青椒

青椒，大學青年教師的別稱。 ^[1] 

先談談工資收入。應當説，高校青椒的工資由職務工資+績效工資2部分構成。青椒們的職稱偏低，職務工資當然不高，擔任PI的科研項目不多、不具備指導研究生資格，績效工資中只剩下課時補貼一項。按照南京高校的薪資水平，青椒們的工資應該在每月5000~7000。

需要指出的是，工資不等於收入，年底還有績效。在階層日益分化，同為工資微薄的青椒，經濟狀況可能天壤之別。

職稱，可能是所有青椒面臨的共同問題。客觀評價，在到處追求績效的中國高校，職稱本身與工資的關聯度並不大，眾多青椒追捧高職稱的原因，無外乎知識分子高職稱的名譽、潛在的獲得更多科研經費與額外收入的附加值、更高的職業飯碗的保障度三個。在高級職稱指標普遍稀缺的背景下，職稱的競爭度，與所處高校的檔次成正比。在一些排名靠前的985高校，由於歷史悠久、高級職稱指標甚至出現普遍超標的現象，在這些高校，職稱評定門檻之高，甚至違背了科學發展的規律。南京某高校規定，正高職稱的評定，除學歷、資歷要求外，需在國際雜誌發表IF＞36的論文，陝西某高校則規定，高級職稱的申報，需符合三個一的最低標準（一項NSFC項目、一年以上留學經歷、一篇SCI核心），安徽某高校規定，高級職稱申報，需在該領域國際TOP2雜誌發表一作論文若干篇。在如此高的門檻下，海龜中的傑出青椒，自然會脱穎而出。行業大牛的弟子、智商較高而又勤奮努力的草根青椒，經過努力，也有可能獲得高職稱的稀缺資源。當然，毫無意外，相當一批青椒，可能會命中註定與高職稱無緣。在這種近乎非人性的高壓下，弄虛作假、選擇逃離就成為一種常態。筆者在為一些學報審稿過程中，發現多起論文數據作假、論文改頭換面中外文重複發表現象，一些自感升職無望的青椒則把教學科研的本職工作當成副業，全身心地投入兼職創收的大潮中。 ^[1] 

在可以預見的未來，高校合併重組、專業調整、人事制度改革、職稱評審制度的改革步伐必然加大，而青椒們的命運也必然隨着高校改革、宏觀經濟形勢的波動而演繹出跌宕起伏的人生悲喜劇。在人數佔到教師總數60%以上的中國, 高校青椒無疑是高等教育持續發展的基礎。基礎不牢，則高等教育的大廈地動山搖。21世紀，載滿擁擠不堪的乘客卻一路向前狂奔的高等教育列車，當到達目的地時，卻發現滿車的乘客或被拋棄、或選擇逃離，在倍感寂寞的同時，管理者或許應該反思：我們的高等教育到底怎麼了？ ^[1] 

如，《高校青年教師的“青椒”社會價值論》 丁建臣

《為“青椒”説兩句：青年教師貢獻大收入少》 文章來源：紅網 作者：成黎明 更新時間：2006-10-12

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《高校青年教師的“青椒”社會價值論》