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中國校企協同產學研創新聯盟

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中國校企協同產學研創新聯盟(China University-Enterprise Collaboration Innovation Alliance)是由從事校企協同創新的企事業單位、高校和相關機構,本着平等、自願、互利原則,組建的以企業、院校為主體,市場為導向的產學研用相結合的創新型組織,是聯盟成員各方合作共贏的協同創新平台。
中國校企協同產學研創新聯盟致力於充分發揮企業創新主體和高校創新要素集聚的資源優勢,構建校企協同產學研合作平台,創建富有專業特色“校企合作、項目育人”人才培養模式,促進院校與企業共同建立創新創業人才發展體系,促進科技成果轉化產業轉型升級,推動和加快我國校企協同發展進程
中文名
中國校企協同產學研創新聯盟
外文名
China University-Enterprise Collaboration Innovation Alliance [2] 
成立時間
2015年4月11日

中國校企協同產學研創新聯盟聯盟宗旨

遵循“政府引導、市場化運作”的方針,面向國內校企協同相關產業領域、科技創新領域,構建校企協同產學研合作平台,加強會員單位的溝通與協作,提高校企協同技術應用水平,不斷開拓創新校企協同應用和服務的內容及領域,促進校企協同行業標準體系的完善,增強科技進步對經濟發展的貢獻度,營造大眾創業、萬眾創新的新氛圍。

中國校企協同產學研創新聯盟聯盟目標

建立產學研協同創新機制,創新高校人才培養機制,發揮科教人才資源優勢,提升自主創新能力,推進科技成果轉化,不斷強化科技對經濟發展的支撐和引領作用,提升勞動、信息、知識、技術、管理、資本的效率和效益,實現科技同經濟的有效對接、創新成果同產業對接、創新項目同現實生產力對接、研發人員創新勞動同其利益收入對接。

中國校企協同產學研創新聯盟聯盟任務

1. 促進院校與企業共同建立校企聯合培養體系,構建充滿活力的校企雙主體辦學體制機制,建成專兼結合、“雙師”結構的優秀教學團隊;
2. 促進校企雙方共同建立工程實踐基地,構建工作過程導向型的課程體系以及富有專業特色的“校企合作、項目育人”人才培養模式;
3. 研究產學研合作新思路,構建具有專業特色的人才選拔模式,搭建行業人才緩衝池,促進科技成果的商品化、產業化、國際化。

中國校企協同產學研創新聯盟主要工作

1. 對國家相關政策進行解讀,準確把握政策及行業變化趨勢,構建以企業為主體、市場為導向、產學研相結合的技術創新體系,促進校企協同行業標準體系的完善;
2. 搭建校企協同創新平台,充分發揮橋樑和紐帶作用,推動校企雙方的交流與協作;
3. 聯合多方資源和優勢,實現高校科研成果向企業創新產品的轉化;
4. 促進高校和企業共同創建雙主體辦學模式,為高校培養創新創業人才、構建適合自身的人才培養模式提供必要的引導和支持;
5. 推動校企雙方共同建立工程實踐基地,構建以實際的工作過程為主導的創新型課程,落實“大眾創業,萬眾創新”,努力培養高質量高水平的應用型人才;
6. 幫助企業建立富有專業特色的人才選拔模式,組織開展各類學習活動,發揮優秀創新創業團隊榜樣作用;
7. 組織開展會議、論壇、展覽、培訓等,邀請有關領導及行業內領軍人物進行演講,為高校和企業創造多種形式的交流機會,滿足雙方對於學生培養的需求。

中國校企協同產學研創新聯盟聯盟章程

第一條根據黨的十八大和十八屆三中、四中全會指導思想和《中共中央國務院關於深化科技體制改革加快國家創新體系建設的意見》,《中共中央國務院關於深化體制機制改革加快實施創新驅動發展戰略的若干意見》等文件精神,為着力構建以企業為主體、市場為導向、產學研相結合的技術創新體系,充分發揮企業創新主體和高校創新要素集聚的資源優勢,加強校企協同創新,特制定本章程。
第二條聯盟名稱:中國校企協同產學研創新聯盟。
第三條聯盟是由我國從事校企協同創新的企事業單位、高校和相關機構,本着平等、自願、互利原則,組建的以企業、院校為主體,市場為導向的產學研用相結合的創新型組織,是聯盟成員各方合作共贏的協同創新平台。
第四條聯盟宗旨:遵循“政府引導、市場化運作”的方針,面向國內校企協同相關產業領域、科技創新領域,構建校企協同產學研合作平台,加強會員單位的溝通與協作,及時交流行業發展動態,提高校企協同技術應用水平,不斷開拓創新校企協同應用和服務的內容及領域,促進校企協同行業標準體系的完善,推動和加快我國校企協同發展進程,增強科技進步對經濟發展的貢獻度,營造大眾創業、萬眾創新的新氛圍。
第五條聯盟目標:建立產學研協同創新機制,深化產教融合、校企合作,創新高校人才培養機制,發揮科教人才資源優勢,提升自主創新能力,推進科技成果轉化,不斷強化科技對經濟發展的支撐和引領作用,培養高素質勞動者和技能型人才,提升勞動、信息、知識、技術、管理、資本的效率和效益,實現科技同經濟的有效對接、創新成果同產業對接、創新項目同現實生產力對接、研發人員創新勞動同其利益收入對接。
第六條聯盟任務:促進院校與企業共同建立校企聯合培養體系,實現院校與企業資源共享,構建充滿活力的校企雙主體辦學體制機制,建成專兼結合、“雙師”結構的優秀教學團隊;促進校企雙方共同建立工程實踐基地,開展項目實踐,構建基於行業分析和工作過程導向型的課程體系以及富有專業特色的“校企合作、項目育人”人才培養模式;研究產學研合作新思路,積極爭取政府的支持,在校企雙方的共同努力下,構建具有專業特色的人才選拔模式,搭建行業人才緩衝池,促進科技成果的商品化、產業化、國際化。
第七條聯盟的組織機構及職責
1.聯盟由聯盟理事會、秘書處、專家委員會構成。在中國產學研合作促進會和有關部門的指導下開展工作。聯盟秘書處設在中關村軟件園,負責聯盟的日常事務工作。
2.理事會是聯盟的最高決策機構,負責制定和修改章程;選舉和罷免理事單位;審議常務理事會的工作報告和財務報告;決定終止事項;決定其他有關重大事宜。
3.常務理事會在閉會期間領導聯盟開展日常工作。常務理事會須三分之二以上常務理事單位代表出席方能召開,其決議須經到會常務理事單位代表半數以上表決通過方能生效。常務理事會每年至少召開一次會議,情況特殊時,也可採用通信形式召開。
4.常務理事會職權:
(1)通過提請聯盟成員大會修改聯盟章程的決議;執行聯盟理事會決議;
(2)制定聯盟發展規劃和工作方針;
(3)制定聯盟年度工作報告;
(4)向成員代表大會報告工作狀況和財務狀況;
(5)批准成員的加入,審核成員的除名;
(6)選舉和罷免理事長、常務理事,決定秘書長及專業委員會負責人的聘任;
(7)審議批准和修改聯盟內部管理制度;
(8)討論和決定其他重大事項。
5.秘書處職責:具體執行理事會決議,組織聯盟活動,起草落實聯盟年度工作報告等工作事項。
第八條在本章程指導下,中國校企協同產學研創新聯盟的組織機構管理辦法等另行規定。
第九條本章程由中國校企協同產學研創新聯盟理事會負責解釋。

中國校企協同產學研創新聯盟組織架構

聯盟組織架構圖 聯盟組織架構圖
聯盟由聯盟理事會、顧問委員會、專家委員會及秘書處構成。
理事會是聯盟的最高決策機構,負責制定和修改章程,決定其他有關重大事宜。常務理事會在閉會期間領導聯盟開展日常工作。秘書處負責處理聯盟日常工作。
理事長:
馬德秀 全國政協委員、全國政協教科文衞體委員會副主任、上海交通大學原黨委書記
常務副理事長:
王建華 中國產學研合作促進會執行副會長兼秘書長
副理事長:
張建華 中國農業大學副校長
屈凌波 鄭州大學副校長
李秉中 貴州財經大學原副校長
蔡澤偉 浙江工商職業技術學院黨委書記
張 靖 博彥科技股份有限公司副總裁
鮑林強杭報集團黨委委員、副總經理
李明春 北大青鳥集團副總裁
黃建曄 揚州大學副校長
秘書長:
吳井軍 中國校企協同產學研創新聯盟秘書長
理事長單位:
中國產學研合作促進會 [1] 
常務副理事長單位:
北京中關村軟件園發展有限責任公司
副理事長單位:
上海交通大學
中國農業大學
鄭州大學
揚州大學
貴州財經大學
浙江工商職業技術學院
博彥科技股份有限公司
北大青鳥集團
常務理事單位:
河海大學
黃淮學院
北京宏福集團
中教未來國際教育科技(北京)有限公司
榆林學院
理事單位:
重慶市北碚國家大學科技園
淮安科教產業發展辦公室
南通大學
嘉應學院
西安航空學院
銅仁學院
保定學院
寧波大學
青島大學
攀枝花學院
寧波大紅鷹學院
參考資料