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wer

鎖定
WER(World Educational Robot Contest)是一項面向全球3-18歲少年兒童、中職學生、高職學生以及大學生的教育機器人比賽,由世界教育機器人學會(World Educational Robotics Society)主辦。WERS和WER由教育機器人學共同創始人惲為民博士和Jake Mendelssohn教授於2012年創立。WER的核心教育價值是訓練成功能力,提升科技素養,磨礪科技天才 [1]  。WER內藴的教育思想是惲為民博士和Jake Mendelssohn教授創立的SITA教育方法 [2] 
每年全球有超過50個國家和地區的100多萬名學生參加各級WER選拔賽 [3]  ,一年一度的WER世界錦標賽是最高等級的競賽,已成為教育機器人領域的奧運會 [1]  。WER唯一官方贊助商能力風暴,能力風暴是全球教育機器人的發明者。 [4] 
中文名
世界教育機器人大賽
外文名
World Educational Robot Contest
舉辦地點
待定
主辦機構
世界教育機器人學會
舉辦時間
每年多次
簡    稱
WER

wer比賽體系

WER世界錦標賽
WER世界錦標賽由世界教育機器人學會主辦,屬於WER高規格的比賽,每年舉辦一屆。 [5]  每年比賽有來自全球的近萬名選手參加該賽事。 [6] 
WER國際公開賽
WER國際公開賽由世界教育機器人學會主辦,世界教育機器人學會各國分會承辦,面向該國家並同時向其他國家選手開放的公開賽事。 [7] 
WER國家/地區錦標賽
WER國家/地區錦標賽由世界教育機器人學會主辦,世界教育機器人學會各國分會承辦,面向各國家/地區的WER賽事。 [7] 
WER省/州級比賽
由世界教育機器人學會主辦,世界教育機器人學會各國分會承辦,面向各國賽區的省(州)級WER賽事。 [8] 
WER市/區/縣/校級比賽
學生要參加更高級別的比賽,一般要先進行WER市/區/縣/校級比賽選拔;WER也鼓勵各國的組織者組織非正式的校際邀請賽或城市邀請賽等。 [9] 

wer比賽項目

WER比賽項目主要有:教育機器人競賽項目、教育機器人研究項目。 [10] 
教育機器人競賽項目
  • 中小學賽制
  1. 積木教育機器人普及賽 [11] 
  2. 積木教育機器人專業賽 [12] 
  3. 移動教育機器人賽
  4. 模塊教育機器人賽
  5. 類人教育機器人賽
  6. 飛行教育機器人賽 [13] 
  7. 水下教育機器人賽
  8. VR教育機器人賽 [14] 
  9. 教育機器人發明賽 [15] 
  10. 積木教育機器人賽(電教賽制) [16] 
  11. 積木教育機器人賽(科協賽制) [17] 
  • 中小學人工智能賽制 [18] 
  1. 人工智能普及賽
  2. 類人圖像識別賽
  • 活動中心賽制 [19] 
  1. 積木教育機器人賽
  2. 大積木教育機器人賽 [20] 
  3. 移動教育機器人賽
  4. 模塊教育機器人賽
  5. 類人教育機器人賽
  • 中職賽制 [18] 
  1. 積木教育機器人賽:智能物流
  2. 模塊教育機器人賽:智能仿生系統
  3. 類人教育機器人賽:3對3足球賽
  4. 積木教育機器人發明賽
  • 高職賽制 [18] 
  1. 積木教育機器人賽:智能物流
  2. 模塊教育機器人賽:智能仿生系統
  3. 類人教育機器人賽:3對3足球賽
  4. 積木教育機器人發明賽
  • 大學賽制 [18] 
  1. 積木教育機器人賽:智能物流
  2. 模塊教育機器人賽:智能仿生系統
  3. 類人教育機器人賽:3對3足球賽
  4. 積木教育機器人發明賽
教育機器人研究項目
小衞星機器人:太空攝影賽 [21] 
南極科學探險機器人:隕石尋找賽
月球科學探險機器人:礦石分析賽

wer項目任務

所有項目均由“預設項目任務”+“現場項目任務”組成。 [22] 
預設項目任務
佔比賽總分的40%
參賽學生預先知道的項目任務,難度相對較大,參賽學生有充分的時間準備項目任務。 [23] 
現場項目任務
佔比賽總分的60%;
比賽現場發佈的項目任務,一般有易、中、難三個項目任務。學生要在現場分析任務、創意方案、編程調試等,指導教師不得現場指導,過程極具挑戰性,實現了“比學生不比老師”的WER教育理念 [24] 

wer創立發展

全球教育機器人比賽起源
1994年,教育機器人學創始人之一美國Jake Mendelssohn教授創辦了全球最早的教育機器人比賽—全球家用機器人滅火比賽,1996年全球最早有中小學生參加機器人比賽。
2000年,教育機器人學創始人之一惲為民博士創辦了中國最早的機器人比賽——“能力風暴杯”中國教育機器人大賽,並很快成為國內規模最大、比賽項目最多的賽事。同年,惲為民博士建立了教育機器人學理論體系 [25] 
世界教育機器人大賽(WER)創立
2012年,Jake Mendelssohn教授和惲為民博士發起並建立了世界教育機器人學會,並於2013年創辦了世界教育機器人大賽(WER)。WER採用了他們創立的SITA教育理論,革除了早期教育機器人競賽的弊端。
世界教育機器人大賽(WER)發展
2013.10 WER2013賽季中國賽區華東地區公開賽 上海 300 人
小選手風采 小選手風采 [26]
2013.11 WER2013賽季中國錦標賽 柳州 1000 人
2014.05 WER2014賽季中國賽區西南地區公開賽 重慶 [27] 
2014.07 WER2014賽季中國賽區華東地區公開賽 南京
2014.08 WER2014賽季美國公開賽 洛杉磯
2014.11 WER2014賽季中國錦標賽 上海
2015.03 WER2015賽季中國賽區華南地區公開賽 佛山
2015.03 WER2015賽季中國賽區華東地區公開賽 揚州
2015.07 WER2015賽季加拿大公開賽 温哥華
2015.11 WER2015賽季中國錦標賽 北京(清華大學) 1500 人 [28] 
WER2017世界錦標賽現場一覽 WER2017世界錦標賽現場一覽
2016.03 WER2016賽季中國賽區華東地區公開賽 常州 [29] 
2016.08 WER2016賽季加拿大公開賽 温哥華
2016.08 WER2016賽季美國公開賽 洛杉磯
2016.10 WER2016賽季中國賽區華南地區公開賽 南寧
2016.10 WER2016 賽季中國賽區西南地區公開賽 成都
2016.11 WER2016賽季賽季世界錦標賽 上海 5000 人
2017.03 WER2017賽季機器人活動中心聯賽(春季) 上海 1000人
2017.03 WER2017賽季中國賽區華東地區公開賽 合肥 3000人
WER2018世界錦標賽現場 WER2018世界錦標賽現場 [30]
2017.07 WER2017賽季歐洲公開賽 西班牙 [31] 
2017.07 WER2017賽季澳洲公開賽 澳大利亞 [32] 
2017.08 WER2017賽季北方賽 山東濱州
2017.08 WER2017賽季西南賽 昆明
2017.09 WER2017賽季克羅地亞國家錦標賽 薩格勒布
2017.10 WER2017賽季美國公開賽 加利福尼亞
2017.10 WER2017賽季華南地區邀請賽 廣東佛山 [33] 
2017.10 WER2017賽季墨西哥錦標賽 [34] 
2017.10 WER2017賽季加拿大錦標賽 温哥華
WER2018克羅地亞公開賽 WER2018克羅地亞公開賽
2017.11 WER2017賽季東北賽 瀋陽
2017.11 WER2017賽季世界錦標賽 上海 近10000人 [35] 
2018.03 WER2018賽季中國賽區華東地區公開賽 鎮江 [36] 
2018.07 WER2018賽季歐洲公開賽 英國謝菲爾德 [37] 
2018.08 WER2018賽季美國公開賽 洛杉磯 [38] 
2018.08 WER2018賽季中國賽區南方地區公開賽 廈門 [39] 
2018.12 WER2018賽季世界錦標賽 上海 近10000人 [40] 
2019.04 WER2019賽季英國謝菲爾德校際邀請賽 英國謝菲爾德 [41] 
2019.05 WER2019賽季中國賽區浙江地區公開賽 浙江寧波 [42] 
2019.06 WER2019賽季塞爾維亞國家錦標賽 貝爾格萊德 [41] 
2019.06 WER2019賽季英國國家錦標賽 英國謝菲爾德 [41] 
2019.07 WER2019賽季新加坡國家錦標賽 新加坡 [41] 
2019.07 WER2019賽季亞洲公開賽 新加坡 [43] 
2019.07 WER2019賽季歐洲公開賽 英國謝菲爾德 [44] 
2019.08 WER2019賽季澳洲公開賽 布里斯班 [45] 
2019.08 WER2019賽季美國公開賽 洛杉磯 [46] 
2019.08 WER2019賽季中國國際公開賽 安徽黃山 [47] 
2019.08 WER2019賽季馬來西亞國家錦標賽 吉隆坡 [41] 
2019.08 WER2019賽季中國賽區上海地區公開賽 上海 [48] 
2019.08 WER2019賽季中國賽區河南地區公開賽 河南開封 [49] 
2019.08 WER2019賽季中國賽區廣東地區公開賽 廣東珠海 [50] 
2019.08 WER2019賽季中國賽區江蘇地區公開賽 江蘇南京 [41] 
2019.09 WER2019賽季中國賽區陝西地區公開賽 陝西寶雞 [41] 
2019.10 WER2019賽季墨西哥瓜達拉哈拉地區錦標賽 [41] 
2019.10 WER2019賽季墨西哥聖塔卡塔蓮娜地區錦標賽 [41] 
2019.10 WER2019賽季墨西哥國家錦標賽 墨西哥州 [41] 
2019.10 WER2019賽季中國賽區河北地區公開賽 河北保定 [51] 
2019.10 WER2019賽季中國賽區新疆地區公開賽 新疆烏魯木齊 [52] 
2019.10 WER2019賽季中國賽區山東地區公開賽 山東日照 [53] 
2019.10 WER2019賽季中國賽區遼寧地區公開賽 遼寧遼陽 [54] 
2019.11 WER2019賽季中國香港地區錦標賽 中國香港 [41] 
2019.11 WER2019賽季中國賽區湖南地區公開賽 湖南長沙 [55] 
2019.12 WER2019賽季世界錦標賽 上海 [56] 

wer參賽要求

wer學生

3-18歲少年兒童以及中職學生、高職學生和大學生均可選擇自己感興趣的項目參加世界教育機器人大賽。

wer團隊

世界教育機器人大賽需要參賽者協作完成比賽,要求以團隊的形式報名參賽,參賽隊伍的規模為2-3人。 [57] 

wer創始人

Jake Mendelssohn 教授
Jake Mendelssohn 教授 Jake Mendelssohn 教授
WERS和WER共同創始人;
教育機器人學,世界教育機器人大賽,SITA教育共同創始人 [58-59] 
哈特福德教學科學研究院教授 [60] 
美國康州機器人協會主席 [60] 
惲為民博士
惲為民博士 惲為民博士
WERS和WER共同創始人
教育機器人學,世界教育機器人大賽,SITA教育共同創始人 [61] 
夥伴機器人學創始人、發明家 [62] 
產品架構大師 [62] 
教育機器人領域最高榮譽“教育機器人國際領袖獎”獲得者 [62] 

wer使命

  • 成為人類培養和選拔技術天才的理想平台;
  • 成為全球更有教育價值的教育機器人大賽;
  • 成為全球規模更大的教育機器人大賽;
  • 成為全球比賽項目更先進、更豐富的教育機器人大賽;
  • 成為全球少年兒童更喜愛的教育機器人大賽;
  • 成為人類培養少年兒童技術素養和學習科技知識的理想平台;
  • 成為人類訓練少年兒童成功能力(分析能力+創新能力+實踐能力)的理想平台;

wer教育理念

WER比賽圖片 WER比賽圖片
實施教育機器人項目或比賽過程中,不僅可以訓練學生多元的智能,更可以發現和強化有天賦的智能元素,發現和補強偏弱的智能元素。 [63] 
教育機器人項目或大賽的整個過程必須是學生完成,指導教師不能代替學生完成。指導教師可以啓發學生分析項目需求,啓發學生進行方案設計,不能直接動手做或直接去編程。另外,指導教師可以設計由淺入深的項目引導學生逐步提升。 [64] 
教育機器人大賽需要變革,防止異化,以現場任務為主,把競賽真正放回學生手裏。
教育機器人大賽比學生,而不是比教師、比工程師。
教育機器人大賽比學生,而不是比器材, [65]  採用統一的最優秀的教育機器人平台。
教育機器人大賽兼顧普及和專業,普及的更普及,專業的更專業。
教育機器人大賽不斷進化競賽規則
全球孩子需要一個奧運會一樣普及、一樣權威的教育機器人大賽。

wer賽事歷史

2007年,在美國舉辦的國際機器人滅火比賽中引入了奧林匹亞知識競答,2009年,國際機器人滅火比賽又引入了家庭服務機器人比賽,這是WER的試驗之一。
從2007年開始,中國多地在機器人比賽中採用現場命題、現場動手完成比賽的方式,嘗試開展全新的機器人比賽形式,每年積累超過3000支隊伍參賽,經過2007-2012年的6年的實踐,WER模式成型。
2012年,WER在清華大學建立了機器人比賽規則研究中心,開始全面研究新賽制及其教育價值。
2012年,WER全球總部發布2013年基本比賽規則。
歷屆大賽主題
2013年WER大賽主題:智能機器人管家
2014年WER大賽主題:史前時代 [66] 
2015年WER大賽主題:文明起源 [67] 
2016年WER大賽主題:撬動地球
2017年WER大賽主題:工業時代 [68] 
2018年WER大賽主題:信息時代 [69] 
2019年WER大賽主題:人工智能 [70] 
2020年WER大賽主題:萬物互聯 [71] 
2021年WER大賽主題:低碳環保 [76] 
歷屆大賽主題 歷屆大賽主題
規模
2019年,全球有超過50多個國家和地區的50多萬名學生參加各級WER比賽 [54] 

wer中國賽事

WER
WER(25張)
WER在全國每年600+場省、市、區/縣級選拔賽

wer全球賽事

中國、美國、英國、加拿大、菲律賓、馬來西亞、新加坡、阿聯酋、塞爾維亞、巴西、澳大利亞、智利、墨西哥、俄羅斯、法國、西班牙、意大利等50多個國家和地區。

wer社會責任

WER的宗旨
通過機器人項目,培養學生的創造力與實踐能力;
綜合利用科學、技術、工程、數學等知識嘗試解決實際生活問題;
學會組織和管理團隊,協同工作
大賽的目標
把比賽歸還給學生,讓學生真正主導和參與機器人比賽,現場命題、現場動手比賽;
成為全球最大、最權威、最有教育價值的機器人賽事。

wer能力風暴

20多年來, [74]  能力風暴共取得350多項專利技術,自主研發120餘種教育機器人,並編寫出50多套機器人教材(9種語言版本)
能力風暴在全球已有50個國家和地區的40,000多所學校與培訓機構、1,200多個學校教育機器人實驗室、300多家教育機器人活動中心(Abilix home)以能力風暴教育機器人為平台進行教學、競賽以及科技活動
2013年,能力風暴成為世界教育機器人大賽(WER)全球官方比賽平台 [75] 
參考資料
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