李廣洲

李廣洲，男，漢族，1950年7月出生，江蘇宿遷人。中共黨員，理學學士，教授，課程與教學論（化學）博士研究生導師、課程與教學論（化學）碩士研究生導師、教育碩士（學科教學·化學）專業學位研究生導師。兼任南京師範大學化學與環境科學學院化學教育研究所副所長，《化學教與學》雜誌副主編；中國人民大學複印資料《中學化學教與學》編委，江蘇省教育學會化學教學研究會理事，浙江省温州師範學院兼職教授。1982年畢業於南京師範學院化學系獲學士學位，並在南京師範學院（大學）工作至今。其間1987年在南京大學化學系忻新泉研究小組進修計算機在化學教育中的應用，1989年在江蘇省教委培訓班進修英語、1991年在大連外國語學院國家教委強化培訓班進修日語，1992年和2004年先後兩次作為中國政府派遣研究員赴日本國立琦玉大學、愛知教育大學進修並從事理科（化學）教育訪問研究。曾擔任化學系化學教學論教研室副主任、主任，1999年至2004年擔任化學與環境科學學院副院長。 ^[1] 

從事專業為課程與教學論（化學），主要研究方向為課堂教學與中學生化學學習心理（問題解決及教學、概念轉變及教學等），化學教育測量與評價，現代化學教育技術，化學教學實驗等。

積極參與了化學系學科教學論（化學）碩士學位授權點、學校課程與教學論博士學位授權點的組織及申報工作。先後主持“中學化學活動課程研究”、“基礎教育中理科綜合問題解決教學的理論與實踐”等國家教育部重點項目子課題，江蘇省教育科學“九五”、“十五”規劃重點研究課題和江蘇省教育廳教改立項課題等多個科研項目。著述有《化學問題解決研究》、《化學教育科研方法》、《化學教育統計與測量導論》、《化學教學論實驗》等，近年來公開發表了 “高中生解決計算類化學問題的表徵及其與策略關係的研究”、“基於Web的化學計算機化自適應測驗”、“理科‘問題解決’教學的反思”等數十篇論文；主持的《中學化學骨幹教師教學素質的培養研究與實踐》獲江蘇省樹勳教師教育科研一等獎，《化學教學論課程》獲普通高等學校貳類優秀課程；《教師教育化學課程羣建設的實踐與創新》獲江蘇省高等教育省級教學成果二等獎，此外還曾獲教育部高教司優秀教學軟件獎。