管理心理學

管理心理學是研究管理活動中個體、羣體、社會的心理及其行為規律的學科。本書從個體、羣體、社會三個層面考察管理心理對社會管理的微觀、中觀和宏觀層面以及未來社會的影響。在個體心理篇和組織心理篇中列舉了管理心理學*研究成果並提出了創新的觀點。我們站在理論的前沿，首次將政治心理、經濟心理、文化心理、社會心理、生態心理納入管理心理學的學科體系，力圖從管理學的視角探討如何實施社會管理。本書能夠充分滿足管理的各種需要，對從事管理活動極具價值。 本書由國家教學名師，電子科技大學共管學院二級教授、博士生導師、專業首席教授祝小寧擔任主編。 本書在編寫過程中，充分考慮了高校學生和“慕課”學員的教育、學習規律，深入淺出，能夠幫助大專科院校學生以及高等教育的自學者完成管理心理學的基礎理論學習。 ^[1] 

導論 管理心理學與現代管理的智慧

第一節 管理之道

一、管理活動的性質

二、現代管理的轉向

三、現代管理的智慧

第二節 管理心理

一、管理心理的特質

二、管理心理的層次

三、管理心理的外部顯現

第三節 管理心理學概述

一、管理心理學的性質

二、管理心理學的內容

三、管理心理學的學習

第一篇 個體心理

第一章 個體心理養成與成員的社會化

第一節 個體心理的養成

一、心理的養成機制

二、成員的教育培訓

三、人的社會化過程

第二節 成員社會化原理

一、成員社會化機理

二、成員社會化內容

三、成員社會化理論

第三節 管理中的社會化

一、人本管理的概述

二、教化式管理的實施

三、社會化管理的保證

第二章 個體內在動力系統與動機激勵

第一節 個體心理的動力系統

一、個體內在驅動力量

二、個體內在動力系統

三、個體內在驅動機理

第二節 個體內在的動力因素

一、內在原動力——需要

二、直接驅動力——動機

三、個體動機的中介因素

第三節 個體動機的激勵技術

一、內容型激勵技術

二、過程型激勵技術

三、工具型激勵技術

第三章 個體內在指揮系統與態度改變

第一節 個體內在的指揮系統

一、個體行為的自覺能動

二、個體心理的指揮系統

三、個體態度形成和改變

第二節 態度的構成與機制

一、態度的認知機制

二、態度的情感機制與功能

三、態度的意向機制及作用

第三節 態度改變的操作技術

一、提高態度勸導者的影響力

二、增強信息中擊力的技術

三、降低對象抵抗力的技術

第四章 個體自我意識系統與自我控制

第一節 個體心理的自主系統

一、個體內在自主功能

二、個體自我意識系統及其特徵

三、個體自我意識理論

第二節 個體內在的自主因素

一、自我認知因素

二、自我評價因素

三、自我控制因素

第三節 自主管理的有效啓動

一、自我態度的培育增強

二、自主管理的有效實施

三、自我控制的反饋調整

第五章 個體個性特徵系統與針對管理

第一節 個體個性特徵系統

一、個體心理特徵差異

二、個體個性特徵系統的構成及特點

三、個體個性特徵理論

第二節 個體個性特徵因素

一、個體個性的氣質因素

二、個體個性的性格因素

三、個體個性的能力因素

第三節 個性特徵的針對管理

一、知人知心、科學測量

二、因人而異、因才施管

三、注重培養、修身養性

……

第二篇 羣體心理

第三篇 社會心理

參考文獻 ^[2]