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大學計算機

(2014年電子工業出版社出版的圖書)

鎖定
《大學計算機》是由劉明生主編,2014年10月電子工業出版社出版的普通高等教育“十二五”規劃教材。
全書共分為八大模塊,分別是:體悟信息化、組裝計算機、熟練使用中文Windows 7操作系統、熟練使用文字處理軟件Word 2010、熟練使用電子表格軟件Excel 2010、熟練使用演示文稿軟件PowerPoint 2010、計算機網絡基礎應用以及多媒體技術應用。 [1] 
書    名
大學計算機
作    者
劉明生
類    別
普通高等教育“十二五”規劃教材
出版社
電子工業出版社
出版時間
2014年10月
頁    數
292 頁
開    本
16 開
裝    幀
平裝
ISBN
9787121238529
字    數
467千字
CIP核字號
2014165982

大學計算機成書過程

大學計算機修訂過程

該教材是基於“做中學”“案中講”的理念,結合計算機和信息技術發展的趨勢,在原有教材的基礎上,通過對課程的教學目標與教學內容重新審視與篩選編寫而成。
該教材由劉明生擔任主編,負責全書整體結構的設計和統稿工作,具體編寫分工如下:模塊1由劉明生、劉麗娜編寫,模塊2由李筱楠、尹輝增編寫,模塊3由劉會傑、齊會娟編寫,模塊4由韓立華編寫,模塊5由劉佳、賀媛媛、甄義編寫,模塊6由韓立華、張詣編寫,模塊7由劉洋、鄭華編寫,模塊8由範春榮、許成文、王佳榕編寫。 [1] 

大學計算機出版工作

2014年10月,該教材由電子工業出版社出版。 [1] 
出版社工作人員
策劃編輯
責任編輯
文字編輯
袁璽
章海濤
袁璽 [2] 

大學計算機內容簡介

全書共分為八大模塊,分別是:體悟信息化、組裝計算機、熟練使用中文Windows 7操作系統、熟練使用文字處理軟件Word 2010、熟練使用電子表格軟件Excel 2010、熟練使用演示文稿軟件PowerPoint 2010、計算機網絡基礎應用以及多媒體技術應用。 [1] 

大學計算機教材目錄

前言
模塊1 體悟信息化
項目一 漫遊信息的海洋
任務1 通曉信息的概念、特徵和分類
任務2 理解信息技術的概念和特點
任務3 瞭解我國的信息化建設
項目二 進入計算機世界
任務1 計算機的發展概述
任務2 計算機的特點、分類與應用
任務3 計算機的系統組成
任務4 計算機的工作原理
任務5 計算機中的信息表示與編碼
項目三 瞭解信息技術新趨勢
任務1 物聯網
任務2 雲計算
任務3 大數據技術
任務4 3D打印技術
任務5 移動互聯網
任務6 智慧城市
任務7 計算思維
模塊2 組裝計算機
項目一 認識硬件
任務1 熟悉計算機組成
任務2 選擇主板
任務3 選擇處理器
任務4 選擇存儲器
任務5 選擇輸入設備
任務6 選擇輸出設備
任務7 配置其他外部設備
任務8 確認配置
項目二 安裝軟件
任務1 安裝Windows 7
任務2 安裝Office 2010
任務3 安裝其他軟件
項目三 清除病毒
任務1 認識計算機病毒
任務2 安裝反病毒軟件
任務3 清除病毒
模塊3 熟練使用中文Windows 7操作系統
項目一 初識Windows 7操作系統
任務1 瞭解Windows 7的新特點
任務2 設置個性化桌面
任務3 熟悉窗口和對話框
任務4 理解信息技術的概念和特點
任務5 熟悉任務欄
任務6 使用輸入法輸入漢字
任務7 熟悉幫助系統
項目二 管理文件和文件夾
任務1 認識“我的電腦”
任務2 查看、選擇文件(夾)
任務3 新建、複製、移動和重命名文件(夾)
任務4 刪除、還原文件(夾)
任務5 給文件(夾)創建快捷方式
任務6 搜索文件(夾)
項目三 管理系統資源
任務1 通曉信息的概念、特徵和分類
任務2 管理系統賬户
任務3 管理應用程序
任務4 管理設備
任務5 瞭解附件工具
任務6 設置網絡
項目四 優化存儲空間
任務1 查看磁盤分區並格式化
任務2 磁盤碎片整理
任務3 回收站管理
模塊4 熟練使用中文處理軟件Word 2010
項目一 熟悉Word工作環境
任務1 瞭解Word 2010的新功能
任務2 熟悉Word 2010新界面
任務3 創建新文檔《我的家鄉》
任務4 保存文檔
任務5 打開和關閉文檔
任務6 打印文檔
項目二 輸入和編輯《我的家鄉》文檔
任務1 輸入文本和符號
任務2 編輯文檔內容
任務3 詞組的查找與替換
項目三 對《我的家鄉》文檔進行排版
任務1 瞭解視圖
任務2 設置字符格式
任務3 設置段落樣式
任務4 添加項目符號和編號
任務5 設置分節
任務6 設置分欄
任務7 設置頁面格式
任務8 添加頁眉和頁腳
項目四 對《我的家鄉》文檔進行圖文混排
任務1 插入剪貼畫
任務2 插入圖片
任務3 編輯圖片
任務4 繪製圖形
任務5 插入藝術字
任務6 插入文本框
任務7 插入公式
項目五 表格製作
任務1 創建表格《行政區劃》
任務2 使用表格工具編輯表格
任務3 輸入表格內容並設置格式
任務4 瞭解表格的高級功能
模塊5 熟練使用電子表格軟件Excel 2010
項目一 熟悉Excel 2010工作環境
任務1 瞭解Excel 2010的新功能
任務2 熟悉Excel 2010新界面
任務3 創建新工作簿——《我家的超市》
任務4 保存、打開和關閉工作簿
任務5 管理我的工作表
項目二 輸入和編輯《我家的超市》中的數據
任務1 輸入《進貨單》工作表的數據
任務2 用自動填充快速生成數據
任務3 用公式和函數計算生成數據
項目三 對工作表進行編輯和排版
任務1 行、列的添加和刪除
任務2 行、列的複製和移動
任務3 選擇性粘貼數據
任務4 行高、列寬的調整
任務5 設置字體、數據格式
任務6 設置表格邊框線
任務7 設置底紋填充
項目四 將數據變成圖表
任務1 認識圖表對象
任務2 創建“超市商品銷售情況”柱形圖
任務3 編輯和修改圖表
任務4 創建《超市銷售統計》餅圖
項目五 管理和分析數據
任務1 瞭解數據庫的概念
任務2 利用數據排序發現規律
任務3 利用數據篩選找出需要的數據
任務4 分類彙總各類商品銷售情況
任務5 巧妙利用數據透視表
項目六 設置頁面和打印數據
任務1 對工作表進行頁面設置
任務2 設置打印區域和打印標題
任務3 預覽和打印
模塊6 熟練使用演示文稿軟件PowerPoint 2010
項目一 熟悉PowerPoint工作環境
任務1 瞭解PowerPoint 2010主要功能
任務2 熟悉PowerPoint 2010新界面
任務3 創建新演示文稿
任務4 保存、打開和關閉演示文稿
任務5 模板、主題、母版、版式、佔位符
項目二 輸入和編輯《我的家鄉》演示文稿
任務1 選擇和應用演示文稿模板
任務2 修改母版和版式
任務3 插入/刪除幻燈片
任務4 編輯幻燈片的內容
項目三 美化《我的家鄉》演示文稿
任務1 利用SmartArt將文字圖形化
任務2 插入圖片和圖形
任務3 插入表格和圖表
任務4 插入和設置背景音樂
任務5 插入和設置視頻
任務6 插入Flash動畫
項目四 讓《我的家鄉》演示文稿動起來
任務1 添加動畫效果
任務2 設置幻燈片切換方式
任務3 放映幻燈片
項目五 添加超鏈接與動作按鈕增加互動性
任務1 添加超鏈接
任務2 添加動作按鈕
任務3 修改主題配色
項目六 輸出演示文稿
任務1 打印演示文稿
任務2 打包演示文稿
任務3 輸出到Word創建講義
任務4 輸出為其他格式
模塊7 計算機網絡基礎應用
項目一 瞭解計算機網絡基礎知識
任務1 概要了解計算機網絡
任務2 認識計算機網絡的構成和分類
任務3 瞭解網絡體系結構和參考模型
任務4 認識影響計算機網絡發展的國際標準化組織
任務5 掌握計算機網絡中常用的度量單位
項目二 組建局域網
任務1 瞭解局域網的特點、分類和發展
任務2 組建簡單局域網
任務3 組建無線局域網
任務4 配置網絡共享打印機
項目三 理解和使用因特網
任務1 瞭解因特網的形成與發展
任務2 理解IP地址和域名系統
任務3 使用Internet Explorer瀏覽器上網
任務4 使用Outlook收發電子郵件
任務5 其他網絡應用
項目四 瞭解計算機網絡安全
任務1 瞭解計算機網絡安全體系結構
任務2 認識常用的數據加密算法
任務3 瞭解網絡黑客
任務4 認識防火牆
任務5 瞭解常用的安全傳輸協議
模塊8 多媒體技術應用
項目一 瞭解多媒體的基本知識
任務1 理解多媒體的概念及分類
任務2 瞭解多媒體技術的特點和關鍵技術
任務3 認識媒體主要元素
任務4 認識多媒體計算機
項目二 認識和處理數字聲音
任務1 瞭解聲音的特徵
任務2 聲音的數字化
任務3 熟悉常見聲音文件格式
任務4 應用聲音處理軟件
項目三 瞭解和編輯數字圖像
任務1 理解位圖與矢量圖
任務2 圖像的數字化
任務3 熟悉常見圖像文件格式
任務4 應用圖形圖像處理軟件
項目四 利用Photoshop處理照片
項目五 學習並製作數字視頻
任務1 瞭解視頻的分類和特點
任務2 視頻的數字化
任務3 熟悉常見視頻文件格式
任務4 應用視頻處理軟件
任務5 應用格式轉換軟件
(注:目錄排版順序為從左列至右列 [1] 

大學計算機教學資源

該教材有配套教材——《大學計算機實驗指導》。 [3] 
書名
書號
出版社
出版時間
作者
《機大學計算機實驗指導》
9787121260391
電子工業出版社
2015-08
劉明生 [3] 

大學計算機教材特色

該教材以注重應用、提高能力、動手實踐的目的,每個模塊都以“學習目標”“重點難點”“情境”“任務佈置”為主體,首先讓學習者瞭解本項目要完成的任務目標,然後由簡入難、隨着任務的展開逐步介紹各知識點,最後以“思考和練習”的形式總結模塊所學的知識點。
教材採用模塊——項目——任務的編寫體例,突破章——節——知識點的傳統模式,將情景導入、任務佈置、知識講解、任務總結四者結合,虛擬了“小王”這一大學生角色,並用同一人物貫穿全書,用同一案例貫穿整個模塊,案例前後聯繫,內容結合,將知識的學習融於任務的解決中。 [1] 

大學計算機作者簡介

劉明生,1960年生,男,博士,石家莊鐵道大學教授、博土生導師,主要從事光網安全技術和光網器件方面的研究。 [4] 
參考資料
  • 1.    大學計算機  .電子工業出版社[引用日期2019-12-01]
  • 2.    劉明生.大學計算機:電子工業出版社,2014:版權頁
  • 3.    大學計算機實驗指導   .電子工業出版社[引用日期2019-12-01]
  • 4.    劉明生,鄭文華,楊康,李國玉,李燕,許愛雪.光纖光柵的新型純彎梁調諧[J].激光與光電子學進展,2016,(第2期):70-75