大坪中學

學校創辦於1958年秋，1959年八月竣工，1959年9月1日正式招生。“文革”後於1970年辦起“大坪完全中學”，屬全縣最早的四所完全中學之一。七十年代初，學校面向全區九個鄉招生。學校佔地12畝，土木結構校舍79間。1984年全縣校點撤併高中部，保留九年制初級中學之今。

1999年“普九”開始實施，在建設過程中，得到了黨和政府的高度重視和大力支持，通過多種形式籌措資金230萬元，對原有校舍進行了徹底重建。2001年秋竣工交付使用。一所佔地面積12540平方米，建築面積6330平方米的嶄新校園屹立在我們的面前。

學校不斷深化教學改革，調整課程結構，增設選修課和活動課，強化素質教育，注重個性發展，提出了“突出因材施教，打造全新教育模式”辦學思想。為了豐富學生的校園生活，學校定期舉辦別具特色的藝術節、運動會、演講賽、歌詠比賽，各科知識競賽等活動。此外，學校還開設了英語角、書畫班、文藝班、樂器班等各類課外興趣小組，旨在發揮學生的特長，使學生的才華得以展現，能力得以提高。

目前，學校正按照上級要求建設符合信息化、現代化和示範性的標準化學校，開展有信息化特色的教育教學。

學校現有教學樓一棟，面積1960平方米；綜合實驗樓一棟，面積1100平方米；宿辦樓一棟，面積2200平方米；師生灶房樓一棟，面積200平方米；學生食堂5間，面積150平方米；鍋爐一個，浴池一個；大門樓一坐，90平方米；道路及校內活動場地硬化3000平方米，新建花園8個，內植花草樹木數十種，綠化面積1300平方米，一個環境優雅、佈局合理、設施到位的育人環境初步形成。

學校擁有優美校園環境的同時，按標準化裝配了物理實驗室、化學實驗室、生物實驗室、多媒體教室、電腦室等；理化生教學實驗儀器按二類配備達標。校圖書館藏書3萬餘冊，各類期刊雜誌200餘種，人均圖書30多冊。學校安裝了寬帶網絡，接通了遠程教育系統，整個校園實現了網絡化，為我校現代化教育手段的普及奠定了良好的基礎。

學校擁有一支團結奮進、積極向上、求真務實、勇於創新的領導班子和教師隊伍。學校教育的改革和發展關鍵在教師。學校十分重視專任教師的選拔、培養和提高。學校的目標是培養一支“一高”（即高尚師德）、“二愛”（即愛教育事業、愛每一個學生）、“三強”（即班級管理能力強、教育教學業務強、教育科研能力強）的高素質教師隊伍建設。我們的具體措施：①堅持每週日政治及業務學習，做到學有內容、學有筆記、學有心得。②認真開展教學研究活動。以教研組為單位開展不同形式的教學研究活動。一年來，教師撰寫論文60篇，湧現校級優質課教師6人，有2人獲縣級教學能手稱號。③鼓勵教師在職學習，提高業務素質，每年派出骨幹教師參加省、市、縣的各級教研會、觀摩課以及示範課評比、論文比賽50人（次）。④加強校本培訓。我校結合年輕教師多的現狀，大力倡導教師搞好教學反思，撰寫教學案例，本年度教師共計撰寫100餘篇。

學校本着“以人為本，和諧發展”的先進辦學理念和“夯實基礎，培養能力，開拓創新”的辦學宗旨，始終堅持走科研興校、教研興校，減輕學生負擔，提高教育教學質量之路，全面貫徹黨的教育方針，積極推行素質教育和教育教學改革，把繼承傳統與改革創新結合起來，致力培養高素質的創新人才，讓每一位學生的個性和才能都能得到最大限度的發展，讓每一位學生都能大坪中學的校園內享受到成功的喜悦。學校創設條件讓各學科組進行課題研究。在“德育為首、育人為本”的思想指導下，廣大教職工發揚“求實開拓、團結奮進”的工作作風，積極倡導“嚴謹、務實、創新”的教風，使學校工作日新月異、蓬勃發展。

學校全面貫徹教育方針，堅持走科研興校，教研興校之路。全校師生敢於創新，勇於實踐，取得了豐碩的成果。在學校領導的正確下和全體師生的共同努力，教育教學質量穩中有升，近三年的中考成績均在全縣前列，畢業班升學率達85%以上。

近年來，師生參加各類競賽成績驕人，教師撰寫的論文獲國家級獎有6篇、省、市級有關刊物10篇。學生參加數學、物理、化學、英語能力競賽獲國家級獎勵有15人次，獲省、市、區級獎勵近50人次，學生參加作文、書畫、攝影等比賽獲國家、省、市級獎40餘人次。

“春風化雨潤桃李，眾志成城育英才”，面對新世紀的挑戰，大坪中學正以高瞻遠矚的戰略眼光和與時俱進、開拓創新的拼搏精神續寫着更加輝煌的新篇章。