楊花落

北斗南迴春物老^⑵，紅英落盡綠尚早^⑶。

韶風澹盪無所依^⑷，偏惜垂楊作春好。

此時可憐楊柳花^⑸，縈盈豔曳滿人家^⑹。

人家女兒出羅幕^⑺，靜掃玉庭待花落^⑻。

寶環纖手捧更飛^⑼，翠羽輕裾承不著^⑽。

歷歷瑤琴舞金陳^⑾，菲紅拂黛憐玉人^⑿。

東園桃李芳已歇^⒀，獨有楊花嬌暮春^⒁。 ^[1] 

北斗南迴春物老，紅英落盡綠尚早。

韶風澹盪無所依，偏惜垂楊作春好。

此時可憐楊柳花，縈盈豔曳滿人家。

人家女兒出羅幕，淨掃玉除看花落。

寶環纖手捧更飛，翠羽輕裙承不著。

歷歷瑤琴舞袖陳，飛紅拂黛憐玉人。

東園桃李芳已歇，猶有楊花嬌暮春。 ^[2] 

⑴楊花落：南朝宋湯惠休有《楊花曲》，屬樂府《雜曲歌辭》，為五言古絕。《楊花落》即《楊花曲》。

⑵北斗南迴：北斗星斗柄南指，指冬去春來，大地復甦。北斗，即北斗星。《詩經·小雅·大東》疏：“箕斗並在南方之時，箕在南而鬥在北，故言南箕北斗也。”春物老：暮春時節。老，衰殘。

⑶紅英：紅花。綠：指綠葉。

⑷韶（sháo）風：和風，春風。澹盪：盪漾的樣子。指楊花飄蕩無依。

⑸可憐：可愛。

⑹縈盈豔曳：臨水搖曳，輕盈優美。豔曳，豔麗搖曳，形容楊花飄舞的情景。

⑺出羅幕：走出絲織的帷幕。

⑻靜掃：猶淨掃。掃除清淨。玉庭：庭院的美稱。一作“玉除”，玉階，用玉石砌成或裝飾的台階。亦用作石階的美稱。

⑼寶環：用金玉珠寶製作的裝飾品。

⑽翠羽輕裾（jū）：翠綠色的衣裳。裾，衣裳的前後擺。承：接。

⑾歷歷：分明的樣子。瑤琴：有玉飾的琴。舞金：喻指楊花。金，一作“態”。唐人多用金色狀柳枝。白居易《楊柳枝》：“黃金枝映洛陽橋。”

⑿菲紅拂黛：楊花在少女的頭面輕拂飛繞。菲，飛散。

⒀芳：花。

⒁嬌暮春：意謂楊花在暮春時節獨領風騷。嬌，嬌美。 ^{[3]  [4]  [5]  [6]} 

冬去春來，已是暮春時節，紅花都已落盡，唯獨楊柳青青，春意正濃。

和風吹拂，楊花隨風迴旋飄蕩，無所依憑。我偏偏喜愛垂楊弄春的好景。

這時，美好豔麗、輕盈優美的楊花，飄滿了居民家。

人家的女兒走出絲織的帷幕，打掃乾淨庭院，等待楊花飄落。

佩戴寶環的少女以纖纖玉手捧接楊花，楊花卻又飛起，用翠綠色的衣裙也接不住。

楊花在瑤琴面前舞態分明，彷彿是聞樂起舞一般。楊花飛過紅妝，掠過黛眉，似在愛憐玉人。

東園的桃花和李花都已開盡，只有楊花在暮春時節獨領風騷。 ^{[3]  [4]  [5]  [6]} 

暮春三月，春色漸老。面對楊花似雪，紛揚飄灑，詩人不禁產生種種感觸，以歡悦的心情寫下了這首詩。 ^[7] 

這首詩刻畫出滿天楊花的曼妙姿態、嬌好韻致，賦予了楊花嶄新的形象。

“北斗南迴春物老，紅英落盡綠尚早”，北斗星斗柄南指，冬去春來，大地重春。開頭跳過初春、仲春，直指春暮花稀，逼近題意，不枝不蔓。“韶風澹盪無所依，偏惜垂楊作春好。”當紅稀綠少之時，是垂楊弄春之際。詩人移情韶風，以“無所依”“偏惜”將和風寫得情意綿綿。以物擬人，跳脱有趣。詩歌由春暮引出春風，再引到垂楊，卻還沒有觸及楊花，看似開門見山、拍合詩題，卻又琵琶半遮，小作掩映。

“此時可憐楊柳花，縈盈豔曳滿人家。”至此，作為詩歌中心的楊花才姍姍出現“縈盈豔曳”四字，寫出楊花滿天，縈迴搖曳，有數量，有動態，迴轉飄拂，如在眼前。詩中字面不帶風字，而動作卻無一不在風中。上承韶風弄花，筆意含蓄空靈。然而只就楊花詠楊花，不免單調枯窘。詩中以“滿人家”三字引出下文，拓開境界。轉折關捩，天衣無縫。“人家女兒出羅幕，靜掃玉庭待花落”，環境美好，人物嬌媚。詩歌於上文柳絮飄舞之後，不忙於寫少女戲花，卻故作頓筆，以靜襯動，然後引出下文點睛之筆：“寶環纖手捧更飛，翠羽輕裾承不著。”佩帶寶環的少女，以纖纖玉手捧接楊花，楊花卻一止又飛。少女以華美衣襟兜承楊花，楊花卻迴旋不止。詩歌雖然只寫少女衣飾、舉止，但人物的嬌戇歡快、輕鬆自在神態，楊花的輕盈縹緲，畢現眼前。寫形寓神，神形兼備。如果説韶風愛花是初次襯托，那麼由擬人而真人，則少女愛花，襯托力量更強，奠定全詩明媚基調。

少女手捧不得，衣承不著，楊花卻來挑逗戲弄少女：“歷歷瑤琴舞金陳，菲紅拂黛憐玉人。”楊花在瑤琴前舞態分明，姿勢紛呈，彷彿是聞樂起舞。飛過紅妝，掠過黛眉，楊花多情，也憐玉人。由人戲花到花戲人，由少女憐花到花憐少女，情感兩相交融，愈為濃烈。詩人以花擬人，憐香惜玉想落天外，頓開新界。然而寫楊花之神又不離楊花體輕飛散本色，立足實境，求虛於實。“東園桃李芳已歇，獨有楊花嬌暮春。”結尾再以桃李消歇反襯楊花。一個“嬌”字，再次以花擬人，遣辭傳神。沒有上文少女戲花，“嬌”字意境就不復存在，沒有花戲少女，“嬌”字神態就無從説起。一結貫通全篇，風神搖曳。通篇至此流走輕靈，一氣呵成。

歷來詠唱楊花之作，由於春色難留、芳菲萎謝，情感不免感傷，大都慨嘆其飄泊零落。如蘇軾《水龍吟·次韻章質夫楊花詞》曰：“似花還似非花，也無人惜從教墜。……細看來，不是楊花，點點是離人淚。”石懋《絕句》曰：“來時萬縷弄輕黃，去日飛球滿路旁。我比楊花更飄蕩，楊花只是一春忙。”此詩卻開掘暮春楊花可愛，抒寫美好情懷，人取我棄，立意新穎，表現出詩人濃郁的生活情趣。為了突出楊花可愛，詩中進行層層襯托，以“紅英落盡綠尚早”反襯，以韶風擬人正襯，以少女戲花再次正襯後，又以“東園桃李芳已歇”再次反襯，主賓配合，筆致多變。詩歌語言麗詞迭出，色彩繽紛，對塑造形象、創造氛圍起到很大作用。而用韻平仄互換、抑揚有致，更增加了語言的圓轉流美，有助於表現詩人明朗愉悦的心情。 ^[7] 

明代鍾惺、譚元春《唐詩歸》：鍾雲：花憐人，情便不同（“菲紅拂黛”句下）。鍾雲：深情婉孌，而不露纖麗手腳。譚雲：有靜思。 ^[8] 

清代宋宗元《網師園唐詩箋》：寫時景切（首四句下）。寫“落”字新詞豔態（“靜掃玉庭”句下）。 ^[8] 

清代沈德潛《唐詩別裁》：兒童捉柳花，無甚情味，美人遊戲楊花，風神無限矣。“寶環纖手”一聯，形容盡善。 ^[6] 

楊巨源（755—？），字景山。河中（治今山西永濟）人。貞元進士。由秘書郎擢太常博士、禮部員外郎。出為鳳翔少尹。復召除國子司業。工詩，尤長於律詩。《全唐詩》存其詩一卷。 ^[9] 

張喬，字伯遷，一作松年，池州青陽（今屬安徽）人。鹹通進士。後隱九華山。《全唐詩》存其詩二卷。 ^[10]