公共管理學

《公共管理學（第2版）/新編21世紀公共管理系列教材·學科基礎課與方法課系列》是一部基於社會治理現實、反映社會治理要求的公共管理學教材，旨在為讀者描繪出一幅展現社會治理及其科學研究演進脈絡的知識圖譜。

《公共管理學（第2版）/新編21世紀公共管理系列教材·學科基礎課與方法課系列》將公共管理視為一種新型社會治理模式，對公共管理的概念及其產生的歷史背景進行考察，並認為治理變革孕育了公共管理，公共管理學是關於社會治理的前沿性科學。在此基礎上，《公共管理學（第2版）/新編21世紀公共管理系列教材·學科基礎課與方法課系列》從政府與非政府組織、官僚組織與任務型組織、合作網絡、公共管理者等角度論述了公共管理的主體，從服務型政府及引導型政府職能模式的角度論述了公共管理中的政府，從全球化、後工業化進程，社會複雜性增長的脈絡，社會的網絡化三個方面論述了公共管理的生態。接下來，對公共部門的資源管理、虛擬空間管理、公共服務及其供給、公共政策及其運行、公共部門的績效管理、公共危機管理等公共管理的主要內容進行了重點的分析和闡述，並從法律和倫理的角度對公共管理的規範進行了較為深入的研究，從公共部門戰略管理與公共管理工具的角度對公共管理的實現途徑進行了探討，提出了管理途徑、政治途徑、政策途徑三種公共管理的實現途徑。 ^[2] 

第1章導論

1.1公共管理：新型社會治理模式

1.2公共管理的興起

1.3公共管理學是關於社會治理的前沿性科學

本章小結

關鍵術語

複習思考題

閲讀文獻

第2章公共管理主體

2.1政府與非政府組織

2.2官僚制組織與任務型組織

2.3合作網絡

2.4公共管理者

本章小結

關鍵術語

複習思考題

閲讀文獻

第3章公共管理中的政府

3.1服務型政府

3.2服務型政府的職能定位

3.3引導型政府職能模式的理論確認

本章小結

關鍵術語

複習思考題

閲讀文獻

第4章公共管理的生態

4.1全球化、後工業化進程

4.2社會複雜性增長的脈絡

4.3社會的網絡化

本章小結

關鍵術語

複習思考題

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第5章公共部門的資源管理

5.1公共部門人力資源管理

5.2公共財政管理

5.3政務信息資源管理

本章小結

關鍵術語

複習思考題

閲讀文獻

第6章虛擬空間管理

6.1虛擬空間生成的徵候

6.2虛擬空間的理論描述

6.3虛擬空間管理的構想

本章小結

關鍵術語

複習思考題

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第7章公共服務及其供給

7.1公共服務概述

7.2公共服務系統

7.3公共服務的供給

本章小結

關鍵術語

複習思考題

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第8章公共政策及其運行

8.1公共政策的治理功能

8.2公共政策的內容

8.3公共政策的運行

本章小結

關鍵術語

複習思考題

閲讀文獻

第9章公共部門的績效管理

9.1績效管理進入公共部門

9.2公共部門的績效考評

9.3公共部門的績效管理實踐：以政府績效管理為例

本章小結

關鍵術語

複習思考題

閲讀文獻

第10章公共危機管理

10.1公共危機管理的理論

10.2公共危機管理的迴應性機制

10.3公共危機管理的合作機制

本章小結

關鍵術語

複習思考題

閲讀文獻

第11章公共管理的規範

11.1治理演進與規範變革

11.2公共管理中的法律

11.3公共管理中的倫理

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關鍵術語

複習思考題

閲讀文獻

第12章公共管理的實現

12.1公共管理的戰略

12.2公共管理的實現途徑

12.3公共管理的工具箱

本章小結

關鍵術語

複習思考題

閲讀文獻 ^[2] 

張康之 中國人民大學公共管理學院教授、博士生導師，教育部“長江學者”特聘教授、國務院政府特殊津貼獲得者；長期從事管理學、公共管理學相關領域的教學和研究工作，研究專長為行政倫理學和組織理論。出版《尋找公共行政的倫理視角》《任務型組織研究》《一般管理學原理》《公共管理學》《行政倫理學教程》等學術專著和教材20多部，在《中國社會科學》《中國人民大學學報》《學術研究》等學術期刊上發表論文近600篇。獲“全國百篇優秀博士論文”獎（1999年）、高等學校科學研究優秀成果獎（人文社會科學）（2013年）、北京市哲學社會科學優秀成果獎一等獎（2004年、2010年、2014年）、中國大學出版社圖書獎（優秀學術著作獎一等獎）（2011年）、教育部人文社會科學優秀成果獎一等獎（2013年）和二等獎（2015年）、吳玉章優秀科研獎（2017年）等多項學術獎勵。

鄭家昊 陝西師範大學哲學與政府管理學院副教授、碩士生導師，主要從事公共管理領域的教學和研究工作。主持***、省部級項目5項，著有《引導型政府職能模式的興起》，在《中國行政管理》《中國人民大學學報》《探索》等期刊上發表學術論文30餘篇。 ^[2]