-
四個迴歸
鎖定
主要內容
推進“四個迴歸”,把人才培養的質量和效果作為檢驗一切工作的根本標準。
一是迴歸常識。要圍繞學生刻苦讀書來辦教育,引導學生求真學問、練真本領。對大學生要合理“增負”,真正把內涵建設、質量提升體現在每一個學生的學習成果上。
二是迴歸本分。要引導教師熱愛教學、傾心教學、研究教學,潛心教書育人。堅持以師德師風作為教師素質評價的第一標準,在教師專業技術職務晉升中實行本科教學工作考評一票否決制。
三是迴歸初心。要堅持正確政治方向,促進專業知識教育與思想政治教育相結合,用知識體系教、價值體系育、創新體系做,傾心培養建設者和接班人。
- 參考資料
-
- 1. 教育部:堅持以本為本 推進四個迴歸 加快建設高水平本科教育 .新華網[引用日期2018-12-28]
- 詞條統計
-
- 瀏覽次數:次
- 編輯次數:5次歷史版本
- 最近更新: 阿妧云