王琦

對教學和科研都十分重視，重視學生綜合素質和能力的培養，不侷限於本學科的教學經驗和知識的積累，廣泛涉獵與物理學科相關的知識和研究方法，有較先進和超前的教學理念，在學科知識、教學經驗和教學理論方面都有較深厚的功底。 ^[1] 

（1）輔導學生多人在全國中學生物理競賽中獲預賽、複賽和決賽一等獎；

（2）撰寫多篇專業論文，發表在國家級核心刊物《大學物理》《實驗儀器與教學研究》上；曾多次出席亞太地區超常教育國際研討會、聯合國教科文組織亞太地區（UNESCO-APEID）中等教育革新研討會、聯合國教科文組織亞太地區關於“ICT在課堂教學中的運用”東京論壇、世界天才兒童研討會，並在上述會議上提交論文並用英語發言和交流。

（3）人大附中虛擬科學實驗室的第一位教改實踐者。虛擬科學實驗室是人大附中自主創意的，全國尚屬首例。以虛擬科學實驗室為教學平台，成功地實現了全面將計算機技術與物理研究性學習的整合，使人大附中的虛擬實驗室成為國內首家把計算機的採集數據功能、計算處理數據功能、模擬仿真功能引入學科教學實驗的中學，並且開發了許多對教學有用的課件。 ^[1]