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符讀書城南
鎖定
《符讀書城南》是唐代韓愈創作的一首詩。
- 作品名稱
- 符讀書城南
- 作 者
- 韓愈
- 創作年代
- 唐代
- 作品體裁
- 詩
符讀書城南作品原文
木之就規矩,在梓匠輪輿。人之能為人,由腹有詩書。
詩書勤乃有,不勤腹空虛。欲知學之力,賢愚同一初。
由其不能學,所入遂異閭。兩家各生子,提孩巧相如。
少長聚嬉戲,不殊同隊魚。年至十二三,頭角稍相疏。
二十漸乖張,清溝映污渠。三十骨骼成,乃一龍一豬。
飛黃騰踏去,不能顧蟾蜍。一為馬前卒,鞭背生蟲蛆。
一為公與相,潭潭府中居。問之何因爾,學與不學歟。
金璧雖重寶,費用難貯儲。學問藏之身,身在則有餘。
君子與小人,不繫父母且。不見公與相,起身自犁鉏。
不見三公後,寒飢出無驢。文章豈不貴,經訓乃菑畲。
潢潦無根源,朝滿夕已除。人不通古今,馬牛而襟裾。
行身陷不義,況望多名譽。時秋積雨霽,新涼入郊墟。
燈火稍可親,簡編可卷舒。豈不旦夕念,為爾惜居諸。
恩義有相奪,作詩勸躊躇。
符讀書城南註釋譯文
木材依圓規曲尺成器,離不開匠人的辛勤勞作。
人能成為真正的人,是因為飽讀詩書有所涵養的緣故。
讀書須勤奮才能有所收穫,不勤奮只能是腹中空空。
要知道一開始,大家學習的能力都是一樣的,並無賢愚之分。
因為有的人不能勤學,於是踏入了不同的門徑。
兩家都生了一個孩子,這兩個孩子都同樣是由父親提在襁褓包裏。
年歲稍大在一起玩耍嬉戲,就像羣魚中的兩隻看不出有什麼區別。
到十二三歲,各人的表現才稍稍有些不同。
到二十歲,就變得差別很大,像一條清溝一條污渠擺放在一起。
到三十歲,人已長成,區別如龍和豬一樣大。
龍馬飛黃騰達,看不到地上的癩蛤蟆。
一個人成了馬前吆喝開路的兵卒差役,奔走效力受支使還被鞭打;
一個人成了公卿、宰相一樣的顯官,住在豪華的府第裏。
為什麼會這樣呢?原因只在於勤學與否。
黃金璧玉雖是重寶,但難以儲藏,
學問藏在自己的身上,不管到哪兒都用之有餘。
做君子還是當小人,其實和父母留多少財產關係不大,
你看由古及今有出息的三公宰相,哪一個不出身於犁鋤之家;
你看多少三公後人在忍受飢寒,出門連頭毛驢都沒有。
不要以為文章裏沒有富貴,要知道經書裏的遺訓正是做人的根本啊,
雨後大水灘因為沒有源頭,早晨還滿滿的,晚間就乾涸了。
人如果沒文化不開智,就如同牛馬穿了人的衣服一般無知,
為人處世都陷於不仁不義中,還指望得到眾多的名聲和讚譽。
城南入秋,陰雨初停,涼爽的天氣已遍佈村野郊外。
正好可以趁着燈火,打開書卷來讀。
從早到晚我都顧念着你,只望你能珍惜光陰。
孩子,我深愛你但我必須教你對的東西,寫這首詩只為勉勵徘徊不前的你。