劉丹

教育學博士（北京師範大學&美國伊利諾伊大學香檳分校 聯合培養）

2011—2014年 2011級思想政治教育（師範生）班主任

2011年至今 《思想政治課教學》雜誌社編輯 ^[1] 

本科生課程：

《比較德育》、《思想政治教學論》

研究生課程：

《中學政治課教學設計與案例分析》 ^[1]  。

目前主要從事公民教育理論與實踐、學科教學論（思想政治）等方面的研究 ^[1]  。

1.全國教育科學“十二五”規劃教育部重點項目“憲法認同與公民教育實踐模式研究”（批准號：DEA110210），主持人。

2.北京市社會科學基金項目“全球化時代的身份認同問題與公民教育研究”（批准號：11ZXC009），主持人。

3.教育部人文社會科學研究青年基金項目“微公益時代的公民慈善及其實踐模式研究”（批准號：16YJC710024），主持人。

4.國家社會科學基金重大項目“社會主義核心價值觀研究”（批准號：2015MZD011，首席專家：韓震），參與人 ^[1]  。

1.韓震等著：《中國的價值觀》，中國社會科學出版社，2016年版。

2.LiuDan.Dedication,China Renmin University Press,2015.

3 .[英]艾裏克斯·弗羅伊弗著：《道德哲學十一講》，劉丹譯，新華出版社，2014年版。

4.劉丹著：《全球化時代的認同問題與公民教育研究》，北京師範大學出版社，2012年版。

5.劉丹：《憲法認同與公民教育芻議》，《北京師範大學學報》（社科版），2012（5）。

6.劉丹：《全球化進程中西方國家移民公民教育模式梗概》，《外國教育研究》，2011（9）。

7.劉丹：《國際公民教育的視界：主動公民身份再造》，《比較教育研究》，2010（1） ^[1]  。

2012年度北京師範大學研究生教學優秀成果獎

2013年度北京師範大學“京師英才獎”二等獎

2014年度北京師範大學優秀輔導員 ^[1]