西南大學西塔學院

2013年，西南大學決定與澳大利亞西澳大學和塔斯馬尼亞大學合作，共同建立中外合作辦學機構，取西澳的西，塔斯馬尼亞的塔，命名為“西塔學院”。 ^[6] 

2014年9月4日，西南大學制定並印發了《應用技術學院辦學體制改革方案》（西校〔2014〕383號），要求以應用技術學院為基礎，建立中外合作辦學機構。

2015年10月，西南大學校長張衞國與澳大利亞西澳大學國際事務副校長Lain Watt（萬胤忠）簽署合作成立西塔學院協議。同年，學校赴澳大利亞塔斯馬里亞大學商討成立西塔學院事宜。

2016年2月1日，中華人民共和國教育部以教外函〔2016〕6號同意西南大學和澳大利亞西澳大學、塔斯馬里亞大學合作設立西南大學西塔學院。

西南大學西塔學院揭牌儀式(9張)

2016年3月9日，西南大學印發《西南大學關於設立西塔學院的通知》（西校〔2016〕125號），決定西塔學院作為不具有法人資格的中外合作辦學機構，是西南大學二級教學科研單位，正處級建制，在一定時期內與應用技術學院合署辦公。 ^[7-8] 

2016年3月11日，學校召開西塔學院設立座談會，西南大學黨委書記黃蓉生、校長張衞國等出席，會上宣讀了教育部批准同意設立西塔學院的函件、學校設立西塔學院和張自力等同志職務任免的通知，標誌着西塔學院正式運行。 ^[9] 

2016年4月18日，西南大學西塔學揭牌儀式在西南大學辦學110週年暨合併10週年校慶期間舉行。西南大學校長、西澳大學校長、塔斯馬尼亞大學校長共同為西塔學院院長、黨委書記分別授予了三方校牌，重慶市人民政府副秘書長、澳大利亞駐成都總領事共同為西塔學院揭牌。 ^[10] 

2016年5月28日，西南大學西塔學院校園總體規劃發佈會暨院徽啓用儀式舉行，澳大利亞駐華大使安思捷、重慶市人民政府副市長吳剛、西南大學校長張衞國共同為西塔學院總體規劃揭幕，並與西塔學院院長張自力一道共同點亮院徽啓用球。 ^[11] 

西南大學西塔學院招生納入中國國家普通高等學校招生計劃，在西南大學年度招生規模內統籌安排。學生需參加中國普通高等學校統一入學考試（高考），並按照相關招生錄取規定和要求錄取。 ^[5] 

考生高考成績須達到考生所在省（直轄市、自治區）本科一批控制分數線，按所在省（直轄市、自治區）招辦公佈的招生批次及代碼填報志願，項目只招收填有專業志願考生。 ^[12] 

西塔學院學生進校後，只能在西塔學院專業內按照學校有關規定申請專業轉換。西南大學錄取的其他中外合作辦學項目心理學、軟件工程、自動化和計算機科學與技術專業學生進校後，只能在該項目專業內按照學校有關規定申請專業轉換。 ^[13] 

西南大學西塔學院計劃辦學規模為920人，每年招生230人，招生專業4個。 ^[3-5] 

西塔學院採用“2+2”和“4+0”為主的聯合培養方式：

（1）“2+2”模式

學生在西南大學學習2年，達到澳方合作高校入學條件者前往澳大利亞繼續學習兩年，達到兩校相關要求者可獲得西南大學頒發的本科畢業證書、學士學位證書和澳方合作高校頒發的學士學位證書。

（2）“4+0”模式

學生在西南大學學習四年，由中澳雙方教師共同授課，達到相關要求者可獲得西南大學頒發的本科畢業證書與學士學位證書。 ^[17] 

培養具有系統的經濟學思維能力，紮實的經濟理論基礎，具有較強經濟分析和經濟管理能力，知識面廣，適應基本經濟管理教學科研和工作要求的高素質知識型、技能型人才。 ^[18] 

培養具備現代生命科學和生物技術的基本知識理論和基本技能，並能綜合運用所掌握的理論知識和技能在生物技術產業及其相關領域從事教學和科學研究、技術開發與應用研究、人才培養及生產、經營和行政管理等方面工作的複合型人才。 ^[19] 

培養具備電子信息工程基礎理論和專業知識，系統掌握現代電子信息技術，能在信息通信、電子技術、智能控制、計算機與網絡等領域和行政部門從事各類電子設備和信息系統的科學研究、產品設計、應用開發和技術管理的複合型工程技術人才。 ^[20] 

掌握食品科學與工程基本理論及相關知識和技能，具備國際視野和持久競爭力，培養具備生物學、化學、食品科學與工程、管理學、物流學以及衞生學等較寬廣的工程技術基礎和專業知識，能在食品原料、食品營養、食品加工技術與裝備、食品檢測與分析、食品安全管理、食品監督監管、食品企業管理、食品消費與市場分析以及食品物流與供應等領域從事系統分析、設計、運行、研究與開發等方面工作的高素質複合型人才。 ^[21] 

西南大學西塔學院廣泛採用PBL教學法，打造學院眾創空間、大學生創新創業基地、創客咖啡等平台，出國模式多樣化。 ^[2]  西塔學院課程設置、教材選用、教案設計、實踐訓練等教學環節均與西澳大學和塔斯馬尼亞大學的相關專業同步，由中澳三方高校共同商定和實施。澳方課程佔全部課程的40%以上，澳方教師承擔的專業核心課程的佔全部核心課程的40%以上。 ^[22] 

西塔學院的師資隊伍中，每年大概有一名來自澳方的老師，其餘老師均為西南大學食品、經濟、生物技術以及電信學院在職教師。澳方老師採用全球領先的集中上課制度，在兩週內完成40課時教學，凸顯效率的重要性。暫時沒有任職於西塔學院的專職教師。 ^[8] 

西塔學院整個院徽設計由七大元素構成，其中所包含的數字1、燈塔、書、三顆星、三個同心圓、突破的外形、澳洲藍等集中體現了西塔學院作為中澳合作辦學典範的定位，並進一步呈現了西塔學院兼容幷包的文化氣度，中西融合的辦學特色，打破常規的創新辦學理念以及致力於培養有創新、創業意識的創意精英的人才培養模式。其中，

（1）數字“1” 指：一流的教育理念，一流的教育資源，培養一流人才；

（2） “燈塔”：中外合作辦學之典範，照亮每個學子人生之路的明燈；

（3）“書”：知識的載體，智慧的來源；

（4）“三顆心”：三所名校，閃耀星空；

（5）“三個同心圓”：三所名校，同心同德，深度融合；

（6）外形：打破常規，勇於創新；

（7）顏色：澳洲藍，海洋之藍，科技之藍。

（上述院徽釋義根據《西南大學西塔學院院徽闡釋》視頻內容整理，參見： ^[23]  ）

西塔學院集西南大學、西澳大學、塔斯馬尼亞大學三校辦學理念之精華於一體，致力於培養具備全球擇業能力的創意精英，把西塔學院建設成西部領先、全國一流、國際知名的中外合作辦學示範機構。 ^[1] 

西塔學院的設立是繼西南大學計算機與信息科學學院與澳大利亞迪肯大學合作舉辦軟件工程專業中外合作辦學項目、與西澳大學合作舉辦自動化專業中外合作辦學項目，心理學部與澳大利亞國立大學合作舉辦心理學專業中外合作辦學項目後，西南大學國際化進程的又一突破。

西塔學院的正式設立，將為西南大學接軌世界一流大學、推進學科發展提供新的機遇和新的平台，也將進一步助推西南大學的國際化進程。西塔學院的正式開學運行，將進一步推進學校國際化戰略，為建設世界一流大學發揮積極的作用。（西南大學 國際合作交流處） ^[8]