複製鏈接
請複製以下鏈接發送給好友

培材大學

鎖定
培材大學(韓語:배재대학교;英語:Pai Chai University)屬韓國高水平研究型大學,是以培養創新型人才為主的A級高校 [1]  。學校由美國監理傳教士H.G.Appenzeller創立於1885年,距今已有138年的辦學歷史 [4]  。朝鮮高宗李熙朝鮮王朝第26代君主)親賜匾額“培材學堂”,意為培養英才的學堂,是當時全國規模最大的新型西式學堂,也是韓國曆史上第一所被公認的高等教育機構,同時也是韓國曆史最悠久和文化底藴最深厚的大學。培材大學作為韓國現代高等教育的發源地之一,一直以悠久的辦學歷史、雄厚的師資力量、求實嚴謹的科學態度和高質量的精英教育培養水平而聞名,育人成果豐碩。先後培養了眾多卓越人才,包括社會運動家申興雨博士、韓語學者周時經先生、獨立運動家池青天將軍、小説家羅稻香先生、醫學先驅吳兢善博士、民族詩人金素月先生、首任至第三任總統李承晚博士等 [6]  ,這些民族先驅為韓國的光復和成立作出了巨大貢獻 [5-7] 
中文名
培材大學
外文名
韓語:배재대학교
英語:Pai Chai University
簡    稱
培材大
創辦時間
1885年8月3日
創辦人
亨利·蓋特·阿賓傑勒 [4] 
學校類別
綜合類
學校特色
韓國A級大學 [1] 
全球產學合作中心(韓國)
韓國生物醫學資源研究中心
NURI大學創新項目合作大學
韓國生物醫藥地區技術革新中心 展開
學校特色
韓國A級大學 [1] 
全球產學合作中心(韓國)
韓國生物醫學資源研究中心
NURI大學創新項目合作大學
韓國生物醫藥地區技術革新中心
韓國鐵路基礎設施研究中心
智慧韓國(BK)大學計劃 收起
主管部門
韓國教育部
現任領導
金旭(김욱) [8] 
院系設置
霍華德學院、徐載弼學院、阿賓傑勒學院、金素月學院、周時經學院、研究生院
校    訓
欲為大者 當為人役
地    址
韓國大田廣域市西區培材路155-40(桃馬洞)
主要獎項
優秀大學、最優研究生院、教育總統獎、建設優勝獎、領先大學
知名校友
李承晚、吳兢善、金素月池青天周時經徐載弼
類    型
高水平研究型
認證情況
獲中國教育部認證 [2] 

培材大學發展簡史

1885.08.03
開始在朝鮮首都漢城(今韓國首爾)預備設立培材學堂,創立者美國傳教士阿賓傑勒
1886.06.08
朝鮮高宗賜予培材學堂匾額。開始設立預備學堂,7名朝鮮青年學生入學。1956年出版的《培材史》認為開學年份是1885年,但據原始資料《培材學堂年報:1888~1889》(First Annual Report of Pai Chai Hak Tang:1888~1889)一書記載,“1885年秋開始向組建培材學堂邁開第一步”,接着“1886年阿賓傑勒開設預備學校,7個青年學生入學”,可見培材學堂實際上是在1886年開學的。同年朝鮮還建立了育英公院、梨花學堂(後來的梨花女子大學)等新式學校,因此培材學堂是朝鮮半島歷史上最早一批近代教育機構,對韓國社會的近代化和基督教的普及有重要影響。
1895.09.01
設立培材大學部(英文學科, 國語漢文學科,神學科)
1925.09.27
培材學堂校名廢止(日本朝鮮總督府)
1951.08.21
由於朝鮮戰爭因素,在大田重新開學,變更為培材中學和培材高中
1955.04.26
大田保育學院建立(設立者克拉拉·霍華德 Clara Howard)
1958.04.07
培材學堂法人獲得認可(韓國教育部)
1968.05.07
培材學堂的校訓變更為“欲為大者,當為人役”
1977.10.14
培材學堂的法人與大田保育院的法人合併(韓國教育部)
1980.12.29
培材大學獲准升級為四年制大學(韓國教育部)
1982.06.11
第一任校長金龍雨博士就任
1983.10.05
第二任校長金大俊博士就任
1986.02.18
第三任校長李聖根博士就任
1987.11.09
獲准成立研究生院(韓國教育部)
1992.05.01
升級為綜合性大學(韓國教育部)
1992.07.28
第四校長李聖根博士就任
1995.03.15
第五任校長樸康壽博士就任
1997.07.11
被選為優秀的信息大學(韓國東亞日報)
1997.11.18
創意研究振興研究事業研究課題選定-抗氧化蛋白研究(韓國科學技術部)
1997.11.26
全韓國第一個休閒體育部在培材大學成立
1998.07.10
被選為信息通信初創支持中心(韓國信息通信部)
1998.10.01
創意研究振興事業研究課題選定-Gwang Chaos Control Research(韓國科學技術部)
1999.03.15
被評為學校教育改革優秀大學(韓國教育部)
1999.04.01
第五任校長樸康壽博士就任
1999.05.07
被選定為生物醫學資源研究中心(韓國科學技術部,韓國科學財團)
1999.09.01
智慧韓國(BK)21個選擇的區域大學計劃(韓國教育部)
1999.10.25
被選定為生物醫藥地區技術革新中心(韓國產業資源部)
2000.02.02
在1999年度大學綜合評比中被評為優秀大學、最優秀的研究生院(韓國教育部)
2002.08.16
2000~2002年度 連續三年被評為本年度教學改革優秀大學(韓國教育人力資源部)
2002.11.18
2002年度被評定為本年度地方大學建設優勝者(韓國教育人力資源部)
2003.03.01
第六任校長鄭淳勳博士就任
2004.06.16
被選定為地方大學革新產業-IT 領域(韓國教育人力資源部)
2004.07.30
漆藝中心被選定為校企合作試點(韓國教育人力資源部)
2005.03.24
培材學堂創立120週年紀念典禮暨活動
2005.08.02
被選為韓國語教育研修項目支援企業(韓國教育人力資源部)
2005.08.30
召開2005年亞洲大學校長座談會(第4屆)
2006.02.20
被選為IT領域教育競爭力強化企業(韓國信息通信部)
2006.09.26
全國大學國際化排名第10位(韓國中央日報)
2007.03.20
第六任校長鄭淳勳就任
2007.05.01
亞洲使命中心,工程教育創新中心成立
2007.10.09
被授予世宗文化獎教育部分總統獎(韓國文化觀光部)
2008.05.26
被選為政府邀請外國獎學生(本科,研究生,語言進修生)教育的委託教育機關(韓國教育部)
2008.07.14
被選為總統英語服務獎學生招生大學(韓國教育部)
2008.09.29
全國大學國際化排名第10位(韓國中央日報)
2009.09.01
研究所出版支援辦公室的隸屬關係和名稱變更→馬格雷夫學院和多元文化教育中心的設立
2014.01.01
2013年大學院校評估認證(韓國大學教育委員會韓國大學評估研究所)
2015.03.01
第七任校長金永鎬就任
2016.02.24
被選為大學創造就業中心(韓國就業和勞動部)
2016.07.07
被選為ACE支持的大學(韓國教育部)
2017.03.01
被選為全球產學合作中心(韓國)
2017.05.19
連續五年被選為優秀的大學就業中心項目(韓國就業和勞動部)
2017.06.02
忠清地區(貿易,工業和能源部)挑選2017年度研發工業實習支援事業
2018.05.17
被選為青年新領導人才培養計劃的管理機構(韓國大田廣域市)
2018.08.09
被選為青少年TLO開發項目(韓國科技信息通信部,科學技術職業促進局)
2019.03.01
第八任校長金善在就職
2019.07.23
2019年入選區域領先大學(韓國教育部、韓國國家研究基金會)
2019.09.27
被選為西南部信息化大學支持項目(韓國科學和信息通信技術部)
2019.12.27
2019年大學機構評價證書(韓國大學教育委員會韓國大學評價研究所)
2020.06.12
被選為最佳(A級)大學(韓國教育部)
2021.03.09
2021年大學就業工作事業優先協商大學(韓國僱傭勞動部)
2021.03.12
被選為大田地區就業據點大學(韓國大田廣域市)
2021.06.11
被選為數字新技術人才培養革新共享大學(韓國教育部)
2022.06.21
被選為區域智能創新人才培育工程大學(韓國科學和信息通信部)
2022.06.27
被選為地區情報創新人才培養項目(韓國科學信息通信部信息通信規劃評價院)
2022.07.16
被選為政府特邀外國學者(GKS)學位課程(韓國教育部,國立國際教育學院) [4] 
2022.09.23
在國際合作大學培訓支持項目後續項目年度評估中被評為優秀大學(A級) [4] 
2023.03.01
第九任校長金旭就職 [4] 
2023.10.16
入選 IPP工作學習夥伴關係項目第三階段(韓國就業、勞動和社會事務部-韓國產業人力公團) [4] 

培材大學教育理念

一.教育目的
在大韓民國的教育理念和基督教精神的指引下,以進行全方位的知識及應用方法的研究、教學和培養能夠實現自我價值,積極主動地為社會服務的、面向未來的人才為目的。
1.人性化教育: 秉承“欲為大者,當為人役”的教育理念,培養能夠服務於國家和人類社會的具有高尚道德情操的人才。
2.創造性教育: 使學生具備駕馭與領導現代社會所必需的正確的判斷力和探索精神。
3.開放型教育: 開放大學的教育資源,為社會服務,為國家和地區社會的發展作貢獻。
二.教育目標
1.弘揚基督教精神,進行以人性化為中心的教育。
2.進行適應知識和信息化社會的以學生為中心的教育。
3.進行理論與實際相結合的教育,培育全面發展的人才。
4.進行適應國際化發展需要的教育。
5.進行能夠促進學校與地區社會共同發展的學、研、產、官一體化的終身教育。
校園一角 校園一角

培材大學課程概況

一.學士課程
國語國文系、心理學系、哲學系、社會福利系、神學系、幼兒教育系、家政系、對外韓語系、英語系、德語系、法語系、西班牙語系、中南美語系、中國語系、日本語系、俄語系、經營系、貿易系、電子商務系、政治外交系、媒體信息系、社會學系、行政學系、法律系、特殊法學系、旅遊策劃管理系、酒店會議管理系、飲食服務系、時裝設計系、分子科學系、應用數學系、應用物理系、光電力工學系、生物醫學系、生命遺傳工程學系、生命科學系、園藝造景設計系、計算機系、信息通信系、電子工學系、遊戲工程學系、信息電子素、工學系、納米材料工程學系、建築環境系、鐵路工學系、建築學系、音樂系、美術系、漆藝系、表演系、休閒服務與運動系等。
二.碩士課程
韓國語言文學系、英語語言文學系、日本學系、幼兒教育學系、經營學系、東亞學系、觀光經營學系、法學系、行政學系、數學系、物理系、化學系、生物醫學系、生化學系、遺傳工學系、服裝學系、園藝學系、材料工程學系、計算機工程學系、信息通信學系、土木工程學系、建築學系、音樂學系、美術學系、休閒服務與運動系等。
三.博士課程
韓國語言文學系、英語語言文學系、幼兒教育學系、經營學系、東亞學系、觀光經營學系、法學系、行政學系、數學系、物理系、化學系、生物醫學系、生化學系、遺傳工學系、服裝學系、園藝學系、材料工程學系、計算機工程學系、信息通信學系、電子工程學系、休閒服務與運動系等。
校園一角

培材大學生活指南

培才大學校園延伸至大田市中心,生活便利。學校除設備精良的工程和理科實驗室外,大學還擁有獲獎的圖書館和完備的校內計算機網絡。語言中心和新的資料中心大大地為語言學習的各方面提供了幫助。學校體育設施優良,擁有一個18洞的高爾夫球場。PAITEL(培材國際語言生活館)擁有各式各樣的房間和方便學生們是用的內部設施。宿舍內部設有網絡室,健身房,語言實習室和可以品嚐到世界各國美食的餐飲中心。宿舍區開設了便利店。 [3] 
校園一角

培材大學留學條件

一.學士申請面試條件
1.本科畢業生,GPA(3.0+),持有高中畢業證。
2.韓語TOPIK4級+。
二.碩士申請面試條件
1.本科畢業生,GPA(3.0+),持有本科畢業證及學位證者。
2.韓語TOPIK4級+。
三.博士申請面試條件
1.碩士畢業生,GPA(3.0+),持有碩士畢業證及學位證者。
2.韓語TOPIK4級+。
3.具備一定的科研成果(期刊,論文,專著)。

培材大學畢業資格

一.修滿對應學位課程的學分(碩士24學分、博士36學分),所有學生(重點注意:跨專業者)必須經過學分認證,沒有通過學分認證的學生,必須補修滿對應學分才能獲得提交論文和畢業的資格。
二.學分總平均成績即GPA達到3.0+。
三.通過外語考試(英語)。碩士修夠18學分,博士修夠30學分後,准許參加外國語考試(滿分100分),並取得合格分數(60以上)才可取得畢業資格。外語免試資格:IELTS , TOFEL取得相應合格證持有者。
四.通過綜合考試(專業知識)。碩士修夠18學分,博士修夠30學分後,准許參加綜合考試,合格基準:各學科規定的門課目綜合考試(60分以上合格、100分滿分)。
五.完成畢業論文(在此前需要申請論文指導課程且獲得S成績者取得提交資格),指導教授和主任教授許可後取得論文計劃書提交資格。
六.碩、博士生需要完成期刊發表及參加國際學術會議等,具體看各學院教授要求。
:申請和辦理入學前儘量與預選導師取得聯繫,獲取學校、學科、指導教授的畢業要求,以免因教授畢業要求過高,造成損失。
畢業典禮 畢業典禮

培材大學留學生待遇

一.留學生可申請入住學生宿舍,但是宿舍費自理。
二.專門設立留學生獎學金,根據學生的個人情況可獲得不等的獎學金。
三.留學生可在學校內的語學院補習韓語,但是費用由學生本人承擔。
學校鳥瞰圖 學校鳥瞰圖
參考資料