廣西醫科大學

20世紀30年代，廣西經濟發展緩慢，人民體質羸弱，衞生知識缺乏，疾病廣為流行，瘧疾、血吸蟲病、天花、霍亂、結核病、肝癌等疾病肆虐猖獗，而全省無一所政府辦的醫院，約15萬人之中才有一名醫生，疾病死亡率在30%以上。該校創辦人戈紹龍博士向政府建言：“廣西民眾羸弱，急需高等醫生”。於是，省政府第105次會議通過設立廣西省政府衞生委員會，指派雷殷、戈紹龍、雷沛鴻為衞生委員會委員。負責籌備廣西省立醫學院，並增聘張鎔、李祖蔚、孟憲藎等教授協助。

1934年7月，廣西省立醫學院成立，10月開始招收六年制本科生，開創了廣西高等醫學本科教育之先河，是全國建校最早的22所醫學院校之一。此後，校名先後四次變更，校址七次遷移，師生顛沛流離，在借用的民房、戲院、會館和自搭的草棚中堅持辦學，“造本省之才，為本省之用”，一切以廣西少數民族地區需要和“強國、救省、健民”為辦學方針，致力培養廣西高級醫學人才。

1937年2月，廣西軍醫學校先後增設軍醫、司藥、看護和擔架軍士及毒氣療法訓練班等支持抗戰。

1944年春，由於學院醫學專家、教授人數規模擴大，教學質量提高，被教育部電令嘉獎，譽為全國第三。

1944年夏，日寇南侵，桂林告急，師生疏散到三江、八步等地。每遷一地就繼續開診、復課，直到1945年8月，日敵籤降，抗日戰爭勝利，於同年10月省令復員回桂。

1949年11月22日桂林解放，在黨的領導下，學校建立新秩序，知識分子進行思想改造，組織土改和抗美援朝醫療隊；學習蘇聯，進行教育改革。

1954年，校址遷回南寧津頭村。辦學環境得到改善，師資隊伍不斷擴大，招生人數逐年增長，教學、科研取得新進展。 “文革”和極“左”路線時期，學校工作深受影響。於1961年試行《高校六十條》，學校進入穩步發展階段。

1978年，招收碩士研究生和外國留學生，是當時全國9所最早接收外國留學生的醫學院校之一。

1981年，獲得碩士學位授予權，是中國第一批碩士學位授權單位。

1984年，學院獲得博士學位授予權，是廣西高校第一個博士點。

1988年，開始招收博士研究生。

1996年5月，教育部批准更名為廣西醫科大學。 ^{[4]  [7]} 

2010年4月，被教育部評為“全國畢業生就業典型經驗高校”。 ^[8] 

2013年5月，入選國家第一批臨牀醫學碩士專業學位研究生培養模式改革試點高校。 ^[9] 

2017年8月，廣西醫科大學申報的“肝臟損傷與修復基礎及臨牀應用研究學科創新引智基地”入選國家“111計劃”，自此，廣西醫科大學成為廣西首個入選國家“111計劃”的高校。 ^[10] 

2019年2月，自治區黨委政府召開全區教育大會，重點支持廣西大學、廣西師範大學、廣西醫科大學等高校建設國內同類一流大學。 ^[11] 

2020年6月，廣西壯族自治區人民政府和國家衞生健康委正式共建廣西醫科大學。 ^[12] 

2021年1月，《廣西國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和2035遠景目標綱要》以“一校一策”推進廣西醫科大學建設國內一流大學。 ^[13] 

截至2023年11月，學校設有1個研究生院和19個二級學院，開設32個本科專業，學科專業涵蓋醫、理、工、文、管、法、教等7大學科門類；有5所直屬附屬醫院、10所非直屬附屬醫院和11所教學醫院。 ^{[28]  [43]} 

截至2023年11月，學校現有專任教師2318人，具有博士學歷1234人，佔比53.24%；正高職稱833人，佔比35.94%；副高職稱931人，佔比40.16%；碩士生導師1514人，博士生導師351人，博士後合作導師169人。學校現有國際歐亞科學院院士1名，國家人才計劃入選者8名，享受國務院政府特殊津貼專家79名，“新世紀百千萬人才工程”國家級人選4名，國家有突出貢獻的中青年專家9名，教育部新世紀優秀人才支持計劃入選者6名，廣西院士後備人選2名，廣西“八桂學者”9名，廣西“特聘專家”10名，自治區優秀專家32名，“新世紀十百千人才工程”第二層次人選43名，國家級教學團隊2個。 ^[28] 

截至2023年11月，學校有5個一級學科博士學位授權點和2個博士專業學位授權點，基本覆蓋全部醫學學科和本科招生專業。現有11個一級學科碩士學位授權點和9個碩士專業學位授權點。4個博士後科研流動站，設有1個廣西院士工作站。學校現有擁有國家重點（培育）學科1個、國家臨牀重點專科16個、國家中醫藥管理局重點專科2個、廣西一流學科6個、廣西高校重點學科15個。4個學科進入ESI全球前1%，其中，臨牀醫學為1.63‰。 ^[4] 

廣西醫科大學(11張)

截至2023年11月，學校有7個國家級一流本科專業建設點，7個省級一流本科專業建設點，2個國家級人才培養模式創新實驗區，4個省級人才培養模式創新實驗區，14門國家級一流本科課程，2門教育部課程思政示範課程，15門自治區級課程思政示範課程，2門教育部來華留學英語授課品牌課程，1門中國國際教育交流協會來華留學生臨牀醫學專業本科教育（英語授課）精品在線開放課程、2門全國藥學專業學位研究生精品課程，自治區級一流本科課程60門。 ^[4] 

（表格內容資料來源：廣西醫科大學官網） ^[18] 

（表格內容資料來源：廣西醫科大學官網） ^[19] 

截至2023年11月，學校獲2項國家級教學成果獎。 ^[4] 

截至2023年11月，學校與歐洲、亞洲等國家和地區的共約54所大學、醫療機構建立了良好的戰略合作和學術交流關係。充分發揮區位優勢，重點開展與“一帶一路”國家、東盟各國的交流合作。設有生物靶向診治國家國際聯合研究中心、教育部骨與軟組織再生修復國際合作聯合實驗室、中國—東盟地中海貧血防治國際研究和培訓中心、中國（廣西）—東盟新發傳染病聯合實驗室等多個研究平台。獲批多項中國—東盟醫學人才培訓基地，獲批教育部“絲綢之路高層次公共衞生碩士（MPH）專業學位國際生項目”。各直屬附屬醫院積極開拓東盟國家醫療合作平台。 ^[4] 

2020年7月，2020年中國大學百強榜進步榜排名第48位。 ^[22] 

截至2023年11月，學校現有國家級科研平台4個、部級科研平台6個、省級科研平台53個。 ^[4] 

截至2023年11月，學校先後獲“何梁何利基金科學與技術創新獎”1項、國家科技進步獎、教育部科技獎、廣西科技獎等440項，廣西社會科學優秀成果獎17項，其中，“十三五”以來新增省部級科技類獎項86項，“十三五”以來發表英文高水平論文5519篇，在New England Journal of Medicine、Nature等國際頂級期刊發表原創性研究。學校向國內外公開出版發行《廣西醫科大學學報》《中國癌症防治雜誌》和《結直腸肛門病外科雜誌》3 種學術期刊。 ^[4] 

截至2023年4月，有館藏紙質圖書155.38萬冊，紙質中、外文期刊過刊5474種，紙質中、外文期刊現刊871種，中外文電子資源數據庫85個，電子圖書191.9萬冊，電子期刊49549冊，學位論文920.85萬冊，音視頻45810小時。 ^[53] 

《廣西醫科大學學報》由廣西醫科大學主辦，為綜合性醫藥衞生類核心期刊（中文核心期刊要目總覽）（第4版）、中國科技核心期刊（中國科學技術信息研究所）、中國期刊方陣雙效期刊；被美國《化學文摘》（CA）、美國《生物學文摘》（BA）、俄羅斯《期刊索引》（AJ）等著名檢索工具收錄。在國內，中國科技論文與引文數據庫、中國科技期刊引證報告、中國科學技術期刊文摘（CSTA）數據庫（英文版）、中國學術期刊（光盤版）全文檢索系統、《中國生物學文摘》、《中國藥學文摘》、《中國醫學文摘》等16種檢索類刊物收錄。 ^[23] 

《中國癌症防治雜誌》主要報道腫瘤防治的基礎理論研究和臨牀應用的新理論、新成果、新技術及新經驗等，被“中國學術期刊綜合評價數據庫”、“萬方數據系統科技期刊羣”、“中文生物醫學期刊文獻數據庫”和“中國期刊網、中國學術期刊（光盤版）”等收錄。 ^[24] 

廣西醫科大學校徽，形狀為圓形，中間為象徵醫神的蛇杖、象徵時光的日暑和學校創辦時間1934等元素，中文楷體廣西醫科大學圍繞上半圓，英文黑體GUANGXI MEDICAL UNIVERSITY圍繞下半圓，底色為金黃色。 ^[26] 

三角梅，色彩鮮豔而豐富，生長迅速、生命力強，不拘牆頭、路旁，無論在草坡、石隙、或者是花園、陽台、只要有陽光照耀，春夏秋冬都是花期 ，它雖然不是名貴品種，但卻為人們所欣賞，充分體現了醫大人的精神與品格。 ^[26] 

厚德，語出《易經》：“天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物”，“厚德”即廣厚之德。“厚”的直接語義是指“深、重、多”、“寬容、厚道、忠厚、寬厚、仁厚”。指的是提高道德修養，具有高尚的道德情操。

勵志，指的是為了實現志向激勵自己刻苦努力。

博學，語出《禮記·中庸》：“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”和《論語·雍也》：“君子博學於文，約之於禮。”指的是要通過廣泛地學習知識，努力做到學識淵博。

弘醫，弘即光大發揚，醫即醫學。弘揚醫學，治病救人是醫學生的萬古不變的職責，醫學生更應博學精道，弘揚本業。指的是要把“弘揚醫術、弘揚醫德”當作人生事業的追求。 ^[26]