自卑與超越

這本書以“自卑情結”為線索，系統地闡述了阿德勒創立的個體心理學思想。書中論述了自卑感的形成、它對個人的影響、個人如何自卑感以及如何將自卑感轉變為對優越地位的追求以取得成就，同時闡述了教育、社交、愛情、婚姻等對人生的影響。阿德勒從探尋人生的意義出發，啓迪我們去理解真實的生命意義。 ^[1] 

第一章生命的意義 / 002

第二章思想和身體 / 024

第三章自卑感和優越感 / 047

第四章早期的記憶 / 068

第五章夢 / 090

第六章家庭影響 / 115

第七章學校的影響 / 148

第八章青春期 / 173

第九章犯罪及其預防 / 188

第十章工作的問題 / 225

第十一章個體和社會 / 238

第十二章愛情和婚姻 / 250

阿爾弗雷德·阿德勒（1870—1937），奧地利心理學家、精神病理學家，個體心理學派的創始人。弗洛伊德的學生之一，但也是精神分析學派內部一個反對弗洛伊德的心理學體系的心理學家。阿德勒提出了關於人的自卑感的理論，他將精神分析由生物學定向的本我轉向社會文化定向的自我心理學，對後來西方心理學的發展具有重要意義。著有《兒童的人格教育》《自卑與*越》《神經病的形成》等。 ^[1]