七章 影像學檢查

第一節 X線成像

第二節 計算機體層成像

第三節 磁共振成像

第四節 超聲檢查

第八章 常見症狀的評估

第一節 發熱

第二節 疼痛

第三節 水腫

第四節 皮膚黏膜出血

第五節 呼吸困難

第六節 咳嗽與咳痰

第七節 咯血

第八節 發紺

……

第九章 護理病歷的書寫方法

附錄1

附錄2 ^[1]