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臨牀醫學七年制

鎖定
臨牀醫學七年制是臨牀醫學專業一種新型的教育模式,實行七年本碩連讀制度。七年制高等醫學教育是為適應21世紀我國醫藥衞生事業建設需要而確立的一種培養高層次臨牀醫學人才的新模式。
中文名
臨牀醫學七年制
所屬專業
臨牀醫學
類    別
教育模式
方    案
本碩連讀

臨牀醫學七年制相關介紹

臨牀醫學七年制教育實行“七年一貫、本碩融通、加強基礎、注重素質、整體優化、面向臨牀”的培養模式,通過臨牀七年的培養,使學生具備基礎醫學、臨牀醫學的基本理論、基本知識和基本技能,具有較強的臨牀分析和思維能力及一定的科學研究能力,能獨立處理本學科領域內的常見病和多發病,臨牀工作能力水平達到七年制臨牀醫學碩士專業學位能力考核標準,同時具有對實習醫師進行業務指導的能力。七年制培養適應醫藥衞生事業發展需要的、具有較大發展潛力的、德、智、體全面發展的、具有碩士水平的高層次醫學人才。
本專業普通基礎和基礎醫學教育三年,臨牀醫學教育四年,在校期間,實行兩段導師制。即在基礎醫學階段為學生配備導師,指導為期8-12周的科研能力訓練;在臨牀專題定向實習期間,第二次配備導師,指導完成碩士畢業論文。
該專業在加強基礎醫學、臨牀醫學專業基本理論、基本知識、基本技能的同時,發揮自然科學和社會人文科學優勢,並加大這兩方面教育的比例,使學生不僅打下深厚的醫學科學基礎,而且獲得廣博的人文社科知識和寬厚的自然科學知識,努力實現醫理文結合,努力培養適應21世紀醫學科學發展的複合型創新人才。
全國大多數醫學類高等院校和綜合型大學的醫學院均普遍開設了臨牀醫學七年制專業,傳統的五年制本科教學正逐漸向七年制本碩連讀教育模式轉變。
2015年5月4日,教育部辦公廳印發《關於做好七年制臨牀醫學教育調整為“5+3”一體化人才培養改革工作的通知》,提出自2015年起,不再招收七年制臨牀醫學專業學生,將七年制臨牀醫學專業招生調整為臨牀醫學專業(“5+3”一體化),即5年本科階段合格者直接進入本校與住院醫師規範化培訓有機銜接的3年臨牀醫學碩士專業學位研究生教育階段。 [1] 

臨牀醫學七年制主幹課程

腫瘤學、外語、計算機科學、高等數學、無機化學與分析化學、普通物理學、有機化學、系統解剖學、局部解剖學、組織學與胚胎學、生物化學、生理學、病理解剖學、病理生理學、病原生物學、細胞生物學、分子生物學、藥理學、醫學微生物學、醫學寄生蟲學診斷學、影像學、預防醫學、流行病學、醫學統計學、醫學信息檢索、中醫學、皮膚性病學、法醫學、精神病學、神經病學、傳染病學、衞生學、耳鼻喉頭頸外科學、眼科學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、神經病學等。

臨牀醫學七年制就業方向

適合高級綜合醫院、高等醫學院校的教學和科研機構。
參考資料