福山區崇文中學

學校佔地60餘畝，總建築面積達到三萬多平方米，分五個功能區：北區為辦公教學區、東區為生活區、西區為體育活動區、南區為綜合實踐區，中區為多功能廳。學校建有高標準的教學辦公綜合樓、實驗樓、學生宿舍樓、餐廳和塑膠操場，擁有標準的各類實驗室24個、微機室3個、學科專用教室12個、圖書館1個，建有高標準的宿舍、餐廳等生活保障設施，使學生享有良好舒適的學習生活環境。

崇文中學成立以來，在全體師生的共同努力下，教育教學質量和辦學水平穩步提升，學校先後榮獲 “煙台市文明單位”、“2011—2015全市普法依法治理工作先進集體”、“山東省健康教育示範學校”、“全省教育系統模範職工之家”、“山東省禁毒教育示範學校”、“全國青少年美育特色示範學校”等榮譽稱號。2018年6月，學校被山東省委宣傳部授予山東省首批省級文明學校稱號。

為貫徹落實山東省教育廳關於中小學小班額教學的有關規定，解決城區學生數量增加的問題，更為進一步改善學校的學習生活條件，由福山區人民政府投資9000萬元，並被列入2017年福山區為民實事工程、市重點項目的福山區崇文中學尚德校區將於2018年8月正式啓用。該校區總投資約9000萬元，佔地面積約50畝,建築面積3萬平方米，地上建築部分包括1幢綜合樓、1幢教學樓、1幢宿舍食堂樓、1幢室內體育館和一處300米的塑膠跑道，地下建築包括1處地下停車場。新校區嚴格按照山東省普通中小學校辦學條件標準進行規劃和建設，按省定標準配備師資和相應設施設備，所有的學生宿舍內均有獨立的衞生間，室內體育館為全天候的學生體育活動提供了良好的場地保障。至此，崇文中學分為兩個校區：原崇文中學為崇文中學崇文校區，新建校區為崇文中學尚德校區。

福山區委區政府繼續對進入崇文中學尚德校區就讀的鄉鎮學生繼續實行“四免一補”政策：即住宿、校服、班車接送方面實現全面免費，每天午餐按照6元標準給予補貼，且每月一次性發放到學生磁卡中供學生自主消費。

尚德校區與崇文校區同屬於福山區崇文中學，辦學模式為“一個牌子、一套班子、兩地辦學”，為了確保尚德校區的教育質量和管理水平在原有基礎上能夠繼續提升，崇文中學遴選管理經驗豐富的部分領導和教學質量突出的骨幹教師到尚德校區工作，兩個校區的管理模式、管理制度和辦學理念完全同步，優質教育資源在兩校區間互補和聯通，讓全體學生在崇文中學的兩個校區都能夠接受優質的教育服務。

崇文中學的成立，肩負着推進全區教育均衡化發展，大面積提高教育教學質量的歷史任務，責任大，使命光榮。為此，結合學校實際，確立了“樹家國情懷，育崇文驕子”德育特色建設主題，構建了“一主兩翼、齊頭並進”的德育工作模式。以愛國主義為主線，以培育學生的核心素養為目標，帶動序列化的德育主題教育和特色化的德育板塊教育兩翼齊飛，在師生中間倡導“崇文尚德，知行合一”的文化理念，落實“打造一個好班子、形成一支好隊伍、教出一批好學生、創出一所好學校”的工作要求，逐步實現由“規模大校”向“實力強校”的轉變，學校被中國關工委授予“青少年美育特色示範學校”，先後被評為“山東省健康教育示範學校” “山東省禁毒教育示範學校”“煙台市人防教育示範學校”“煙台市安全文明校園”“煙台市常規管理示範學校”“煙台市關心下一代工作示範點”“煙台市教學常規示範學校”“煙台市語言文字規範化學校”“煙台市書香校園”“煙台市德育工作先進單位”“煙台市教育信息化先進單位”等榮譽稱號，2017年被評為“山東省第一屆文明校園”，2015年11月，崇文中學為全省法治文化建設暨法德共進經驗推進會提供活動現場，2017年10月13日全國十三地市的兩史教育現場會在崇文中學召開，2018年被評為“煙台市教育科研先進單位”，2019年榮獲“煙台市教育系統先進集體”稱號，2019年、2020年連續被煙台市教育局授予“初中教育教學工作先進單位”。 ^[2] 

2021年9月，被評選為2021年度“全國青少年人工智能活動特色單位”。 ^[6] 

根據德智體美等方面全面發展的要求，均衡設置課程，各門課程比例適當，並按照地方、學校實際和學生的不同需求進行適應調整，保證學生和諧、全面發展；根據不同年齡段兒童成長的需要和認知規律，根據時代發展和社會發展對人才的要求，課程門類由低年級到高年逐漸增加。 ^[3] 

增設綜合實踐活動，內容主要包括：信息技術教育、研究性學習、社區服務與社會實踐以及勞動與技術教育等。使學生通過親身實踐，發展創新精神與實踐能力，綜合運用知識解決問題的能力，培養學生的社會責任感。 ^[4] 

學校嚴格按照國家制定的課程標準進行課程設置，以保證義務教育的基本質量，並劃定課時比例，提供學校、教師、學生對課程選擇的可能性。鼓勵發揮創造性，辦出特色。 ^[5] 

6.減輕學生課業負擔。我校通過落實“三佈置與三不佈置”、“三及時與三層次”、“四清”、“四有”，嚴格控制學生作業量、嚴格控制考試次數，切實減輕學生課業負擔。各個級部還編制了家庭聯繫卡，確保作業佈置科學，分量適當，提倡特色作業，重視作業批改，批語堅持發展性原則、激勵性原則，使作業成為師生心靈溝通的橋樑。 ^[4] 

為實現崇文中學“建有愛心學校，辦有品質教育，育高素質人才”的學校辦學目標，在今後的五年內甚至更長的一段時間， 學校的工作重心要轉向聚焦課程引領、聚力課堂建設，推動崇文教育實現高點定位高質量發展，為此崇文中學將啓動以課程建設和課堂建設為主要內容的“雙課計劃”。 ^[1] 

乘坐31路,31路區間,521路,522路煙台崇文中學站下車