中國特色大學

2018年1月，《中共中央國務院關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》提出，推行中國特色大學章程，堅持和完善黨委領導下的校長負責制，充分發揮教師在高等學校辦學治校中的作用。 ^[1] 

南方科技大學探索中國特色大學制度，作為教育部明文批示的一所高等教育綜合改革實驗學校，南科大從建立伊始，便開始不斷地探索具有中國特色的現代大學制度和創新型人才培養模式。 ^[2] 

黃大年精神是中國特色社會主義大學的精神旗幟，我國高校“雙一流”建設正處在船到江心的關鍵期、改革攻堅的發力期、爬坡過坎的負重期，必須凝聚力量、攜手共進，堅持用黃大年先進事蹟教育感染人，用黃大年精神激勵引領人，激發廣大師生的內生動力和創新活力，積極構建具有時代精神、風格鮮明的中國特色大學文化。 ^[3] 

建設世界一流、中國特色大學奠定了領導保障和組織基礎，要求我們加強各類陣地建設和人才隊伍建設、研判和釐清各種錯誤的社會思潮，引導學生堅定理想信念，勇做走在時代前列的開拓者。 ^[4] 

辦好中國特色社會主義大學，首先要建好具有中國特色的大學課堂。馬克思主義是科學的世界觀、方法論，是我們黨治國理政的根本指導思想，也是幫助大學生樹立正確世界觀、人生觀、價值觀的思想基礎。講好馬克思主義、傳播弘揚好馬克思主義是社會主義大學課堂講壇的首要職責，也是中國特色大學課堂的內在要求。 ^[5] 

在創建世界一流大學與學科的道路上，如果沒有一個以追求卓越和世界一流為導向的教育科研評價體制為牽引，其結果可能會影響建設世界一流大學與學科的建設進程。評價體系具有導向和診斷功能，要以國際通行的學術標準來推動國內學術生態的重建，建立全面、獨立的第三方評價機制，形成中國特色大學評價體系。 ^[6]