-
大學計算機
（2017年高等教育出版社出版的圖書）
鎖定
《大學計算機》是2017年高等教育出版社出版的圖書，作者是李業剛。
- 中文名
- 大學計算機
- 作 者
- 李業剛
- 類 別
- 教育部大學計算機課程改革項目規劃教材
- 出版社
- 高等教育出版社
- 出版時間
- 2017年8月24日
- 頁 數
- 224 頁
- 開 本
- 16 開
- 裝 幀
- 平裝
- ISBN
- 978-7-04-048285-0
大學計算機成書過程
為了適應高校非計算機專業計算機應用基礎課程的教學要求，編者組織編寫了這套《大學計算機》教材。
《大學計算機》第1、2章由李增祥編寫，第3章由陳波編寫，第4章由李豔編寫，第5章由解紅編寫，第6章由賈凌編寫，第7章由張文慧編寫，第8章由崔孝鳳編寫，第9章由劉冬霞編寫，第10章由周潔編寫，第11章由李業剛編寫，第12章由李業剛、於瀟、王紹卿、李幼蛟共同編寫。全書由李業剛統籌定稿。宋吉和、巨同生、薛磊江、冷淑霞和王立香也對書稿提出了建議
[2]
。
大學計算機內容簡介
《大學計算機》共分為12章，主要包括計算機與計算、計算思維、計算機系統概述、數制與信息編碼、辦公自動化、數據庫技術基礎、計算機網絡信息安全、網站及網頁設計入門、算法、程序設計、計算機學科簡介和計算機學科前沿技術。該教材以計算機思維能力培養為目標，在教學內容中滲透計算思維的基本理念，為讀者展示計算機學科的輪廓和相關技術
[1]
。
大學計算機教材目錄
前輔文 第一篇 計算與計算思維 第1章 計算機與計算 1.1 計算機起源及其發展 1.2 信息與信息技術 1.3 計算 第2章 計算思維 2.1 計算思維的提出 2.2 計算思維的定義 2.3 計算思維的特點 2.4 生活中的計算思維 2.5 計算思維與學科融合 第二篇 系統平台與計算環境 第3章 計算機系統概述 3.1 計算機系統組成 3.2 微型計算機系統 3.3 操作系統 第4章 數制與信息編碼 4.1 數制及其轉換 4.2 數值型數據的表示及處理 4.3 文字的表示及處理 4.4 多媒體信息的表示及處理 4.5 條形碼和RFID 第三篇 數據處理與信息管理 第5章 辦公自動化 5.1 信息出版物的構成元素及特性 5.2 長文檔的構成元素及編排 5.3 電子表格的構成元素及處理 5.4 電子演示文稿的構成元素及處理 第6章 數據庫技術基礎 6.1 數據庫系統概述 6.2 數據庫設計 6.3 結構化查詢語言 6.4 數據庫知識外延 第四篇 計算機網絡與信息瀏覽 第7章 計算機網絡信息安全 | 7.1 信息安全與隱私保護 個人隱私信息的泄露 7.2 黑客的攻擊 7.3 計算機病毒 7.4 移動網絡及安全 7.5 防火牆技術 第8章 網站及網頁設計入門 8.1 網站簡介 8.2 網頁簡介 8.3 網頁設計語言HTML入門 第五篇 算法與程序設計 第9章 算法 9.1 算法的概念 9.2 算法的描述 9.3 經典算法設計 第10章 程序設計 10.1 程序設計語言簡介 10.2 面向對象程序設計簡介 10.3 程序設計基礎 第六篇 計算機學科前沿技術 第11章 計算機學科簡介 11.1 計算機學科概述 11.2 計算機學科與其他學科之間的關係 11.3 計算機學科發展的趨勢 第12章 計算機學科前沿技術 12.1 新型計算機 12.2 搜索引擎 12.3 數據挖掘 12.4 自然語言處理 12.5 雲計算 12.6 物聯網技術 12.7 計算機視覺 12.8 機器學習 12.9 智慧地球 |
大學計算機教學資源
- 課程資源
數字課程名稱 | 出版社 | 出版時間 | 內容提供者 |
|---|---|---|---|
《大學計算機》 | 高等教育出版社、高等教育電子音像出版社 | 2017年7月 | 李業剛 |
大學計算機教材特色
《大學計算機》以計算思維統領全書，兼顧不同專業、不同層次學生對計算機基礎知識的需求，最大限度地涉及計算機學科更多更新的知識，以幫助讀者在發展中求創新。該教材兼顧思維培養和應用需求，也儘可能地展示新技術
[2]
。
大學計算機作者簡介
李業剛，男，1975年4月出生，副教授，工學博士，山東理工大學計算機科學與技術學院計算機教學部主任，中文信息學會會員。研究領域為語言信息處理、機器學習、機器翻譯、社交網絡和跨語言信息檢索
[4]
。
