應用技術學院

上海應用技術學院（現上海應用技術大學 ^[6]  ）是一所以建設高水平、應用型、特色鮮明的多科性本科院校為辦學目標的全日制本科普通高校。

2000年4月，經教育部批准，上海應用技術學院由原上海輕工業高等專科學校、上海冶金高等專科學校、上海化工高等專科學校合併組建而成。2006年2月，上海香料研究所及其下屬的上海市日用化學工業研究所併入學校。 ^{[1-2]  [7-9]} 

學院本部坐落在上海西南隅，相鄰漕河涇新興技術開發區。學院現有全日制在校生近 11000 人，專職教師 600 餘人，其中博（碩）士生導師以及正、副高級職稱教師 200 餘人。學院已經建立了一支高水平的教學與科研隊伍，擁有一批優秀的學科帶頭人和專業骨幹教師。學院多次獲得國家級和省部 級科技進步獎和優秀教學成果獎，承擔了多項國家自然科學基金項目、部委攻關項目、 973 計劃項目前期、上海市自然科學基金、上海市曙光基金項目等國家及省部級項目，每年新增與企業合作項目 100 餘項。

學院以四年制本科教育為主，兼辦三年制高職（高專）。現有 14 個系（院）、部和中心，學科專業涉及材料、機械、自動化、計算機科學與信息工程、土木與建築、環境與能源、化工、生物與食品、藝術設計、經濟與管理、外語、社會科學、會展經濟與管理、園林、繪畫等多個領域，其中應用化學、材料加工工程、 藝術與設計、材料成型及控制工程、現代設計方法與先進製造技術、城市安全工程、香料香精技術與工程、計算機科學與信息 被列為市級、市教委級和學院的重點建設學科，會展策劃與設計被列為上海高等學校本科教育高地建設項目。應用化學學科已有碩士生的培養權。學院與德國、美國、澳大利亞、加拿大、英國、法國、新西蘭、日本等十多個國家的大學開展交流與合作，並建立各類合作辦學項目，涉及電氣工程及其自動化、機械設計製造及其自動化、應用化學以及商務管理和市場營銷等專業。

學院致力於培養德、智、體全面發展的，既有現代科學知識，又有很強實踐應用能力的高級工程技術人才，努力把學院建成“培養工程師的搖籃”。歷屆畢業生受到上海和全國各界的歡迎和好評， 2005 屆畢業生的一次就業率達到 96.98 %。學院正朝着創建一流的應用型本科教育目標穩步邁進。

湖南應用技術學院坐落在湖南省常德市江南城區，學院創建於1993年，是經湖南省人民政府批准、國家教育部備案的一所全日制民辦普通高等院校。

截止2015年1月，學院規劃用地面積2100餘畝，其中東校區350餘畝，西校區已建成生態綠化校園300餘畝，全院建築面積20多萬平方米，全日制在校生7000餘人。

鄂爾多斯應用技術學院於2015年教育部認定，由內蒙古大學鄂爾多斯學院、內蒙古工業大學礦業學院、內蒙古醫科大學鄂爾多斯學院（鄂爾多斯市衞生學校）整合而成。

學院以本科學歷教育為主，逐步開展研究生教育、高級政商管理（EMBA、EMPA）培訓教育以及繼續教育等。現已初步建成了涵蓋文、理、管理、藝術等學科的專業體系，設有旅遊管理系、土木工程系、電子信息工程系、化學工程系、交通運輸系、藝術系、計算機系7個教學系，公共教學部、體育教學部2個教學部，1個民族預科班。開設旅遊管理、交通運輸、電子信息科學與技術、自動化、化學工程與工藝、材料化學、土木工程、藝術類音樂表演、藝術類舞蹈表演9個本科專業。

礦業學院已有采礦工程、煤與煤層氣兩個本科專業，四個專科專業包括建築工程技術（礦井建設方向）、應用化工技術、煤礦開採技術、機電一體化技術（礦山機電方向），併為準格爾旗開辦煤礦開採技術、安全技術管理、應用化工技術（煤化工方向）三個專業三年制專科層次學業證書班，共有在校生本科生181人，專科生526人，共計700餘人。

西南大學始建於1906年，是國家“211工程”和“985工程優勢學科創新平台”重點建設高校。學校由國家教育部直屬高校原西南師範大學、國家農業部直屬重點大學原西南農業大學於2005年合併組建而成。原兩校毗鄰而建，同根同源，發軔於1906年在西南地區開中國新學的川東師範學堂，幾經發展演變，遂成今日之國家教育部直屬，由國家教育部、國家農業部和重慶市共建的西南大學。西南大學應用技術學院是西南大學從事全日制應用技術本科教育的學院，並非獨立學院。

西南大學應用技術學院原名高職學院，位於重慶市渝北區，由於在江北交界線上，故又稱為西南大學江北校區，是西南大學距離重慶市區最近的一個校區，僅在重慶招生，在校生約1500人，學院佔地面積124畝。 西南大學應用技術學院是經國家教育部批准的第一批舉辦應用技術教育的基地。學院以培養適應生產、建設、管理、服務第一線需要的高素質、高技能應用性人才為指導，秉承為國家、為地方經濟建設服務的技術教育理念，堅持理論知識教學與實踐技能培訓的緊密結合，充分利用其區位優勢，面向重慶經濟建設，以及就業市場迅速發展的實際需要，以職業技術教育為主要特色。辦學方式以全日制應用技術本科為主體，同時積極拓展網絡教育、職業技能培訓、職業技能鑑定等多種教育形式。 應用技術學院是經國家教育部批准的第一批舉辦應用技術教育的基地。 ^[3] 

應用技術學院是西南石油大學培養以專科層次為主的應用技術類專門人才的教育教學院系。在學校授權下，代表學校全面負責南充校區日常管理、教育教學、安全保衞、後勤服務、對外交流與合作等職能。學院以全日制高等職業教育和應用技術教育的學歷教育為主，並開展各種非學歷教育和職業技能培訓。

學院前身是成立於1999年的高等職業技術學院。2010年7月，為順利實現本科以上層次一地辦學，大力推進多科性研究教學型大學建設步伐，學校決定在原高等職業技術學院辦學的基礎上，整合南充校區資源，成立具有更廣闊發展空間的西南石油大學應用技術學院， ^[4]  學院建制在南充校區。經過十年多的探索與實踐，應用技術學院具備了堅實的發展基礎。

2016年南充校區恢復本科辦學。2017年4月，學校黨委常委會決定，撤銷南充校區應用技術學院建制，在南充校區設置基礎教學部，工程學院，信息學院，財經學院等四個教學單位。

重慶工商大學應用技術學院成立於1999年，坐落在重慶市江北區嘉陵江畔。學院秉承“厚德篤學，強能創新”的院訓，以培養生產、建設、管理和服務第一線所急需的技術應用型高級專門人才為辦學目標，下設會計系、營銷系、酒店與旅遊系、貿易系、計算機系等5個教學系，開設有會計學等5個應用技術本科專業和酒店管理等2個高職專科專業，現有在校學生3300餘人。

學院擁有一支高素質的教師隊伍，現有53名教職工中，教授3人，副教授13人，重慶市中青年骨幹教師3人、碩士生導師3人。博士5人，在讀博士3人，碩士學位以上專職教師超過80%，“雙師型”教師達到85%以上。

十一年來，學院一直堅持“開放辦學”的理念，以“打基礎、抓質量、創特色、促發展”為指導思想，秉承“職業能力為本位”的辦學理念，堅持“以就業為導向，以能力為本位，走產學研結合的道路”，積極構建“學習、實習、就業、發展”四位一體平台，在應用技術本專科教育上取得了豐碩的辦學成果。

校內設有“會計學”、“酒店管理”等校內實訓室，通過加大校企合作力度，圍繞企業發展對人才的需要、學生實習和就業的需要，將一般的實習基地建設延伸、提升為實質性的校企聯合辦學關係，學院先後與洲際酒店集團、重慶小天鵝集團、重慶啤酒集團等大中型企業達成聯合辦學協議。

學院以學生為中心，積極探索以職業能力為本位的教學內容、教學方法、手段和模式的改革，取得明顯成效。學院是重慶市教委批准的唯一一所普通本科院校“C-TAFE”辦學模式試點學校；營銷與策劃、酒店管理兩個專業是重慶市高職高專教學改革試點專業。2008年，反映學院教學改革成果的《構建職業能力為導向的高職教育多維互動的實踐教學體系的研究與實踐》獲得重慶市教學成果一等獎。學院《班級日誌》班級文化建設活動的成果獲得教育部校園文化建設優秀成果二等獎。2009年，我院學生參加全國市場營銷大賽，獲得二等獎、三等獎各1項；參加重慶市職業技能大賽，獲得導遊技能決賽冠軍。

學院在“以教學為中心”的同時，積極推動科學研究。學院設立高等職業教育研究所，組織校內教師協作開展職業教育的研究。同時，學院在會計學、計算機等專業領域方面也取得了較為豐碩的研究成果。學院教職工先後在《會計研究》、《統計與決策》等CSSCI、CSCD期刊上發表論文440餘篇，出版專著近30部，主持或主研省部級以上課題20餘項，多項科研成果獲得省部級以上獎勵。

學院積極開展對外交流與合作。2007年，學院成為重慶市高等職業技術教育研究會副理事長單位；同年，學院成為全國職業技術教育對外交流中心常務理事單位；2008年，學院成為全國應用性本科人才培養髮展論壇理事會理事單位。學院還積極開展國際合作交流，先後派遣教師赴英國、加拿大、澳大利亞等國家或地區學習考察，與澳大利亞南岸理工學院、美國愛爾琴社區學院等國外高校簽訂了合作意向性協議書。同時，自2007年以來，學院每年還有多名學生參加瑞典、美國、加拿大、英國等大學交換項目學習。 ^[5] 

雲南民族大學應用技術學院隸屬雲南民族大學的正式教學單位，屬公立大學，位於雲南民族大學九龍池校區（玉溪），招生層次本科二批。

雲南民族大學應用技術學院是雲南民族大學為貫徹雲南省教育廳《關於雲南民族大學深化高職本科辦學體制機制改革的批覆》(雲教高﹝2011﹞35號)，進一步貼近區域經濟社會發展，深化應用本科辦學體制機制改革，建立校企合作辦學新機制體制，實現“校企合作人才共育、過程共管、成果共享、責任共擔”辦學新模式，培養適應產業發展急需的應用型創新人才，於2011年成立的校企合作全日制應用本科學院，合作方設立校園硬件基礎，教育教學主體為雲南民族大學，學院各專業教師、教學資源與雲南民族大學共享。

哈爾濱華德學院是經哈爾濱工業大學申請、省政府批准、教育部確認的本科獨立學院，起步於1994年。華德學院是教育部批准的“全國職業教育師資培訓重點建設基地”； 是民政部授予的“全國先進社會組織”；是《黑龍江省高等教育強省建設規劃》“1115”工程重點建設高校之一；是省教育廳授予的“全省民辦高校示範單位” ；是省民政廳授予的“自律與誠信建設先進單位” 和“全省先進社會組織”。曾獲得重要獎項有：陳香梅教科文獎辦公室、中國成人教育協會聯合授予的“中國民辦教育創新與發展貢獻獎”；哈爾濱工業大學授予的“國防科技人才貢獻獎”；顧德庫院長在全國首屆“黃炎培職業教育獎”頒獎大會上榮獲“黃炎培傑出校長獎”。

學院位於哈爾濱市江北利民開發區，總佔地62萬餘平方米。學院認真遵循黨和政府有關教育方針、政策，繼承哈工大的教學風格和治學傳統，依法辦學、民主辦學、誠信辦學。在艱辛探索中，形成了“側重個性培養，全員成才教育” 等一系列科學的育人理念。堅持科學發展觀，堅持以質量為核心，教育教學並重，嚴謹教風、學風，注重院風建設、凝練大學之魂，努力營造整體育人氛圍，建設文化校園。創立了“課前五分鐘演講、升國旗手資格狀、華德霓裳、華德雪藝、華德創造”等大學生教育品牌，並以名師名專家講壇、志願服務、社團活動為平台，滲透價值觀教育，培養學生綜合素質，培養、凝聚、維護優良院風。學院在高等應用型教育領域中積極拓展創新，不斷探索中外合作辦學模式，逐步與國際教育接軌，以“創建高等應用型教育名校，培養高級應用型優秀人才”為發展目標。

瀋陽工學院歷經東北軍工專、東北兵工專、瀋陽第一化學工業學校、瀋陽第一工業學校、瀋陽工業學院專科學校等多次變遷，是經遼寧省人民政府批准、國家教育部確認的全日制獨立學院

2007年9月全面啓用新校區，完成了歷史性的轉折。新校區坐落於美麗的渾河南岸，與瀋陽園林世博園隔河相望的撫順市經濟開發區高科技城。校園佔地1200餘畝，建築面積16萬平方米，教學樓 5 棟，宿舍樓12 棟，實驗中心3個，室內體育場6680平方米，設施齊備的圖書館總建築面積16500平方米。

學院依託瀋陽理工大學的綜合辦學優勢，根據國家經濟建設與社會發展的需要設置專業，設有機械工程系、車輛與交通工程系、信息工程系、工商管理系、藝術設計系、能源工程系等6個專業系，基礎教學實驗中心、軍事體育部和社會科學部等3個教學部。共有22個本科專業和24個專科專業。學院現有專任教師220人，具有碩士以上學位者佔專任教師的56.8%，其中教授17人，博士及在讀博士13人，其餘教師從校本部擇優聘用。學院從2004年起獨立面向全國招生，在校生9213人。

學院把辦學定位於“應用為主、學以致用”，把“辦好讓學生、家長、社會滿意的學校”作為辦學宗旨。以就業為導向，強化實踐教學，突出技能培養，致力於為社會培養高素質合格技能型人才，穩步提高人才培養質量，尊重教育規律和市場規律，堅持市場標準和學術標準，全面提高教育教學質量。