幼兒園管理

學前教育事業蓬勃發展的重要因素是教育質量，辦好幼兒園，提高整體教育質量，關鍵在於園長。他們要熱愛幼兒教育事業，有事業心、責任感和獻身精神；他們要有正確的教育思想和教育觀念；他們要有科學的教育管理方法和能力；他們要有公正廉潔的品質和實事求是的思想作風。

本書主要內容包括：幼兒園管理任務與原則、幼兒園的組織機構和規章制度、幼兒園管理的目標與過程、幼兒園保教工作、衞生保健工作、總務工作、保教隊伍建設、園長與幼兒園領導工作、幼兒園的家長工作、幼兒園與教育行政等。 ^[1] 

第一章　管理概述

第一節　什麼是管理

第二節　管理思想的演進

一、管理理論的初創時期

（一）泰羅的管理思想

（二）法約爾的管理思想

（三）韋伯的管理思想

二、管理理論的成長階段

（一）梅奧的人際關係理論

（二）從人際關係理論到行為科學

三、現代管理科學理論時期

（一）社會系統論和系統管理理論的觀點

（二）權變理論學派的觀點

（三）Z理論的觀點

第三節　管理一般職能的理論 ^[1]