江蘇省常州技師學院

1960年，常州市技工學校正式創立，這是江蘇省常州技師學院（常州高級技工學校）的前身。3月13日，常州市政府批准籌建常州市技工學校，初期在文化宮、三橋頭常州造漆廠前身以及馬公橋原常州聯合煉焦廠廠房進行教學。 ^[8] 

1962年，根據國家的“調整鞏固，充實提高”的八字方針，學校暫時停辦。直到1964年2月18日，江蘇省勞動局批准重建常州市技工學校，並設定學校規模為600名在校學生。學校選址在常州北郊龍虎塘常州農藥廠的前身作為校址。 ^[8] 

1966年6月，“文化大革命”的開始導致學校停課。 ^[8] 

1969年10月，常州市技工學校被宣佈撤銷，再次停辦。直到1978年9月18日，江蘇省革命委員會批准恢復建立常州市技工學校，並設定學校規模為800名在校學生。 ^[8] 

1979年1月20日，常州市技工學校在紅衞公社解放大隊輕工知青點（白家橋）作為臨時校址開始上課。之後，市委正式確定紅衞公社建新大隊（竹林大隊）十三隊東風知青點（即現在的竹林北路校址）作為常州市技工學校的永久校址，並開始建設教學大樓。1980年4月，第一幢教學大樓開始動工，同年12月，覆校後首屆畢業生畢業。 ^[8] 

1986年9月，學校在校學生人數突破一千大關，達到1014人。 ^[8] 

1988年9月，在校內成立了“常州市高級技工培訓中心”，並試辦高級技工班（高級鉗工專業，脱產一年），開始嘗試院校培養高級技工。此外，常州市工人技術考核領導小組也在同年的3月同意在該校“常州市高級技工培訓中心”建立“常州市工人技術考核領導小組工人技術等級第一考核站”。 ^[8] 

1991年2月，被評為江蘇省重點技工學校。 ^[8] 

1994年1月，學校被勞動部評為國家重點技工學校，並經勞動部同意，江蘇省人民政府和常州市人民政府批准試辦江蘇省第一所高級技工學校，名為常州高級技工學校，核定學校辦學規模為1600人，其中高級技工600人，中級技工1000人，教職工編制為362人。 ^[8] 

1995年9月，學校開辦五年一貫制高技班，設置電氣工程和高級鉗工兩個專業。 ^[8] 

1996年8月，學校建立常高技國家職業技能鑑定所。 ^[8] 

2000年6月，學校增掛常州技師學院校牌，開始探索全日制技師教育，開設三個技師專業：機械加工與數控技術、工業電氣自動化、信息工程與網絡技術。 ^[8] 

2002年12月，常州市紡織技工學校整體併入該校。 ^[8] 

2003年4月，學校幹部人事檔案順利通過目標管理三級達標驗收；6月，成立機械工程系、機電工程系、電氣工程系、計算機技術系、紡織服裝系、旅遊烹飪系和基礎課部，實行院系兩級管理； ^[8]  ；7月，首屆技師班10名學生畢業；9月，全面推行“一體化”模塊式教學模式，實施院系兩級管理和學分制學籍管理。

2004年9月，與河海大學聯合舉辦“特色本科班”。

2005年9月，發佈學校質量管理體系文件（A/0版），實施全面質量管理；12月，通過國家重點技工學校複評及貫標驗收。 ^[8] 

2006年3月，省勞動和省會保障廳批准我院為全省高級技師統一培訓鑑定試點單位，可開展車工、機修鉗工、裝配鉗工、工具鉗工、銑工等職業高級技師全省統一培訓鑑定；6月，通過省政府組織的現場評估，學校申報江蘇省重點技師學院；9月，在冊學生突破1萬人； ^[8]  同月又發佈並實施學校質量管理體系文件（B/0版）。

2007年3月，學校被省政府批准升格為江蘇省重點技師學院，同時更名為江蘇省常州技師學院； ^[8]  6月，增設全日制技師專業：模具製造與數控技術，全日制技師專業達到4個。

2008年1月，學校加入江蘇聯合職業技術學院，增掛江蘇聯合職業技術學院常州技師分院校牌，開始實施五年制大專高職教育。 ^[8] 

2009年，常州市政府決定將江蘇省常州技師學院與四所技工學校（常州市輕工技工學校、常州市電子技工學校、江蘇省常州醫藥技工學校、常柴股份有限公司技工學校）進行資源整合，保留江蘇省常州技師學院品牌，並在新址建設新校區。同年6月，四個校區正式揭牌。 ^[8] 

2010年下半年，常柴校區停止招生，教職員工和在校學生按一定方式分流到本部和其他三個校區。同年8月，學院舉行了慶祝建校五十週年暨新校區奠典禮。11月，學院被選為2010年度國家中等職業教育改革發展示範學校建設計劃項目單位，成為首批285所“國家中等職業教育改革發展示範學校”建設項目單位之一。12月，新校區建設正式開工。 ^[8] 

2011年6月，輕工校區停止招生；同年9月，學院與南通科技投資集團股份有限公司、德國青年社會及教育工作國際聯盟（簡稱IB）三方合作，開設了南通科技委培中德國際班。 ^[8] 

2012年4月，學院掛牌成立“全國技工院校師資研修中心”；同年7月，順利完成輕工校區拆並工作；12月，圓滿完成五校區人員的整合。 ^[8] 

2013年1月，五校區全部搬遷至新校區。同年的春季開學典禮上，全體師生在新校區舉行了開學儀式。整合後的學院共設七個系部，包括機械工程系、機電工程系、電氣工程系、信息工程系、商貿旅遊系、生物醫藥系和汽車工程系。 ^[8] 

2014年6月，學院與德國埃爾福特培訓中心合作，開設中德國際班，實現國內技師證書與德國工商業協會（IHK）或德國手工業協會（HWK）職業資格證書“雙證”培養。 ^[8] 

2015年6月，汽車工程系變更為交通工程系。 ^[8] 

2016年7月，成立基礎部、公共實訓中心和互聯網信息中心；10月，成立中德學院；11月，被人社部確定為職業訓練院試點建設單位。 ^[8] 

2019年3月，整合現有部分教學機構，設立智能裝備學院、智能製造學院、信息服務學院、交通運輸學院、醫藥康養學院和師資學院等6個二級學院。 ^[8] 

2020年11月，成立產教融合中心（高技能人才服務管理中心）和教學研究中心（職教研究所）。 ^[8] 

2022年9月15日，全國首個智能製造技術全日制高級技師班在常州技師學院開班，為中國職業教育培養高端技術技能人才改革探路。 ^[6] 

2023年1月11日，依託江蘇省常州技師學院的常州工匠學院正式成立。 ^[9] 

截至2023年2月學校官網顯示，學校設有緊密對接區域產業鏈、創新鏈的智能製造學院、智能裝備學院、信息服務學院、醫藥康養學院、交通運輸學院等5個二級學院和基礎部、互聯網信息化中心、公共實訓中心等教學部門。以機械加工、數控技術、信息技術、電子電氣、交通運輸、電子商務、現代物流、生化製藥等為主幹專業，現有11個專業羣48個專業。 ^[10] 

學校基礎課部負責全院基礎理論課程的教學及對口單招預科班的教學。 ^[2] 

基礎課部下設語文教研室、數理教研室、外語教研室、政治教研室、製圖教研室和體育教研室

截至2023年2月學校官網顯示，學校擁有省級示範專業8個，省級重點專業19個，市級示範專業17個。 ^[10]  其中，省級示範專業包括模具製造、機械設備與維修、數控加工、數控機牀裝配與維修、電氣自動化設備安裝與維修等； ^[11]  省級重點專業包括焊接加工、模具製造、機械設備與維修、機牀切削加工、數控加工、數控機牀裝配與維修、數控編程等。 ^[12] 

截至2023年2月學校官網顯示，學校建有功能完備、裝備先進的數控實訓中心、自控實訓中心等專業實訓中心13個，模具加工、自動化實訓室等實訓室190餘個，創建“貨運代理”“健康與社會照護”等7個世界技能大賽江蘇省集訓基地和“工業機械”“雲計算”“製造團隊挑戰賽”“工業設計技術”等4個世界技能大賽國家集訓基地，為開展高水平教學提供了重要保障。 ^[10] 

截至2023年2月學校官網顯示，學校共有專任教師519人，其中享受國務院政府特殊津貼專家2人，江蘇大工匠3人，江蘇工匠6人，省級名師21人、省級學科帶頭人51人，高級職稱教師232人，全國技術能手12人、江蘇省技術能手33人。碩士研究生學歷（或學位）的229人，技師以上職業資格的教師342名，“一體化”教師佔比70%以上；從企業、協會、學會工作室選聘一批科技型企業家、技術能手、技能大師、文化名人擔任學校的產業教授。 ^[10] 

截至2023年2月，學校在五年時間內，教師主編並正式出版教材193部，公開發表學術論文1319篇（核心期刊15篇），獲國家專利21項，成功開發省級精品課程23部。 ^[10]  2021-2022學年，學校主持廳級一般課題，結題3 項；主持校級立項課題，結題35項；出版學術專著1部；出版文學作品1部；主編國家規劃教材21部；主編一般教材2部；主編校級一般校本教材16部；在中文核心期刊發表論文3篇；獲實用新型專利25項。 ^[13] 

2014年，江蘇省常州技師學院開設了全國首箇中德合作班。截至2023年，累計已有金屬切削師、電氣自動化、工業機械師、汽車機電師、機電一體化技術5個專業。 ^[15] 

2019年7月5日，學校曾派9名學生奔赴德國愛爾福特教育中心接受為期1年的培訓，並在德國、波蘭進行為期1周的合作辦學洽談事宜。 ^[14] 

學院先後接待過德國、日本、新加坡、加拿大等國的官員、專家、學者。訪問考察過澳大利亞、新西蘭、德國、美國、新加坡等國。與國內各相關院校的交流亦來往頻繁。

江蘇省常州技師學院已與中天鋼鐵集團有限公司、常州東芝變壓器有限公司、梅特勒-託利多（常州）稱重設備系統有限公司、常州天合光能有限公司、小松（常州）工程機械有限公司、今創集團、江蘇常寶鋼管有限公司、常州西電變壓器有限責任公司、中國南車集團、常柴股份有限公司、常林股份有限公司、常州千紅生化製藥股份有限公司、中國海王星辰連鎖藥店有限公司、江蘇亞邦藥業集團、常州製藥廠有限公司等國內知名企業緊密合作培養社會急需的高技能人才。

校徽LOGO由學校名稱“江蘇省常州技師學院”中“技師”的拼音首字母“JS”變形而成，張力強勁，動感流暢。“JS”兩字母構成了小篆“人”字，契合學院以培養中高級技術技能人才為特色的辦學宗旨，同時又突出學院以人為本的辦學方針。 ^[16] 

校訓：厚德篤行，尚能致業 ^[16] 

厚德篤行：“厚德”意思是重視修身養德，推崇道德修煉。我院堅持“育人為本，德育為先”，以德治校，以德治教，以德治學。為師、為生，為教、為學，都要有崇高的思想境界、高尚的道德水準、高雅的文化修養和廣博的知識素養。“篤行”的本意是專一實行，踏實去做。我們取“篤行”二字是引導師生員工在道德的指引下，躬身實踐，身體力行，進而昇華道德水準。 ^[16] 

尚能致業：“尚能”即崇尚才能，引申為崇尚和推崇各種能力（包含技能）的培養。學院是培養技能人才的搖籃，承擔着培養高素質技能人才的重任，尤其要求我們要突出並強化技能培養，重視提高學生的技能水平。“致業”即專心致志創業、立業、勤業、興業。含有技能立身、技能立業，並將事業發展到極致之意。 ^[16] 

地址：江蘇常州新北區嫩江路8號