武和平

武和 ^[1]  平 男，出生於 1964 年 2 月。 1982 年參加工作，從事基礎教育英語教學工作。 1990 年上海外國語大學本科畢業，取得文學學士學位。 1995 年取得教育學碩士學位，並在西北師大外語系任教至今。 2002 年起在廣東外語外貿大學攻讀博士。曾任西北師大外語學院教授、碩士生導師，學院副院長。現任國際文化交流學院院長。主要研究方向為應用語言學、外語教學和第二語言習得。曾獲得甘肅省社會科學優秀成果三等獎、甘肅省教學成果二等獎、甘肅省青年教師成才獎，入選甘肅省領軍人才第二層次人選，甘肅省“555創新人才工程”第二層次人選，獲得西北師範大學教學名師獎等獎勵。

《探索符合成人學習特點的教師培訓模式》，《基礎英語教育》，2012年第2期。

《後方法時代外語教學方法的重建》，《課程．教材．教法》，2011年第6期。

《網絡遊戲在外語教學中的應用研究述略》，《中國遠程教育》，2011年第4期。

《湧現主義視域中的應用語言學》，《語言學研究》，2011年第九輯。

《遠程語言教學》導讀，外語教學與研究出版社，2011年。

二語習得邏輯問題的邏輯和普遍語法可及性假説 《外語學刊》2004

第二語言時體習得研究述要 《國外外語教學》2007 (1)

基於Google的教師個人CMS系統應用 《中國電化教育》2007(4)

英語進行體標記“多義性”的認知-功能解釋 《外語學刊》2007(2)

英漢空間方所表達的認知語義分析《解放軍外語學院學報》2007（3）

“低成本、平民化外語專業網絡課程建設思路與教學模式”《電化教育研究》2008年第7期

“概念圖輔助英語詞彙教學途徑初探”《外語電化教學》2008年第2期

“西部地區中學外語教師（英語）培訓模式創新探微”《繼續教育研究》

“基於網絡的語料庫及其在外語教學中的應用”《電化教育研究》2002年第10期

“九十年代外語/二語學習動機研究述略”《外語教學與研究》2001年第2期

“Internet時代的英語教師與英語教學” 《電化教育研究》2000年第8期

“元認知 學習策略 自主語言學習能力”《外語學刊》2000年第5期

“元認知及其與外語學習的關係”《國外外語教學》2000年第2期

“交際教學思想的全球化和本土化”《外語界》1999年第2期

1 《中學英語教學策略》 陝西人民教育出版社 2002.6 （第二主編）

2 《教育公平與社會發展》 陝西人民教育出版社 2002.6 （主編）

3 《新世紀生活英語》 清華大學出版社 （第二總主編，第二冊主編）

主持全國“十二五”教育規劃課題“優秀中小學英語教師專業成長的敍事研究” 國家級

主持國家社科基金一般項目：“社會化網絡環境下中國英語學習者交際策略及互動模式研究”，2009

主持第四批“中國外語教育基金”項目“師範院校人才培養模式研究”，2008

主持中美網絡教育合作項目“經濟欠發達地區開放教育整合外語教學研究”，2009

參與全國基礎教育外語教學研究資助金項目“中學英語教師教學信念和教學策略發展”，2006

1 1999 年獲西北師大孔憲武中青年教師教學優秀獎

2 2000 年獲西北師範大學優秀教師獎

3 2001 年獲西北師範大學蘭鋁教學優秀獎

4 2001 年獲甘肅省教學成果獎

5 2001 年獲甘肅省第八屆青年教師成才獎

6 2003 年獲甘肅省第八次社會科學優秀成果三等獎

7 2005 年入選第二批甘肅省教育系列“ 555 ” 創新人才工程第二層次人選8. 2007年獲甘肅省教學成果二等獎

8 2011年獲甘肅省高等教育成果教育廳級獎 省級

92012年獲甘肅省高校人文社科成果一等獎 省級