行業特色型高校

高校涉及農業類、林業類、水利類、地質類、礦產類、石油類、電力類、通信類、化工類、建築類、交通類、財經類、政法類、傳媒類等多個領域的行業特色型高校。 ^[1-2] 

我國行業特色型大學多是1952年院系調整時由綜合性大學的院系分離出來逐步發展壯大的，相當於一個學校辦了一個“專業”，涉及農業、林業、水利、地質、礦產、石油、電力、通信、化工、建築、交通等多個領域。幾十年來為行業的發展輸送了大批人才，也形成了鮮明、穩定的辦學類型、學科特點與服務面向。但是經歷20世紀90年代後期的調整轉型， 一些行業特色型大學與行業部門的溝通渠道和機制淡化，大學自身人才培養的目標和模式趨於模糊。 ^[1] 

在我國的高等教育體系中，綜合性大學之外，高水平行業特色型高校學科相近且集中，與行業緊密聯繫，發展水平相對較高，具有衝擊世界一流大學和一流學科的實力。在當前形勢下，加快推進高水平行業特色型高校創建世界一流大學和一流學科。協調好學科建設與專業建設之間的關係對於行業特色型高校十分重要。行業特色型高校專業發展離不開行業發展需求，但行業高校不能將其發展完全定位在服務行業人才培養和直接解決技術問題上，主動探索行業關鍵共性技術發展方向，及時捕捉技術信息，把握行業發展動態。圍繞國家重大基礎研究、高端技術研究和行業區域共性、關鍵技術問題，依靠行業、服務行業、引領行業，不斷加強高水平科學研究，促進學科交叉融合，才能為經濟社會發展和行業做出貢獻。中國高鐵發展就是行業與行業高校共同再造中國特色、世界水平的例子。對高水平行業特色型高校而言，實現產學研深入發展的重要途徑之一，就是在服務行業過程中，與行業單位聯合構築高水平科研平台。 ^[3] 

中國農業大學

華中農業大學

中國石油大學

解放軍外國語學院

武漢理工大學 ^{[1]  [4-6]} 

2020年12月26日，長三角高水平行業特色大學聯盟在中國計量大學正式成立。 ^[7]