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博士層次
鎖定
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- 博士學歷
博士層次人才層次類型
2015年6月10日，教育部、國家發展改革委、科技部、工業和信息化部、財政部、國家外專局等六部門發文，鼓勵高校根據集成電路產業發展需求和自身優勢，合理確定本科、碩士、博士層次的人才培養方向和類型，建設有特色的示範性微電子學院。
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博士層次博士層次工程師
２０１４年２月，同濟大學“卓越工程師教育培養計劃”工作進展報告：同濟大學“卓越計劃”採用校企聯合培養、國際化培養模式。以4+M+3為基本培養模式框架。其中，4為本科階段學習，並將在三年級後實施分流，一部分學生通過保送或免試直升方式進入碩士層次（即M），碩士層次包括工學碩士和全日制工程碩士；碩士層次結束後，通過免試直升或考研方式進入博士層次（即3），博士層次包括工學博士和全日制工程博士。
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博士層次博士層次學位點
- 參考資料
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- 1. 教育部 國家發展改革委 科技部 工業和信息化部 財政部 國家外專局關於支持有關高校建設示範性微電子學院的通知 ．中華人民共和國教育部[引用日期2020-11-17]
- 2. 同濟大學“卓越工程師教育培養計劃”工作進展報告 ．中華人民共和國教育部[引用日期2020-11-17]
- 3. 華東師範大學多項舉措推動網絡教育持續健康發展 ．中華人民共和國教育部[引用日期2020-11-17]
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