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幼兒園管理

(2014年高等教育出版社出版的書籍)

鎖定
《幼兒園管理》是由王普華主編,高等教育出版社2014年9月9日出版的“十二五”職業教育國家規劃教材、五年制高職教材。該書可供五年制高職學前教育專業的學生使用,也可作為職業學校學前教育專業3+2學制學生的教材及幼兒園園長在職培訓教材。 [1] 
全書共九個單元,主要內容包括管理的基本理論、幼兒園工作管理、幼兒園人員管理和幼兒園工作評價。 [1] 
書    名
幼兒園管理
作    者
王普華
ISBN
978-7-04-040868-3
類    別
“十二五”職業教育國家規劃教材、五年制高職教材
頁    數
156頁
出版社
高等教育出版社
出版時間
2014年9月9日
裝    幀
平裝
開    本
16開
版面字數
250千字
CIP核字號
2014178334

幼兒園管理成書過程

幼兒園管理編寫情況

《幼兒園管理》第一單元由山東省濟南幼兒師範高等專科學校王普華、濟南市市中區七賢中心幼兒園趙翠紅編寫;第二單元由王普華、山東大學幼教中心張衞東編寫;第三、六單元由王普華、張衞東、安徽省合肥市蜀山區教育局教研室裴文雲、山東省濟南幼兒師範高等專科學校範喜慶編寫;第四單元由王普華、張衞東、安徽省教科所汪秋萍編寫;第五單元由王普華、張衞東、山東大學第一幼兒園趙仲梅編寫;第七單元由王普華、濟南市歷下區第一實驗幼兒園王慧編寫;第八單元由王普華、濟南市歷下區旅遊局幼兒園杜輝編寫;第九單元由王普華、濟南市歷下區科學院幼兒園周蕾編寫;全書由王普華整理並統稿。 [2] 
該書編寫過程中受到了山東大學幼教中心、濟南市歷下區第一實驗幼兒園、濟南市市中區七賢中心幼兒園提供的素材。 [2] 

幼兒園管理出版工作

2014年9月9日,《幼兒園管理》由高等教育出版社出版。 [1] 
出版社工作人員
策劃編輯責任編輯封面設計版式設計插圖繪製責任校對責任印製
於騰田軍張申申王豔紅宗小梅陳旭穎劉思涵 [2] 

幼兒園管理內容簡介

《幼兒園管理》全書共九個單元,主要內容包括管理的基本理論、幼兒園工作管理、幼兒園人員管理和幼兒園工作評價。通過學習,幫助學生了解幼兒園管理的重要作用和基本管理知識;瞭解幼兒園經驗管理、科學管理和文化管理三個層次,掌握幼兒園保教工作、衞生保健工作、安全工作和總務後勤工作的管理制度、管理流程和作業指導書;瞭解幼兒園教師和園長的基本工作要求,掌握幼兒園教師管理,園長的領導藝術和領導班子建設的基本方法;瞭解幼兒園工作評價的基本類型和評價理念,掌握幼兒園工作評價的基本方法。 [1] 

幼兒園管理教材目錄

前言
第一單元管理概述
主題一管理是什麼
主題二幼兒園的目標管理
主題三幼兒園的管理過程
單元小結
實踐與探索
第二單元幼兒園的管理體系
主題一幼兒園管理層次分析
主題二幼兒園的體系管理
單元小結
實踐與探索
第三單元幼兒園保教工作管理
主題一幼兒園保教工作的地位和管理內容
主題二幼兒園保教工作管理的方法
主題三幼兒園教科研工作管理
主題四幼兒園課程管理
單元小結
實踐與探索
第四單元幼兒園衞生保健工作管理
主題一幼兒園衞生保健工作的任務和內容
主題二幼兒園衞生保健工作管理方法
單元小結
實踐與探索
第五單元幼兒園安全工作管理
主題一幼兒園安全工作的重要性和意外傷害事故的成因
主題二幼兒園安全工作管理的措施
主題三意外傷害事故的處理
單元小結
實踐與探索
第六單元幼兒園總務後勤工作管理
主題一幼兒園總務後勤工作的特點和作用
主題二幼兒園伙房和膳食工作管理
主題三幼兒園門衞工作管理
主題四幼兒園固定資產、檔案、圖書資料等的管理
單元小結
實踐與探索
第七單元幼兒園教師隊伍建設
主題一幼兒園教師的選聘與任用
主題二調動教師積極性的途徑和方法
主題三幼兒教師的培訓
單元小結
實踐與探索
第八單元園長的領導藝術與領導班子建設
主題一園長的角色、職責與聘用
主題二園長的基本素養和職業化
主題三園長的領導風格與領導藝術
主題四幼兒園領導班子建設
單元小結
實踐與探索
第九單元幼兒園工作評價
主題一幼兒園工作評價的作用與類型
主題二幼兒園工作評價的原則與內容
主題三幼兒園量化評價
主題四幼兒園檔案袋評價
主題五幼兒園工作評價的組織與實施
單元小結
實踐與探索
參考文獻
版權 [1] 
(注:目錄排版順序為從左列至右列)

幼兒園管理教學資源

《幼兒園管理》有配套的數字課程,該課程包含電子教案、演示文稿內容。 [3] 
課程名稱出版社出版時間內容提供者
“幼兒園管理”數字課程高等教育出版社 、高等教育電子音像出版社2014年9月王普華 [3] 

幼兒園管理教材特色

《幼兒園管理》具有實用性、可操作性和可讀性,一方面結合學生實際,從案例導入,方便在校學生理解和學習管理的基本理論和方法;一方面在幼兒園工作管理部分列出了幼兒園各項工作制度、工作流程和作業指導書,幫助學生掌握幼兒園實際工作的要求,對實際的幼兒園管理工作也具有借鑑和指導作用。 [1] 

幼兒園管理作者簡介

王普華,山東省基礎教育教師培訓學前教育專家庫專家,國家二級心理諮詢師,山東省成人教育協會家庭教育專業委員會專家委員,濟南市全民學習中心終身學習指導專家,山東省濟南幼兒師範高等專科學校副教授。 [4] 
參考資料