寶雞文理學院橫渠書院

2011年12月6日上午，由寶雞文理學院與寶雞市眉縣人民政府聯合創辦的“寶雞文理學院橫渠書院”揭牌成立。陝西省社科聯書記周敏、寶雞市副市長丁琳出席會議。寶雞文理學院橫渠書院是一家以傳統文化研究、教育和弘揚為主要內容的科研基地和人才培養機構，設立於寶雞文理學院校內。 ^[2] 

在中國書院史上，橫渠書院是北宋以來陝西的重要書院，其前身為崇壽院。少年張載曾在此學習，晚年又在此興館設教，他去世後人們將崇壽院易名為橫渠書院，並建祠祭祀。橫渠書院是陝西書院史上文化最為悠久、影響較大、保存較為完整的古代書院。長期以來，寶雞文理學院將橫渠書院（張載祠）作為傳統文化教育的重要基地，並在此基礎上成立了寶雞文理學院橫渠書院，嘗試將書院文化轉換為現代大學教育的重要組成部分，在大學教育體制內發揚書院精神，研究和傳播以關學為重要內容的傳統文化。 ^[1] 

趙馥潔、張豈之、葛榮晉、張立文、王磊、何志虎、李智遠、孫敬虎、盧文遠 ^[3] 

楊國榮、林樂昌、李存山、蔡方鹿、白奚、丁為祥、陳學凱、謝揚舉、孔潤年、田延峯、王興尚 ^[4] 

1.主持陝西省社科聯項目“張載關學思想英譯及對外傳播研究”，主持人：李偉。

2.主持陝西省教育廳項目《明清關學與朱子學、陽明學之關係研究”》，主持人：米文科。 ^[5] 

1.主持教育部西部項目“清代關學重要文獻與思想研究”（11XJC720005），主持人：張波。 ^[1] 

2.主持教育部重大招標項目《儒釋道三教關係史研究》之《三教心性論研究》，主持人：米文科。 ^[6] 

1.主持陝西省社會科學基金項目《張載學譜》（10C043），主持人：張波。 ^[1] 

2.主持國家社會科學基金重大基礎理論研究項目“張載學術文獻集成與理學研究”（10&ZD061）之子項目：《張載年譜三種》、《張載門人系年》、《張載及其門人著述和研究論著目錄》、《張載理學研究志》，主持人：張波。 ^[1] 

3.主持國家出版基金項目、“十二五”國家重點圖書《關學文庫》之《李二曲集》整理、《李二曲思想研究》、《新編張載年譜》，主持人：張波。 ^[1] 

4.主持國家出版基金項目、“十二五”國家重點圖書《關學文庫》之《呂柟集》整理、《呂柟思想研究》，主持人：米文科。

5.主持國家出版基金項目、“十二五”國家重點圖書《關學文庫》之《王心敬集》整理、《王心敬思想研究》，主持人：劉黨庫。 ^[7] 

關學研究通訊

橫渠講壇（第1期）

2011年12月6日下午，華東師範大學楊國榮教授在學院老校區綜合樓作了題為《中國哲學：問題與視域》的學術報告，哲學系100餘名師生參加報告會。報告會由王磊教授主持。

在報告中，針對學術界長期存在的中國哲學的學科劃分與特點的爭論，楊國榮先生闡述了中國哲學個性和特點及其作為“哲學”所具有的普遍性內容，深入分析了“性與天道”、“氣”等中國哲學的重要範疇從個體性與普遍性、理性與非理性、相對與絕對等方面解讀了中國哲學中所具有的基本問題。楊先生還對近代以來“西學東漸”、“社會層次”的社會文化背景詳細闡述了中國哲學不斷由古典形態轉化為現代形態的情況。 ^[8] 

中國人民大學博士生導師葛榮晉教授在學院新校區音樂廳作了題為《尋找人生快樂》的學術報告。政法系400餘名師生聽取了這次報告。報告會由政法系主任趙克平教授主持。

報告會上，葛榮晉先生從分析現階段社會物質水平不斷提高與民眾幸福指數下降的現象出發，從人生哲學家的高度，闡述了產生這一現象的深層次原因。在報告中葛教授詳細論述了人生哲學中關於人有“實”與“道”兩種需求的觀點，指出如何處理這兩種關係，是人生快樂的重要問題，提出了物質快樂是減法哲學，精神快樂是加法哲學的觀點，教育學生在人生的道路上，要處理好物質追求和精神追求的關係，提升道德境界，才能找到人生快樂。 ^[9] 

中國社會科學院李存山研究員在學院新校區木鐸廳作了題為《宋學的興起與流變》的學術報告，歷史文化與旅遊系和中文系200餘名師生參加了報告會。報告會由歷史文化與旅遊系主任高強教授主持。

李存山先生在報告中指出，宋學就是宋代之儒學、道學、理學，宋學在中國思想史、哲學史和教育史上佔有重要地位，張載是宋代儒學復興的重要人物。李先生認為，范仲淹不僅是傑出的文學家、政治家，而且是傑出的思想家、教育家，是宋學真正的開創者，道學先驅胡瑗、孫復、石介都深受其影響。范仲淹既能辦事（辦實際之事），又能傳教（傳儒家之教），其主持的慶曆新政不亞於王安石變法。李先生還認為，宋代是中國文化的最高峯，同時也是中西實力變化的轉折點。如果堅持宋儒提出的“明體達用”和“貢舉私議”等教育主張，中國的歷史必是另一番景象。 ^[10-11] 

橫渠書院以學術研究為重心，以人才培養為要務，主要是實現四個戰略目標，即：

橫渠書院的總體目標是經過10年的建設，使書院充分發揮在推動學術創新、人才培養、文化傳承、服務地方等方面的作用，成為特色鮮明、成果突出、水平較高、中國國內知名的人文社科學術研究重鎮和人才培養重要基地。 ^[12]