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國家語言文字推廣基地
鎖定
國家語言文字推廣基地，是指國家教育部立項建設的國家級語言文字推廣基地。
- 中文名
- 國家語言文字推廣基地
- 屬 性
- 語言文字推廣基地
- 主管部門
- 教育部
- 級 別
- 國家級
國家語言文字推廣基地基地建設
2020年10月13日，教育部語言文字應用管理司發佈《關於2020年首批國家語言文字推廣基地建設項目擬立項名單的公示》，為深入推進新時代語言文字事業發展，加強國家語言文字推廣基地建設，指導基地發揮特色優勢和示範引領作用，產出重要成果，助力區域和領域經濟社會發展、服務國家發展戰略需求，國家語委設立國家語言文字推廣基地建設項目。根據《國家語言文字推廣基地管理辦法（試行）》（國語〔2018〕3號）要求，教育部語言文字應用管理司（國家語委辦公室）組織開展了首批國家語言文字推廣基地建設項目評審立項工作。經全國各省（區、市）教育行政部門審核推薦、專家評審、綜合評議等程序，擬對“中小學統編語文教材語言文字教育研究”等61個項目批准立項。
[1]
2021年9月，西北師範大學被國家語言文字工作委員會命名為第二批“國家語言文字推廣基地”。
[3]
國家語言文字推廣基地基地名單
序號 | 單位 | 題目 | 負責人 | 擬立項類別 |
1 | 中小學統編語文教材語言文字教育研究 | 劉朋建 | 重大項目 | |
2 | 基於全媒體的中華經典誦讀作品融媒體傳播及平台建設 | 段鵬 | 重大項目 | |
3 | 民族地區教師國家通用語言培訓模式創新性研究與實踐 | 戴立益 | 重大項目 | |
4 | 國家語言能力與國民語言能力提升研究 | 楊亦鳴 | 重大項目 | |
5 | “教學評一體化”民族地區教師國家通用語言文字能力在線培訓資源體系建設 | 常小玲 | 重點項目 | |
6 | 港澳地區普通話推廣及語言文化交流活動 | 牟世榮 | 重點項目 | |
7 | 國家通用語言文字的短視頻推廣 | 李瑋 | 重點項目 | |
8 | 面向社會的語言文字與傳統文化公益講堂建設 | 李豔 | 重點項目 | |
9 | 民族地區教師普通話“一對一”教學幫扶實訓模式的探索與實踐 | 鍾英華 | 重點項目 | |
10 | 語言助力脱貧攻堅活動策劃與實踐 | 張佔平 | 重點項目 | |
11 | 面向社會的語言文字與傳統文化公益講堂建設 | 劉向軍 | 重點項目 | |
12 | 上海大學 | 新時代語言文字工作治理體系下特殊人羣語言規劃與語言服務研究 | 倪蘭 | 重點項目 |
13 | 基於全媒體傳播平台的國家通用手語節目開發與推廣 | 俞鋒 | 重點項目 | |
14 | 民族地區學前兒童普通話教育及資源建設 | 鄧憲亮 | 重點項目 | |
15 | 校園語言文字及經典誦讀課程體系建設 | 吳磊 | 重點項目 | |
16 | 魯東大學 | 鄉村振興背景下的相對貧困地區推普教育培訓實踐 | 姜嵐 | 重點項目 |
17 | 洛陽師範學院 | “融媒+語言”五位一體助力脱貧攻堅 | 李正學 | 重點項目 |
18 | 中國文字博物館 | 中華經典服務鄉村振興活動策劃與實踐——中國文字博物館“漢字精神勵少年”項目 | 李寬生 | 重點項目 |
19 | 學校漢字書寫教育培訓與課程建設 | 陳龍海 | 重點項目 | |
20 | 暨南大學 | 面向華文課堂的中華經典微課資源建設 | 張禮 | 重點項目 |
21 | 西南大學 | 中華經典服務鄉村振興活動策劃與實踐 ——以中華傳統美德（八德）為核心 | 劉明華 | 重點項目 |
22 | 貴州省民族地區國家通用語言文字傳承推廣普及實踐研究 | 韓卉 | 重點項目 | |
23 | 雲南邊境民族地區中小學師生普通話提升培訓與微課程建設 | 武友德 | 重點項目 | |
24 | 西北大學 | 語言助力脱貧攻堅活動的策劃與實踐 ——以陝西省平利縣扶貧工作為中心 | 谷鵬飛 | 重點項目 |
25 | 新疆大學 | 新疆高校教師國家通用語言文字教學能力提升培訓及課程建設 | 劉正江 | 重點項目 |
26 | 秦皇島市山海關區國家語言文字推廣基地管理中心 | 書法文化傳播活動策劃與實踐 | 趙博 | 一般項目 |
27 | 太原師範學院 | 中小學漢字教育實踐範式與培訓策略研究 | 潘傑 | 一般項目 |
28 | 包頭市少年宮 | 民族地區學前幼兒及小學低齡段普通話教育及資源建設 | 任向宇 | 一般項目 |
29 | 新時代語言文字安全評估及治理研究 | 彭爽 | 一般項目 | |
30 | 黑龍江大學 | 黑龍江省A級景區語言景觀的優化升級 | 殷樹林 | 一般項目 |
31 | 佳木斯市第一中學 | 普通高中經典誦讀校本課程體系建設 | 闞學章 | 一般項目 |
32 | 上海市奉賢區青少年活動中心 | 教師書法文化素養提升培訓 | 朱勤華 | 一般項目 |
33 | 復旦大學 | 中華經典海外傳播理論與實踐研究 ——上海市留學生中國詩文誦讀大會及海外宣展 | 張豫峯 | 一般項目 |
34 | 南京藝術學院 | 語言文字藝術傳播推廣線上平台 | 金捷 | 一般項目 |
35 | 浙江大學 | 貴州南部布依族居住區國家通用語言文字使用情況調查及推廣對策研究 | 莊初升 | 一般項目 |
36 | 浙江傳媒學院 | 中東歐地區中華經典誦讀傳播活動策劃與推廣 | 杜曉紅 | 一般項目 |
37 | 安徽大學 | 長三角一體化背景下新生代農民工語言能力現狀調查和對策研究——以安徽省為例 | 李慧敏 | 一般項目 |
38 | 合肥市稻香村小學 | 小學校園經典誦讀課程體系建設 | 孫傳華 | 一般項目 |
39 | 廈門大學 | 初中統編語文教材中閲讀素養文本資源的跨地域比較研究 | 朱宇 | 一般項目 |
40 | 基於中介語語料庫的東盟五國本土漢語教師規範化研究及微課程建設 | 林新年 | 一般項目 | |
41 | 南昌師範學院 | 推普助力革命老區鄉村振興活動策劃與實踐—以江西為例 | 胡小萍 | 一般項目 |
42 | 南昌大學 | 一帶一路視野下的印尼華裔語言使用狀況和中華文化傳承調查研究 | 付欣晴 | 一般項目 |
43 | 中華熟語類文化詞語資源庫建設及非洲推廣策劃 | 劉楚羣 | 一般項目 | |
44 | 山東省語言文化資源調查與傳承推廣 | 陳長書 | 一般項目 | |
45 | 長沙市明德華興中學 | “屈風楚韻”語言文化創意活動策劃與實踐 | 陽淼 | 一般項目 |
46 | 湖南大學 | 湘桂兩省區少數民族地區推普助力鄉村振興的理論與實踐 | 劉文正 | 一般項目 |
47 | 中華經典海外傳播活動策劃與實踐 ——以《經典中國故事繪本 （漢英對照）》為個案 | 餘承法 | 一般項目 | |
48 | 粵港澳中小學教師普通話推廣及教學能力提升班 | 張舸 | 一般項目 | |
49 | 廣西民族大學 | 跨境民族多語種語言人才培養戰略研究——以廣西為例 | 張景霓 | 一般項目 |
50 | 校園語言文字及經典誦讀課程體系建設 | 石勇 | 一般項目 | |
51 | 中國經典古詩詞海外傳播的實踐研究 | 劉惠 | 一般項目 | |
52 | 曲靖師範學院 | 雲南民族地區學前幼兒普通話教育及資源建設研究 | 李莉 | 一般項目 |
53 | 甘肅臨夏地區國家通用語言文字推廣及普及和助力鄉村振興理論與實踐研究 | 邢向東 | 一般項目 | |
54 | 西藏民族大學 | 推廣中華經典閲讀與建構文化認同對提升藏區小學學童學業成就的價值與策略研究 | 田雪芹 | 一般項目 |
55 | 蘭州大學 | 甘肅民族地區與貧困地區語言助力脱貧攻堅活動策劃與實踐 | 李利芳 | 一般項目 |
56 | 蘭州交通大學 | 國家通用語言文字微課建設及甘肅省康樂縣三類人員語言文字培訓 | 劉振奎 | 一般項目 |
57 | 昌吉學院 | 赴昌吉州少數民族務工人員普通話培訓實踐及課程建設 | 王娟 | 一般項目 |
58 | 塔里木大學 | 新疆南疆四地州國家通用語言文字推廣普及實踐研究 | 肖濤 | 一般項目 |
59 | 灤平縣普通話推廣中心 | 推廣普通話、服務鄉村振興活動策劃與實踐 | 吳樹申 | 省市支持 培育項目 |
60 | 東北大學秦皇島分校 | 大學生語言文化素養測評與課程體系構建 | 張立克 | 省市支持 培育項目 |
61 | 蘇州市教師發展中心 | 依託社區教育推廣國家通用語言文字的路徑探索 | 徐國明 | 省市支持 培育項目 |
國家語言文字推廣基地大學揭牌
2021年11月，深刻認識新時代推廣普及國家通用語言文字的重大意義，準確把握新時代國家通用語言文字推廣普及的特點規律，全面提升國家通用語言文字普及水平和質量上海師範大學“國家語言文字推廣基地”正式揭牌，是學校獲批成立的又一個國家級文科基地是學校人文學科發展的重要平台。
[2]
2021年12月19日，由閩南師範大學主辦的國家語言文字推廣與中華民族共同體建設國際會議舉行。閩南師範大學國家語言文字推廣基地當天揭牌，未來將以此為依託，加強兩岸語言文化交流實踐和理論探索，建成以兩岸語言文化交流和兩岸語言生活研究為特色的國家通用語言文字推廣示範性基地，促進中華優秀傳統語言文化創新傳承與推廣。
[6]
國家語言文字推廣基地價值意義
為貫徹落實《國務院辦公廳關於全面加強新時代語言文字工作的意見》，加大國家通用語言文字推廣力度，加強和規範國家語言文字推廣基地（以下簡稱推廣基地）的建設管理，依據相關制度規定，制定本辦法。
推廣基地是新時代教育和語言文字事業高質量發展的重要支撐，是在國家通用語言文字推廣普及、中華優秀語言文化傳承發展、語言文字諮政研究等方面具有專業優勢、人才優勢和工作特色，能夠發揮示範、引領、輻射作用的重要平台。
- 參考資料
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- 1. 關於2020年首批國家語言文字推廣基地建設項目擬立項名單的公示 ．中華人民共和國教育部[引用日期2020-10-14]
- 2. 上海師大“國家語言文字推廣基地”正式揭牌 ．上海師範大學[引用日期2021-11-17]
- 3. 西北師範大學“國家語言文字推廣基地”揭牌 ．人民資訊[引用日期2022-01-04]
- 4. 國家語言文字工作委員會關於印發《國家語言文字推廣基地管理辦法》的通知 ．中華人民共和國教育部．2022-12-05[引用日期2022-12-06]
- 5. 關於第二批國家語言文字推廣基地擬入選名單的公示 ．中華人民共和國教育部語言文字應用管理司．2021-09-03[引用日期2023-03-31]
- 6. 人民日報APP、新華社客户端、閩南日報、漳州新聞網：閩南師範大學國家語言文字推廣基地揭牌 ．閩南師範大學::..::Minnan Normal University．2021-12-20[引用日期2024-01-21]
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