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博愛縣八極文武學校

鎖定
博愛縣八極文武學校成立於2000年3月,是經當地教育、體育部門批准,隸屬博愛縣教育局主管的全日制寄宿學校。學校佔地面積40餘畝,建築面積12000平方米。教學樓、宿舍樓、餐飲大廳、演武大廳寬敞舒適;電教室、圖書室、閲覽室、資料室功能齊全。加之雄厚的師資隊伍,規範化的管理制度,構成了一流的辦學條件和紮實的教學基礎。
學校擁有新建教學樓、宿舍樓和大型餐廳,內設電腦室、閲覽室、資料室等。閉路電視室室通,冷暖空調舍舍有,餐廳全部花崗岩桌面,具有全省一流的練武大廳——高標準木質地面800餘平方米,學校師資力量雄厚,管理制度規範,教學設施先進,實行封閉管理。在校學生330名,生源除河南省本土外,多來自北京天津河北山西等省市以及英國德國韓國香港等國家和地區。
中文名
博愛縣八極文武學校
創辦時間
2000年3月
校    訓
全面推進素質教育,為祖國培養棟樑之才
主要獎項
誠信辦學先進單

博愛縣八極文武學校辦學理念

德國武協主席蓋爾特,國際武聯副主席史密斯,著名武術家、武術教育家門惠豐、王焙琨、馬明達等都曾先後到學校考察調研,對學校的辦學宗旨、辦學理念、辦學特色、教授內容、辦學方向給予了充分的肯定。 “以人為本,可持續發展”的辦學理念贏得了廣大家長的信任和社會各界的稱讚。八極文武學校在六段拳師馬德行校長的帶領下,在這片有着豐厚歷史文化底藴,有“六合本源,八極正脈”之稱的八極拳故里,正不斷創新、團結奮進,從而實現學校跨越式發展,讓每個孩子都能贏得未來。

博愛縣八極文武學校教學宗旨

學生訓練 學生訓練
學校自2000年3月開辦以來,以“全面推進素質教育,為祖國培養棟樑之才”為辦學宗旨,確立“正課時間學文,始終堅持“正課時間學文、課餘時間學武”的辦學特色;始終堅持“以人為本、可持續發展”的辦學理念;始終堅持“構建人文校園、綠色校園、和諧校園”的發展目標,使博愛縣八極文武學校在“八極正脈、六合本源”的八極拳故里得到了不斷地創新發展。文化課教學嚴格按照教育大綱要求,教學內容從小學到初中,開足上好全部文化課;武術教學以傳承、弘揚月山八極拳為主,兼習國家規定的其它拳術、器械、競賽套路和傳統套路。學校先後榮獲“規範化管理先進單位”、“特色教育先進單位”等多項榮譽稱號。2003年又被河南省武術運動管理中心命名為“河南省一級武術館校”。05年被河南省教育機構評為“誠信辦學先進單位”。在每年一次的焦作市武術套路錦標賽上,連續六年奪得金牌總數第一、團體總分第一的好成績。04—06年在市中國式摔跤錦標賽上連續3年奪得團體第一。2005年5月在登封舉行的河南省武術館校賽上學校又獲得1個第一,4個第三,兩個集體項目第四,團體總分第五的好成績。05年7月河南省青少年武術套路錦標賽上獲得3個第一、1個第三。05年8月河南省太極拳、劍錦標賽上獲得3個第一、2個第二、2個第三。省、市各類正式比賽中共奪得198枚金牌,向省市隊輸送20餘名優秀隊員,呈現出蓬勃發展的良好局面。同時,一大批品學兼優的“武術新苗”在該校茁壯成長,他們曾多次參加省、市演出活動,尤其在u—17國際青少年乒乓球聯賽的中場表演、河南省《梨園春》欄目中的表演等大型團體演出都受到了領導、觀眾、媒體的高度讚揚和關注。2006年又被授予CCTV焦作影視城“影視後備人才”培訓基地,嚴格的管理和驕人的成績先後迎來了德國武協主席蓋爾特,國際武聯副主席史密斯先生的訪問和考察。

博愛縣八極文武學校學校榮譽

博愛縣八極文武學校先後向省、市專業武術隊輸送優秀隊員20餘名,連續七年蟬聯焦作市武術套路錦標賽金牌總數第一、團體總分第一驕人的成績,使八極文武學校備受業內人士關注。
2005年被河南省教育機構評為“誠信辦學先進單位”。在每年一次的焦作市武術套路錦標賽上,連續六年
博愛縣八極文武學校學校榮譽 博愛縣八極文武學校學校榮譽
奪得金牌總數第一、團體總分第一的好成績。2004—2006年在市中國式摔跤錦標賽上連續3年奪得團體第一。2005年5月在登封舉行的河南省武術館校賽上學校又獲得1個第一,4個第三,兩個集體項目第四,團體總分第五的好成績。先後獲得“河南省一級武術館校”、“河南省誠信辦學先進單位”、“影視後備人才培訓基地”等榮譽稱號。
2005年7月河南省青少年武術套路錦標賽上獲得3個第一、1個第三。2005年8月河南省太極拳、劍錦標賽上獲得3個第一、2個第二、2個第三。省、市各類正式比賽中共奪得198枚金牌,向省市隊輸送20餘名優秀隊員,呈現出蓬勃發展的良好局面。同時,一大批品學兼優的“武術新苗”在校茁壯成長,他們曾多次參加省、市演出活動,尤其在17國際青少年乒乓球聯賽的中場表演、河南省《梨園春》欄目中的表演等大型團體演出都受到了領導、觀眾、媒體的高度讚揚和關注。2006年又被授予CCTV焦作影視城“影視後備人才”培訓基地,嚴格的管理和驕人的成績先後迎來了德國武協主席蓋爾特,國際武聯副主席史密斯先生的訪問和考察。
“文有太極安天下,武有八極定乾坤”。博愛縣八極文武學校演練的月山八極拳,被列為“首批河南省非物質文化遺產”後,2008年6月7日,又被國務院公佈為“第二批國家級非物質文化遺產”,作為保護傳承單位,博愛縣八極文武學校已成為倍受國家及省、市有關部門關注的教學單位,先後被命名為“河南省一級武術館校”、“規範化管理先進單位”、“影視後備人才培訓基地”、“河南省誠信辦學先進單位”等稱號,相繼迎來了德國武協主席蓋爾特、國際武聯副主席史密斯先生的訪問和考察。
2019年11月,《國家級非物質文化遺產代表性項目保護單位名單》公佈,博愛縣八極文武學校獲得“八極拳(月山八極拳)項目”保護單位資格。 [1] 

博愛縣八極文武學校職業介紹

武術概念,是人們認識。研究武術的基本依據。在漫長的歷史進程中,不同的時期對武術概念的表達不盡
八極拳 八極拳
相同,它的內涵和外延是隨着社會歷史的發展和武術本身的發展而發展、變化的。武術是中華民族在長期的歷史演進過程中不斷創造、逐漸形成的一個運動項目。
武術屬於中國傳統的技擊術。它是以、打、、拿。擊、刺等技擊動作為主要內容,通過徒手或藉助於器械的身體運動表現攻防格鬥的能力。無論是對抗性的捕鬥運動,還是勢勢相承的套路運動,都是以中國傳統的質擊方法國棋技術核心的。就人類的社會生活來説,技擊術不可能是中國獨有的。比較世界各地的技擊術,武術不僅在技擊方法上更為豐富(諸如快摔法、擒拿法等)。在運動形式上,既有套路的,也有散手的,既是結合的,又是分離的,這種發展模式,也迥然有別於世界上其他技擊術。在演練方法上注重內外兼修,演練風格上要求神形兼備,無不反映了中國傳統的技擊術的運動特點。

博愛縣八極文武學校課程設置

博愛縣八極文武學校課程設置:
1、文化課教學:小學1-6年級,初中1-3年級均使全日制學校,全國統一教材,小學、初中各學段均開設語文數學英語等課程,由大中專學歷,省市級優秀教師任教。
博愛縣八極文武學校學員風采 博愛縣八極文武學校學員風采
2、武術套路班:開設少林武術基本功,各種少林傳統拳法、刀槍劍棍等十八班兵器,國家規定套路、國家自選套路和少林傳統套路。
3、武術散打班:教學散打技擊術、各種拳法、摔法、軟硬氣功、擒拿格鬥、自由搏擊、徒手對刀、一招制敵、軍警功夫等高超武藝。
4、少兒全託班:開設少林武術基本功、童子功及各種少林拳法等武術技藝。各武術班聘請國家省、市級優秀教練,套路散打比賽冠軍,著名少林弟子任武術教練。

博愛縣八極文武學校學校招生

博愛縣八極文武學校報名須知

博愛縣八極文武學校校長 博愛縣八極文武學校校長
博愛縣八極文武學校規定,年滿10-30歲男女青少年均可報名學習,來時須持本人身份證或户口本複印件,月生活費,生活用品可到院後購買。

博愛縣八極文武學校畢業待遇

學習期滿,成績合格,市教育局頒發文化課各學段《畢業證》,市體育局,頒發武術畢業合格證、教練證。成績優秀者可留院使用,擔任武術教練。推薦上體育大學,部隊或到機關,廠礦、保安公司等企事業單位就業安排工作:畢業率達100%,就業率達90%以上。
參考資料