4EU+聯盟

截至2022年9月 ^[3]  ：

法國索邦大學（創始）：通過加入合併巴黎市中心的兩所一流大學（巴黎索邦大學和皮埃爾·瑪麗·居里大學），以世界著名的索邦大學的名字重建了一個卓越的知識中心。索邦大學是一所世界一流的研究型大學，展示了藝術、人文、社會科學、自然科學、工程學和醫學等綜合學科。索邦大學正處在各種知識的十字路口，並且能夠應對21世紀的知識和科學挑戰。大學為55400名學生提供了成功的最佳教育機會，通過一門學科，兩門學科和跨學科計劃來完成他們的每個個人和專業項目。索邦大學的10200名學生是國際學生，而4400名學生正在攻讀博士學位。

索邦大學擁有三個主要學院，為各個學科提供了多種多樣的原始機會。索邦大學的130多個研究機構吸收了其實驗室中3400多名教授研究人員以及來自法國主要研究機構的另外3300個研究合作伙伴。除獲得諾貝爾獎、菲爾茲獎章和其他獎項外，該大學還擁有卓越的跨學科研究所，並且還是歐洲海洋生物研究中心的總部。索榜大學擴大了國際合作，因為它更加全面，從而使其學生，學術人員和研究人員能夠增加與世界其他地區的交流。

德國海德堡大學（創始）：海德堡大學（拉丁簡稱：Ruperto Carola）成立於1386年，是德國最古老的大學，也是歐洲研究最密集的機構之一。它在德國聯邦和州政府卓越計劃中的成功以及在國際公認排名中的地位充分證明了海德堡大學在學術，科研領域的領導地位和良好聲譽。海德堡大學是一所綜合性研究型大學，其廣泛的學科範圍包括人文、社會科學、法律、自然與生命科學以及醫學。

海德堡大學的12個學院招收了大約30000名學生，擁有大約160個學士和碩士學位課程，提供了一系列出色的學科組合。該大學特別緻力於推進特殊的學科，促進傳統學科之外的對話，並將研究成果轉化為對社會和經濟的有益利用。為此，它還依賴於大學以外的強大合作伙伴。該大學積極參與了一個全球性的教學與研究合作網絡：在整個大學層面有25個機構合作伙伴關係，並與全球450所大學進行了交流安排，這充分説明了海德堡大學國際關係的強大實力。

捷克查理大學（創始）：查理大學成立於1348年，共有17個學院，其中3個是神學院，6個是人文與社會科學學院，5個是醫學院，另外3個是致力於自然科學的學院。該大學還包括4個大學學院，5個專業中心，5個專用設施和教區。查理大學的大部分學院和其他組成部分都位於布拉格，但皮爾森醫學院、赫拉德茨-克拉洛韋醫學院和赫拉德茨-克拉洛韋藥學院除外。

查理大學目前約有50000名學生。該數字的五分之四從事實地研究，其中一半以上從事社會科學和人文學科研究。查理大學為學生提供總共300個學位課程的教育，其中140個是學士和碩士學位，而160個是博士學位。

波蘭華沙大學（創始）：華沙大學是波蘭最大的大學，也是該國最好的研究中心。它的學術社區包括7300名員工，45000名本科生和研究生以及3000名博士生。除了21個學院，華沙大學還擁有30個學術和研究中心。華沙大學提供了有關人文，社會，精確以及自然科學的廣泛研究，包括25種英語課程。該大學與800個國際合作夥伴合作。華沙大學預算的近三分之一（相當於3.3億歐元）用於研究。

在當前的財務框架中，華沙大學的學者已從地平線2020計劃中獲得了50多項資助。迄今為止，華沙大學的研究人員已從歐洲研究理事會（ERC）最負盛名的歐洲競賽中獲得了14筆資助。華沙大學獲得了歐洲委員會頒發的“人力資源研究卓越獎”。2016年，華沙大學慶祝成立200週年。今年是開始實施由波蘭政府資助的多年發展計劃（2016年至2025年）的一年。有了這筆資金，將有可能發展華沙大學的人文學科和人文社會科學中心。

意大利米蘭大學：米蘭大學（UNIMI）成立於1924年，通過追求國際最高水平的教育和研究為社會做出貢獻。它是歐洲研究型大學聯盟的23所著名大學中唯一的意大利成員。米蘭大學是倫巴第地區最大的大學，倫巴第也是最具活力和國際化的歐盟地區之一，擁有約2111名終身教授，1203名客座教授，1893名技術、行政和教學人員。 米蘭大學提供了幾個研究計劃，內容包括：

米蘭大學提供67個本科課程，57個碩士課程，9個單週期課程，33個博士學位課程，26個職業碩士課程，85個短期課程，65個專業研究生院，授課的主題廣泛，吸引了整個來自意大利和世界各地的學生。大學還設有合唱團和自己的樂團，為米蘭市的文化生活做出了積極貢獻，並得到越來越多的國際認可。

丹麥哥本哈根大學 ^[1]  ：哥本哈根大學（UCPH）成立於1479年，是丹麥最古老的大學。今天，哥本哈根大學大約有39000名學生和9000名員工，其中大約5000名是研究人員。大學研究活動的動力在財政和政治上是獨立的，即免費的基礎研究；但是，與其他機構和公司的特定合作努力也可以在無數的研究活動中佔有一席之地。該大學分為六個學術領域，稱為學院。而學院進一步劃分為36個部門和200多個研究中心，作為研究人員的主要工作場所。該大學的研究人員已獲得九項諾貝爾獎。

哥本哈根大學是丹麥最大的教育機構。六個學院共同提供200多個課程，分別用於健康和醫學、人文、法律、科學、社會科學和神學領域的研究。哥本哈根大學每學期還提供大量的英語課程。哥本哈根大學總部位於哥本哈根，有四個校區，擁有十個博物館和研究園，例如動物學博物館、植物園、醫學博物館和厄勒海峽水族館。2018年，哥本哈根大學的收入等於11億歐元。 2017年，哥本哈根大學贏得了4億歐元的外部研究資金。在2014-2018年（至10月），該大學從“地平線2020”獲得了超過1.8億歐元的資助。哥本哈根大學一直是從地平線2020獲得最多資助的十所大學之一。

瑞士日內瓦大學：日內瓦大學由加爾文等於1559年創立，是世界排名前1%的大學之一。憑藉其在國際多邊主義之都——日內瓦國際中心的獨特地位，它享有世界範圍的認可，並發展了一個不斷加強的國際網絡。日內瓦大學的國際戰略既在當地制定，通過將其課程設置國際化並不斷培養與總部設在日內瓦的國際組織和非政府組織的密切聯繫，又在世界舞台上通過與其他機構建立400多個合作伙伴關係和交流來制定和大學。

日內瓦大學的九個學院歡迎來自近150個不同國家的約19,000名學生。得益於全面的學科範圍，學生可以報讀150個不同的學士、碩士或博士學位課程，包括科學、醫學、人文科學、經濟與管理、社會科學、法律、神學、心理學和教育科學等作為翻譯和口譯。

日內瓦大學擁有13個跨學科中心，專注於多學科方法，以應對社會更復雜的挑戰，例如數字時代帶來的變化和聯合國可持續發展目標設定的目標。它為其研究人員提供的長期支持贏得了多項諾貝爾獎、菲爾茲獎和其他重要榮譽。 ^[3]