幼兒園管理

本書是學前教育專業中高職銜接系列教材高職部分的一本教材。全書以培養幼教專業從業人員的職業能力為切入點，以任務驅動的專業課教學理念為指引。全書分六個單元，幼兒園崗位分析、環境安全管理、人身安全管理、團隊文化建設、家園共育和外聯工作。全書中任務情境的設計既符合高職生認知水平和能力特點，又能體現職業情境，使學生獲得職業角色體驗，體現了由理論學習到實際操作，再到反思評價的注重體現工作過程導向的課程改革特點。本書可以作為高等職業學校學前教育專業教學用書，也可作為學前教育領域的參考用書和培訓用書。 ^[1] 

編寫説明

前言

學習單元一體驗幼兒園崗位分析

任務一製作幼兒園組織結構圖

任務二制定幼兒園保教主任的職責

任務三設計主班教師一日工作流程

任務四制訂園長的月工作計劃

任務五撰寫主班教師班級管理工作日誌

單元檢測與練習

學習單元二體驗幼兒園環境安全管理

任務一檢查幼兒園班級活動用房的安全

任務二檢查幼兒園户外活動設施的安全

任務三撰寫幼兒園周邊環境的安全報告

任務四消毒幼兒園班級用具

單元檢測與練習

學習單元三體驗幼兒園人身安全管理

任務一演練幼兒園幼兒意外跌倒的處理

任務二演練幼兒園地震的逃生組織

任務三演練幼兒園火災的逃生組織

任務四制訂幼兒園一週食譜的採買計劃

單元檢測與練習

學習單元四參與幼兒園團隊文化建設

任務一設計幼兒園招生簡章

任務二撰寫幼兒園團隊文化建設的報告

任務三設計幼兒園團隊文化建設內訓方案

單元檢測與練習

學習單元五協調與配合家園共育工作

任務一設計幼兒園家園共育活動方案

任務二撰寫家長學校工作計劃

單元檢測與練習

學習單元六協助與參與外聯工作

任務一設計幼兒園與社區合作活動方案

任務二協助幼兒園預防傳染病流行的外聯工作

單元檢測與練習

參考文獻 ^[1]