安徽新華學院通識教育部

通識教育部（簡稱通識部）成立於2016年11月，在原先公共課教學部（簡稱公課部）的基礎上增加了大學生通識選修課的教學工作，主要承擔着全校本專科學生體育、數學、物理、通識選修課的教學任務以及校運動隊的訓練與指導工作。

通識部現有教職工109人，其中副高以上職稱有38人（含教授5人、高級工程師1人），講師11人，擁有碩士及以上學位共85人。學緣結構來源於清華大學、中國科學技術大學、合肥工業大學、北京體育大學、上海體育學院、西安體育學院、武漢體育學院等，是一支高學歷、高素質、有魄力、有創新精神的教師隊伍。 ^[1] 

近年來，部門教科研成果顯著，2012年度部門教師發表各類著作及論文30餘篇，獲批校級及以上項目7項；2013年度發表各類著作及論文39餘篇，獲批校級及以上項目11項；2014年發表論文44篇，獲批各級各類教科研項目共計20項；2015年發表論文53篇，獲批各級各類教科研項目共計15項；2016年共發表論文46篇，獲批各類教科研項目共計17項，；2017年發表論文51篇，獲批各類教科研項目共計18項；2018年共發表論文44篇，獲批各類教科研項目共計20項；2019年共發表論文54篇，獲批各類教科研項目共計15項；2020年共發表論文47篇，獲批各類教科研項目共計21項,；2021年共發表論文35篇，獲批各類教科研項目共計17項；2022年共發表論文26篇，獲批各類教科研項目共計21項。

近年來部門指導的輪滑（冰球）、健美操、啦啦操、跆拳道、武術、街舞、體育舞蹈、五子棋等各體育訓練隊在省級、國家級各類體育賽事中成績突出。2015年各體育訓練隊共獲省級及以上獎項3項，2016年獲獎16項，2017年獲獎28項，2018年獲獎25項，同年部分輪滑隊員被選拔進入國家隊遠赴韓國和意大利參加亞洲單排輪滑球錦標賽、世界單排輪滑球錦標賽，2019年獲獎49項，並首次在瑜伽和龍舟兩類比賽中獲優秀成績。2020年獲獎20項，2021年獲獎30項，2022年獲獎30項，部分體育賽事因疫情原因臨時取消或延期。 ^[1] 

自部門成立以來，在學校的正確領導下，部門教師通過“外樹形象，內強素質”的自我教育活動，思想覺悟不斷提高，敬業精神不斷增強，教學水平不斷進步，教學成績不斷上升，得到學校領導的認可和廣大學生的肯定。

通識部將以“應用型高水平大學建設”為契機，以教學為中心，以教改為突破口，不斷探索民辦高校通識課程的教學改革，以學科建設帶動教學改革，團結一心，開拓創新，共謀學校的新發展和新飛躍。 ^[1] 

通識教育部現有自有教師和外聘教師共145人，其中外聘教師39人。

從學歷結構上看，師資隊伍中，具有碩士及以上學位的教師共114人，佔總人數的78.6%；博士學位的12人，佔總人數的8.3%。

從職稱結構上看，具有副高以上職稱的教師共60人（含高級工程師1人，高級講師1人），佔總人數的41.4%；講師20人，佔總人數的13.8%。

從年齡結構上看，部門教師平均年齡35.2歲，其中35歲以下者61人，佔總人數的42.1%；35-45歲者57人，佔總人數的39.3%；45歲以上者27人，佔總人數的18.6%。

從學緣結構上看，部門專任教師主要來源於北京大學、中國科學技術大學、華中科技大學、合肥工業大學、安徽大學、安徽建築工業大學、北京體育大學、上海體育學院、西安體育學院等。 ^[2] 

輪滑（冰球）運動管理中心下設教學組、競訓組和後勤保障組三個工作小組，所管轄項目有：冰球、單排輪滑球、雙排輪滑球、自由式輪滑、速度輪滑、輪滑阻攔、滑板、旱地冰球、漂移板等項目。主要從事公共體育課的課堂教學，相關俱樂部、協會日常管理，高水平運動隊的訓練、參賽和管理工作。

現有專職教師4名，兼職教師5名，其中國家級教練員1名，高級教練員2名，國際級裁判員1名，國家一級裁判員2名，先後為國家冰球隊、單排輪滑球隊輸送了數名優秀運動員。

我校輪滑（冰球）項目經過十餘年的發展，陸續在國內外重大賽事中取得國際級前八名3項，國家級賽事前八名20餘項，省級前六名20餘項，先後被授予“中國輪滑運動示範學校”、“安徽省輪滑球示範基地”和“安徽省輪滑冰球運動訓練基地”稱號。 ^[3] 

體育教研室下設球類課程組、舞蹈類課程組、武術類課程組，2006年9月實施體育教學改革，開設了籃球、足球、排球、乒乓球、武術套路、太極拳、跆拳道、健美操、有氧拉丁操、體育舞蹈、形體訓練等課程共計16個專項。2018年，為積極響應教育廳《關於在全省高校實施體育藝術俱樂部制教學改革的意見》精神，促進學生的全面發展，我們以“健康第一、培養學生終身體育意識”為宗旨，部門嘗試在2018級新生中開展體育俱樂部制教學改革，並同步成立了24個俱樂部，隨着安徽新華學院教育教學水平的不斷髮展，部門將與時俱進，不斷增加學生喜愛的體育項目。

體育教研室長期從事全校的體育課程教育，是貫徹落實《學校體育工作條例》、《國家體育鍛標準》、《全民健身計劃》的教學組織，是學校開展各種競賽、羣體活動的基層組織單位。

目前體育教研室共有專兼職教師44人，其中專職教師41人，兼職教師3人。另有器材與操場管理人員1人。從學歷結構上看，擁有碩士學位者36人；從年齡結構上看，教師平均年齡35.6歲，是一支年輕、具有活力的教學隊伍；從職稱結構上看，1人具備教授職稱，15人具備副教授職稱，5人具備講師職稱；從學緣結構上看，體育教研室教師大部分畢業於北京體育大學、西安體育學院、成都體育學院、武漢體育學院等，是一支專業技能突出、理論知識紮實、勇於創新的教師隊伍。 ^[4] 

通識教育部數學教研室承擔着全院、系各經濟類專業和理工類專業的數學教學任務，開設《高等數學A》、《高等數學B》、《高等數學C》、《線性代數》、《概率論與數理統計》、《經濟應用數學》等必修課程，同時也開設《數學建模》選修課。

數學教研室現有專兼職教師共47人，其中專職教師44人，兼職教師3人。從學歷結構上看，擁有碩士學位者44人；從職稱結構上看，副高以上職稱共20人（含教授4人、高級工程師1人），講師2人，從年齡結構上看，教師平均年齡34歲。數理教研室是一支學術水平較高、學歷結構合理、充滿生機活力、不斷取得優秀成果的師資隊伍。

數學教研室希望通過教師認真負責的教學，力求使學生掌握必不可少的高等數學的基礎知識、常用的方法，培養、提高學生運用所學知識分析、解決實際問題的綜合能力。 ^[5] 

通識教育部物理教研室成立於2013年11月，主要承擔着全院理工類和醫藥類專業本科學生的《大學物理》和《實驗物理》課程的教學工作。

物理教研室現有教師共15人。從學歷結構上看，擁有博士及以上學位者2人，擁有碩士及以上學位者13人；從職稱結構上看，教授1人，副教授1人，講師2人；從年齡結構上看，教師平均年齡32.6歲。

物理教研室各教師經過多年的教學實踐，積累了豐富的教學經驗，取得了一些成績。目前，《大學物理》課程已獲批成為我校特色課程。為了提升物理課的教學效果，在搞好理論教學的同時，物理教研室還加強了實驗教學的研究，由劉道軍主編、其餘幾位老師參編的教材《大學物理實驗》於2010年正式出版發行。近年來，學校也大力加強實驗室建設，目前已建成物理實驗室10個，能開出的實驗項目共17個，開出率達到100%。

在新形勢下，物理教研室將在集團公司、學校及通識教育部的領導下，轉變教育觀念，改革教學方法，加強教師隊伍素質建設，認真做好每一項具體工作，努力構建獨具特色的教研室。 ^[6]