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孫超
（安徽農業大學教授）
鎖定
- 中文名
- 孫超
- 民 族
- 漢族
- 籍 貫
- 安徽霍邱
- 出生日期
- 1966年12月
- 職 稱
- 教授
- 政治面貌
- 中共黨員
孫超人物經歷
1984.9——1988.7：在安徽農學院園藝系果樹專業學習，學士。
1988.9——1991.7：在南京大學哲學系科技哲學專業讀研，碩士。
1991.8——2007.1：在安徽中醫學院社科部，任講師，副教授，教授。
2007.1——至今：安徽農業大學人文社會科學學院，任教授，院長。
孫超主講課程
博士生課程：《現代科技與馬克思主義》。
碩士生課程：《當代社會思潮》《社會科學研究方法》《自然辯證法概論》《科學社會主義理論與 實踐》。
孫超主要貢獻
孫超科研領域
1.科技哲學（科學文化中的中醫文化，農業文化；科技史和科學社會學）。
2.思想政治教育（社會思潮，思政教育方法論）。
3.馬克思主義哲學。
孫超科研項目
1、“現代醫學發展中人文精神的凸現及其意義研究”2000jqw34，安徽省高等學校優秀青年教師資助計劃項目。
2、“教學改革中的素質教育研究”，安徽省教育廳2002年。
3、“德育主體性研究”，安徽省教育廳2003年。
4、“醫學院校兩課教學主導信息貫穿模式研究”，安徽省級教學研究項目2004年， 2004年三等獎。
5、“論高校德育內容改革應遵循的基本原則”，2004年度全國優秀青年德育論壇優秀獎。
6、“優秀傳統醫德規範及其對當前醫患關係定位的研究”2004SK158，安徽省教育廳。
7、“新農村建設中的和諧醫患關係構建研究”，安徽省教育廳重點，2008sk131zd。
8、 “傳統農業文化的現代生態價值與安徽農村發展研究”（AHSKF07-08D24）安徽省級社科規劃科研項目。
孫超主要論著
1、中醫科學性評價應有的視角；醫學與哲學，2000年7期。
2、關於醫學的弱實在性，自然辯證法通訊，2000年5期。
3、培育信息倫理初探（2），合肥聯大學報2000年4期。
4、科學技術在社會發展中實現“雙贏”的條件，合肥聯合大學學報；2000年3期。
5、複雜科學視角下的中醫學，南京中醫藥大學學報，社科版，2001年2期。
6、中醫心理學的整體性特徵在現代心理學研究中的人文價值，醫學與哲學，2001年7期。
7、醫學為什麼會愈加凸現人文意義，醫學與哲學，2001年8期。
8、醫德教育要弘揚科學精神，中國醫學倫理學，2001年4期。
9、關於醫務人員職業倫理價值觀的研究，中國醫學倫理學，2001年3期。
10、納米技術帶來的哲學思考，安徽農業大學學報，社科版，2002年2期。
11、中醫調節醫學論析，安徽中醫學院學報，2002年5期。
12、醫學認識的語境分析及意義，醫學與哲學，2002年4期。
13、論對醫學的全面理解，南京中醫藥大學學報，社科版:2002年2期。
14、樹立醫學教育人文觀的必然性，醫學教育，2002年5期。
15、醫學的人文與人文的醫學，衞生軟科學；2003年1期。
16、中西醫交流史研究中的一點啓示，南京中醫藥大學學報；2003年1期。
17、多元醫學存在的人文基礎和哲學基礎，醫學與哲學，2003年4期。
18、傳統醫德規範對醫患關係研究的啓示，南京中醫藥大學學報。
19、《自然辯證法概論》（副主編），2003年5月10日出版。
20、醫患關係為人指向，科學技術與辯證法，2004年2期；2004年第6期，人大複印全文轉載。
21、知識創新芻議，合肥學院學報，2004年2期。
22、中醫現代化怎麼走，醫學與哲學，2004年11期。
23、論高校德育內容改革應遵循的基本原則，《德育改革與創新》，廣東高等教育出版社，2004年12月。
24、《思想道德修養》，全國高職高專通用教材，副主編，南京大學出版社，2005年1月。
25、《法律基礎》， 同上。
26、中醫智慧的現代詮釋，南京中醫藥大學學報；2005年2期。
27、醫患關係的綜合審視和調解藝術，醫學與哲學，2005年7期。
28、醫學教育與人文教育,安徽中醫學院學報，2005年增刊。
28、醫學教育與人文教育,安徽中醫學院學報，2005年增刊。
29、《中醫文化基礎》，2005年，科學出版社。
30、對醫學的偏見，南京中醫藥大學學報；2006年3期。
31、“企業公民”與醫藥事業的境界；醫學與哲學；2007年7期。
32、中國農村社會保障的有益探索；安徽農業大學學報人文社科版；2007年3期。
33、醫藥行業需樹立社會責任，中國衞生事業管理，2007年9 期。
34、科學創造活動中意象思維方式的結構因素分析，科學學研究，2010年7期。
35、當前我國農業科技的供需協調問題及對策研究，經濟問題探索，2011年3期。
36、中國化馬克思主義視角下的生態文明思想，安徽農業大學學報（社科版），2011年1期。
[1]
孫超獲獎記錄
1、“醫學院校兩課教學主導信息貫穿模式研究”，安徽省級教學研究項目2004年， 2004年三等獎。
2、“論高校德育內容改革應遵循的基本原則”，2004年度全國優秀青年德育論壇優秀獎。
3、農林院校人文素質系統培養研究，2010年安徽省教學成果二等獎。
孫超社會兼職
2020年5月26日，擔任第二屆全球重要農業文化遺產專家委員會農村文化與遺產管理領域專家，任期5年。
[2]
- 參考資料
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- 1. 教師隊伍》專家信息 ．安徽農業大學[引用日期2013-11-22]
- 2. 農業農村部辦公廳關於公佈第二屆全球重要農業文化遺產專家委員會名單的通知 ．中華人民共和國農業農村部[引用日期2020-06-20]
