張立新

1988年至1991年就學於河北大學教育技術專業，師從蕭樹茲教授，獲得教育技術學碩士學位；

1991年至1998年，工作於河北師範大學電化教育（教育技術）系工作；

1998年至2002年就學於河北大學外國教育史專業，師從滕大春、賀國慶教授，獲教育史專業博士學位；

2002年晉升為教授。

2002年至2009年工作於河北大學教育學院教育技術系。

2006年至2007年在美國西依利諾大學（WIU）做訪問學者。

曾任河北大學教育學院教育技術系（中心）主任，教育技術專業研究生導師組組長。2006年9月——2007年3月，美國西依利諾大學訪問學者。

兼任教育部教育技術專業教學指導委員會委員、全國中小學信息技術教育學會常務理事、河北省電教技術學會副秘書長、河北省遠程教育學會會長。

擔任浙江師範大學教育技術學科帶頭人、博士生導師，兼任教育部高等學校教育技術學專業教學指導委員會委員、中國教育技術學協會信息技術專業委員會常務理事。 ^[1] 

（1）教育技術基本理論（2）教學設計。

承擔的主要課程有本科生的《教育技術學導論》、《教學設計》等，研究生的《信息技術與課程整合》、《現代遠程教育》、《專業英語》等課程。主講的“教育技術學”本科課程於2007年評為國家精品課程。

近期主要從事教育技術學基本理論和虛擬學習環境的設計與開發方面的教學和研究工作。曾經出版《教育技術的理論與實踐》（科學出版社.2009年）等多部教材與著作，發表“兩種世界 兩個課堂”（新華文摘全文2009年第6期）等多篇學術論文；主持全國教育科學“十一五”規劃課題一般項目“生態化虛擬學習環境的設計與開發”、全國教育科學“十五”規劃課題“校園網環境下的教學設計理論與方法研究等多項課題。

近年來在《中國電化教育》、《電化教育研究》、《現代遠程教育》等核心學術期刊上發表論文近20篇。出版專著與教材5部，主持了全國教育科學“十五”規劃課題“校園網環境下的教學設計理論與方法研究、主持河北省教育廳基金項目《校園網環境下的教學設計》等多項課題。獲得的科學獎勵主要有“論文‘論具有中國特色的教育技術的理論與實踐’2000年獲河北省第七屆社會科學成果三等獎”、“《教育技術的理論與實踐》（著作）2002年獲河北省第八屆社會科學成果三等獎”、“2003年主持的‘教育技術學課程的研究、設計與開發’教學改革項目獲得河北省優秀教學成果二等獎”。

主講的課程“教育技術學”被評為2004年河北省高校精品課程稱號，2003年獲得“河北省高校中青年骨幹教師”榮譽稱號， 2006年獲河北大學教學名師榮譽稱號。