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攸佳寧

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攸佳寧,1984年8月生,漢族,黑龍江綏化人,心理健康與危機干預專家,華南師範大學心理學院教授、博士生師。 [1]  [11] 
攸佳寧於2003年9月—2007年7月就讀於北京大學,畢業後獲得理學(心理學方向)與經濟學雙學士學位;2007年8月—2009年7月就讀於香港中文大學,畢業後獲得心理學系哲學碩士學位;2009年8月—2012年7月就讀於香港中文大學,畢業後獲得心理學系哲學博士學位;2012年9月—2013年12月任華南師範大學心理學院講師;2013年12月—2018年12月任華南師範大學心理學院副教授;2018年12月起任華南師範大學心理學院教授。 [1] 
攸佳寧主要研究領域為心理健康與危機干預。 [1] 
中文名
攸佳寧
國    籍
中國
民    族
漢族
出生日期
1984年8月
畢業院校
香港中文大學
學位/學歷
博士
職    業
教育科研工作者
代表作品
《中小學心理健康教育初級培訓教程》
《生涯發展與指導》
《心理健康教育課程設計與組織》
《學校心理學》
籍    貫
黑龍江綏化

攸佳寧人物經歷

攸佳寧 攸佳寧
1984年8月,攸佳寧出生。 [11] 
2003年9月—2007年7月,就讀於北京大學,畢業後獲得理學(心理學方向)與經濟學雙學士學位。
2007年8月—2009年7月,就讀於香港中文大學,畢業後獲得心理學系哲學碩士學位。
2009年8月—2012年7月,就讀於香港中文大學,畢業後獲得心理學系哲學博士學位。
2012年9月—2013年12月,任華南師範大學心理學院講師。
2013年12月—2018年12月,任華南師範大學心理學院副教授。
2018年12月起,任華南師範大學心理學院教授。 [1] 
2020年5月,在江蘇衞視《最強大腦》第七季節目中擔任嘉賓。 [2] 
2021年1月,在江蘇衞視《最強大腦》第八季節目中擔任腦力天梯榜發起人。 [3] 
2022年1月,在江蘇衞視《最強大腦》第九季節目中擔任“升維主理人”。 [5] 
2023年1月,在江蘇衞視《最強大腦》第十季節目中擔任“巔峯召集人”。 [6] 
2024年1月,在江蘇衞視《最強大腦》第十一季節目中擔任“中國戰隊總領隊”。 [23] 

攸佳寧主要成就

攸佳寧科研成就

  • 科研綜述
攸佳寧近照 攸佳寧近照
攸佳寧的研究方向主要為青少年情緒障礙與心理健康。 [1] 
  • 學術論著
據2023年2月華南師範大學心理學院官網顯示,攸佳寧已在國際學術期刊發表論文80餘篇,其發表的主要論文有《家庭功能對高中職學生自傷之影響:以述情障礙為中介變項》《北京大學生自傷行為相關心理因素及早期家庭養育方式分析》《覺知抗抑鬱訓練對參與者抑鬱情緒干預初探》《Emotion reactivity and suicide ideation among chinese adolescents: A longitudinal serial mediation model》《Prevalence and psychosocial risk factors of nonsuicidal self-injury among adolescents during the COVID-19 outbreak》《Double hurt: The impact of interpersonal-level stigma on nonsuicidal self-injury among lesbian, gay, and bisexual individuals》等;其編著出版的著作有《中小學心理健康教育初級培訓教程》《生涯發展與指導》等。 [1] 
  • 承擔項目
時間
項目名稱
項目來源
擔任角色
2013年—2014年
青少年自傷行為對後續自殺嘗試的預測
華南師範大學青年教師科研培育基金項目
主持
2014年—2016年
述情障礙在青少年自傷中的雙重作用研究
國家自然科學基金青年科學基金項目
主持
2014年—2018年
個體心理危機的實時監測與干預系統的構建
國家哲學社會科學基金重大項目
參與
2017年—2020年
學生心理危機預警與干預模式研究
教育部人文社會科學重點研究基地重大項目
參與
2018年—2021年
從意念到行動:自殺能力及其它影響因素對自殺想法和自殺嘗試的預測作用
國家自然科學基金面上項目
主持
2018年—2023年
青少年自殺的保護性因素研究
廣東省青少年研究課題重點項目
主持
2020年—2024年
“中國特色社會心理服務體系的構建研究”子課題“中國特色社會心理服務體系構建的理論與框架”
國家社會科學基金重大項目
主持
參考資料 [1] 
  • 科研獎勵
時間
獲獎項目
獎勵名稱
2015年
The Best Friend and Friendship Group Influence on Adolescent Nonsuicidal Self-injury [9] 
第六屆廣東省哲學社會科學優秀成果獎二等獎
2017年
Predicting Suicide Attempts by Time-Varying Frequency of Nonsuicidal Self-Injury Among Chinese Community Adolescents [8] 
第七屆廣東省哲學社會科學優秀成果獎一等獎
  • 學術交流
時間
學術活動名稱
舉辦地
2008年1月
第1屆全國邊緣性人格障礙大會
2008年6月
第6屆中國心理學家大會
2008年7月
第19屆國際跨文化心理學會國際會議
德國不來梅
2010年6月
第6屆世界行為和認知療法大會
美國波士頓
參考資料 [1] 

攸佳寧人才培養

  • 編著教材
攸佳寧參加活動 攸佳寧參加活動
攸佳寧編著出版了高等院校應用心理學專業精品課程規劃教材《學校心理學》《心理健康教育課程設計與組織等。 [1] 
  • 講授課程
攸佳寧在華南師範大學任教期間,講授本科生課程“變態心理學”“生涯發展與輔導 ”“心理學公共課”“英文專業閲讀”“英文專業寫作”等;講授研究生課程“危機干預與心理援助”“青少年心理研究”“發展心理學”“特殊兒童教育”“心理諮詢”“心理學前沿與新進展”等;講授講座課程“情緒調節”“青少年自殺預防與干預”“青少年網絡成癮的預防與干預”“青少年生涯發展”“心理諮詢”“中小學生常見問題及處理方法”“企業員工危機干預”“如何增強幸福感”“工作家庭平衡”“人際溝通”等。 [1] 
  • 指導學生
2022年5月,由攸佳寧學生楊雅琪負責,攸佳寧指導的項目“相顧有言—開創心理匹配與自我成長型婚戀服務新範式”在第十三屆“挑戰杯”廣東省大學生創業計劃競賽終審決賽中獲得銀獎。 [20] 
  • 學術講座
時間
講座名稱
合作院校
2017年4月
“走進在殘酷青春中掙扎的自傷者”主題報告 [22] 
2018年3月
“校園心理危機干預”專題講座 [21] 
2020年9月
“學生心理危機識別與干預”專題講座
2021年5月
“乘風破浪負重前行—工科學生的情緒管理”專題講座 [12] 
2022年5月
“如何調整心態,面對不確定的未來”主題講 [10] 
  • 教學獎勵
時間
獲獎項目
獎勵名稱
2020年
發展心理學 [7] 
教育部霍英東基金會第十七屆高等院校青年教師獎一等獎
2021年4月
變態心理學 [19] 
廣東省高校教師教學創新大賽優秀基層教學組織獎二等獎(正高組)

攸佳寧榮譽表彰

時間
榮譽表彰
授予單位
2012年
新興心理學 [1] 
國際心理學大會組委會

攸佳寧社會任職

時間
擔任職務
2022年4月
廣東省中小學心理健康教育指導員會委員 [17-18] 
2022年8月
中華全國青年聯合會十三屆全國委員會委員 [15] 
-
廣東省青年聯合會第十一屆委員會委員 [4] 
-
全國衞生信息與健康醫療大數據學會心理健康專委會委員 [4] 
-
-
中國心理學會臨牀與諮詢心理學專委會委員 [1] 
-
中國心理學會行為與健康心理學專委會委員 [1] 
-
廣州市人文社科重點研究基地“幸福廣州”心理服務研究與輔導基地副主任 [1] 
-
廣東省心理健康學會社會心理服務工作委員會委員 [1] 
-
廣東省中小學心理健康教育指導中心特聘專家 [13] 

攸佳寧人物評價

攸佳寧在北京大學心理與認知科學學院講學期間留影 攸佳寧在北京大學心理與認知科學學院講學期間留影
“攸佳寧是名副其實的學霸,她始終有着追求進步的品質,嚴於律己,傳遞正能量,展現了‘腹有詩書氣自華’的精神狀態,感染和幫助着身邊的學生,併為他們樹立了青年榜樣。”廣州市婦女聯合會評) [14] 
“攸佳寧有着沉靜專注的處事風格,認真教學、潛心研究是她的一如既往的生活常態,精於治學、嚴於律己是她始終如一的行為準則,她就是被學生們稱為‘美貌與智慧並存’的女神教授。”(《華南師大報》評) [16] 
參考資料
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