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林紅

(廣東外語藝術職業學院外語系副教授)

鎖定
林紅,英語副教授,碩士研究生。1984年畢業於華南師範大學。現任廣東省外語藝術職業學院黨委委員、副校長 [1] 
中文名
林紅
國    籍
中國
民    族
出生日期
1963年4月
畢業院校
華南師範大學
學位/學歷
碩士研究生
職    業
教師
專業方向
英語
職    務
廣東省外語藝術職業學院副校長
學術代表作
《快速記憶英漢醫學詞彙分解詞典》
職    稱
副教授

林紅人物經歷

1984年畢業於華南師範大學。1989年在美國佛羅里達州Winter Park成人職業培訓中心語言部進修英語,1999年在香港教育學院進修小學英語教學。2002年在英國利茲大學教育學院進修小學英語教師培訓。
現任廣東省外語藝術職業學院黨委委員、副校長 [1] 
學術任職
廣東省初中畢業水平與高中階段招生考試英語科命題組成員,1999。
廣東省第一屆中學英語優質課評委,1999。
廣東省第二屆中學生英語口語競賽評委,1999。
廣東省中山市小學英語優質課評委,2000。
廣東省中師、教師進修學校高級講師專業技術資格評審委員,2002。
廣東省第二屆小學英語優質課評委,2002。
廣東省中師、教師進修學校高級講師專業技術資格評審委員,2003。
廣東外語藝術職業學院學術委員會委員,2003至今。
廣東省基礎教育學科教學指導委員會專家。。

林紅研究方向

教師教育。
英語教學理論與實踐。
教師培訓課程設置。

林紅主講課程

英語專業基礎課。
小學英語教學法。

林紅主要貢獻

1.專著
《快速記憶英漢醫學詞彙分解詞典》湖南科技技術出版社 1991。
《網上英語學習與英語資源》 廣東人民出版社 2000。
《高中生網上英語文摘》譯林出版社 2000。
《兒童英語超短故事集》廣東人民出版社 2001。
兒童啓蒙英語掛圖》廣東人民出版社 2001。
《PEP英語活動手冊》五年級上冊 人民教育出版社 2003。
《開心學英語》學習輔導 1、3冊 新世紀出版社 2003。
2. 論文
美國小學生學業評定改革. 外國中小學教育 2000;(5):44。
小學低年級在職英語教師培訓3+3+3模式的研究.現代教育論叢2000;(6):52。
小學英語課堂學生創新意識的培養. 教育實踐與研究2001;(1):36。
美國中小學教師隊伍建設. 外國中小學教育 2001;(3):40。
小學英語“成功式活動”教學的探索與實踐. 教育探索 2001;(6):50。
因特網:英語教師的良助. 教育實踐與研究 2001;(12) :28。
教育者的討論案例集:一次示範課引起的思考. 新世紀出版社 2002;208-211。
Using Games in Teaching English to Young Learners。
The Internet TESL Journal, Vol. VIII, No.8, August 2002。
非英語專業小學教師轉崗培訓的研究. 現代教育論叢 2003;(4):54。

林紅獲獎記錄

廣東外語師範學校“優秀課例二等獎”,1992。
廣東外語師範學校“優秀課例一等獎”,1993。
廣東外語師範學校“優秀課例及教研教改積極分子”,1995。
廣東外語師範學校“第四屆教師百花獎全能獎”,1998。
廣東省教育廳直屬機關職業道德先進個人,1998。
廣東外語師範學校“教學工作積極分子”,1999。
廣東省師範院校基礎教育成果一等獎,1999
廣東省基礎教育“百千萬人才工程”名教師培養對象,1999。
廣東省中小學教育創新成果三等獎,2000。
廣東省基礎教育“百千萬人才工程”高級研修班優秀學員,2002。
廣東外語藝術職業學院英語系“最受學生歡迎教師”,2003。
廣東外語藝術職業學院外語系“先進工作者”,2004。
研究項目:
廣東省教育廳“百千萬人才工程”項目“小學英語教師短期培訓模式的探索”2000 (已結題)
全國基礎教育外語教學研究資助金項目“轉崗執教小學三年級英語的教師在職培訓模式探索”2001 (已結題)
全國教育科學“十五”規劃教育部重點課題“生本教育的觀念和實踐模式研究”子課題“英語教學新模式研究”2002
教育部“十五”重點課題“學前雙語教育師資培訓研究”子課題“學前雙語教育與在職師資培訓研究”2002
廣東外語藝術職業學院重點課題“外語系教學資源建設與實踐研究”2003
參考資料