寧波大學科學技術學院

1999年4月，浙江省人民政府發文批准寧波大學科學技術學院成立，是為浙江省首家進行高校體制改革試點的國有民辦二級學院；同年6月，成立大會在新芝賓館舉行。

寧波大學科學技術學院(7張)

2004年11月，寧波大學科學技術學院經中華人民共和國教育部確認為浙江省首批獨立學院；同年12月，通過教育部辦學條件和教學工作專項檢查，並獲得最高等級評價。

2005年3月，寧波大學科學技術學院成立人文分院、法商分院、理工分院和生命醫學分院等四個分院，設立黨政辦、人事部、教學科研部、財務部、學工部、後勤部等六個行政職能部門和實驗中心一個教輔單位。

2006年2月，寧波大學科學技術學院成立寧波大學科技學院藝術分院。

2010年，寧波大學科學技術學院人文分院、法商分院、理工分院、生命醫學分院、藝術分院撤銷，設立人文學院、信息工程學院、法商學院、設計藝術學院、生命醫學學院和機械與建築學院。

2012年4月，浙江省學位委員會核准寧波大學科學技術學院具有學士學位授予權。

2015年7月，寧波大學科學技術學院被列為浙江省應用型建設試點本科院校；同年8月，寧波大學與慈溪市人民政府正式簽署合作共建寧波大學科學技術學院的協議，標誌着學院遷建慈溪辦學工作正式啓動。

2017年，寧波大學科學技術學院通過浙江省獨立學院規範設置驗收；同年5月，新校區遷建工程奠基儀式在慈溪舉行；同年6月，成立應用技術學院。

2019年9月，學院整體從浙江省寧波市鎮海區遷址到慈溪市辦學。 ^{[1]  [5]} 

2022年10月12日，寧波大學科學技術學院與慈溪周巷鎮人民政府簽署校地戰略合作協議，雙方將在慈溪周巷鎮共建寧大科院首個分校區——周巷校區。 ^[19] 

2023年9月，寧波市第二醫院、哈爾濱工程大學機電工程學院、寧波大學科學技術學院三方合作共建的“醫工智造研究中心”在寧波大學科技學院正式簽約並揭牌。 ^[20] 

截至2023年4月，學院設有人文學院、信息工程學院、經法學院、管理學院、設計藝術學院、生命科學與材料化學學院、機械工程與自動化學院、建築工程學院和基礎學院/馬克思主義學院等9個二級學院，48個本科專業，涵蓋經濟學、法學、教育學、文學、管理學、理學、工學、醫學、藝術學等9個學科，基本形成了門類齊全、結構合理、優勢互補的學科專業體系。 ^[1] 

截至2022年8月，寧大科院共有教職工737名，其中教學科研人員520名、正高職稱人員45名、副高職稱人員137名，具有副高以上職稱教師佔35%。博士學位人員143名、碩士學位人員310名，具有研究生學歷的教師佔87.12%。有3 個月以上出國（境）培訓進修經歷的教師數108人，佔20.77%。中青年教師是我院教師隊伍的主力軍，40歲以下的青年教師240人，佔專任教師總數的46.15%；40-49 歲的中青年教師192人，佔專任教師總數的36.92%。“雙師雙能型”教師207人，佔專任教師總數的39.81%。

寧大科院同時共享寧波大學優質師資，聘請了寧波大學 229 位教授、副教授或具有博士學位教師擔任學院兼職教師，長期為學生開設相關課程。我院還聘請了137 名國內外知名專家學者以及生產第一線的高級技術人才和管理人才擔任客座教授和兼職教授。生師比為 17.22：1。 ^[3] 

截至2018年10月，寧波大學科學技術學院共有寧波市高校重點學科（B類）4個。 ^[8] 

據《寧波大學科學技術學院2021-2022學年本科教學質量報告》信息顯示，學院現有省一流專業5個、重點專業1個、特色專業4個；寧波市特色專業1個、新興專業1個、品牌專業1個、優勢專業3個、產教融合型試點專業1個。 ^[3] 

據《寧波大學科學技術學院2017屆畢業生就業質量報告》信息顯示，寧波大學科學技術學院共有省級精品課程3門、浙江省教育教學改革項目6項、浙江省課堂教學改革項目15項。 ^[9] 

據《寧波大學科學技術學院2017-2018學年本科教學質量報告》信息顯示，寧波大學科學技術學院共獲得浙江省教學成果一等獎1項、寧波市高校教學成果獎一等獎2項。 ^[3] 

寧波大學科學技術學院(3張)

2018年，寧波大學科學技術學院學生省級新苗項目立項3項、SRIP校級項目立項50項，學生專利授權數22項，學生髮表論文共計119篇，其中A類4篇。2017-2018學年，該院A類學科競賽獲獎68項，其中全國大學生廣告藝術大賽和全國大學生機械設計競賽二等獎各1項，第八屆全國大學生電子商務“創新、創意及創業”挑戰賽總決賽和“神霧杯”第十一屆全國大學生節能減排社會實踐與科技競賽三等獎各1項。 ^[3] 

學院堅持開放辦學，不斷加強和拓展國際交流合作，已與近40所國境外高校（機構）開展了中外合作辦學、本碩連讀、學分互認、中長期交換及短期交流等全方位教育合作。在浙江大學高等教育研究所發佈的 2019、2020《浙江省高等教育國際化發展年度報告》中，寧大科院國際化總體水平在浙江省獨立學院中連續兩年排名第一。

學院先後與英國哈斯菲爾德大學、英國中央蘭開夏大學、韓國大邱大學、泰國瑪拉工藝大學等簽訂合作備忘；與匈牙利 Tomori Pal 學院、泰國清萊皇家大學、瑞士 SEG 教育集團等建立合作友好關係；與東南亞職業教育產教融合聯盟簽訂合作協議，協力推進產教融合本地化、國際化雙向發展。此外，為促進中泰語言文化交流，講好中國故事，傳播好中國文化，與泰國格樂大學聯合舉辦了2022年“印象中國-泰國”短視頻大賽，中泰雙方學生及社會各界人士參與了大賽，對推進漢語在泰國的傳播力和影響力具有重大意義。 ^[11] 

截至2017年底，寧波大學科學技術學院共有寧波市社會科學研究基地1個。 ^[12] 

2017年度，寧波大學科學技術學院各級各類科研項目共獲得項目經費258萬餘元，獲批國家社科基金3項，國家自然基金1項；與企事業單位成功簽約的橫向科研項目50項，合同經費總額為615萬元；該院教師發表A類論文24篇；B類論文發表7篇；C1類論文發表34篇；C2類論文發表9篇。2017年，各級各類縱向科研項目獲得項目經費258萬餘元。 ^[12] 

2016年度，寧波大學科學技術學院教職工申報縱向科研項目獲立項43項，簽訂的橫向科研項目數20項；各級各類縱向項目獲得項目經費58.80萬元，簽訂的橫向科研項目合同經費總額為122.89萬元。 ^[13] 

截止2022年8月，館藏紙質文獻136萬餘冊，電子圖書約49.85萬冊，生均紙質圖書112.70冊。全文電子期刊2.50 萬冊，CNKI、維普、Elsevier、Springer等全文數據庫26個，EI、CSA、INSPEC 等文摘數據庫15個。全部圖書採用 RFID 管理，實現了圖書的自助借還、自動定位以及24小時服務等功能，閲覽座位和研修室採用網絡化、移動平台（含微信公眾號）預約管理，積極推進常規借閲服務自助化、智慧化。同時，以寧波大學本部教育部科技查新13工作站為基礎，推行學科服務；以基本科學指標（ESI）學科數據分析報告為龍頭，探索拓展情報分析服務，為學院應用型高校建設提供支持。在資源建設方面，嘗試建設微書項目，推出圖書實體薦購服務，將圖書借閲服務提前到採購、加工、入藏上架環節。 ^[3] 

標誌主體圖形彙集了追日唯實的理想、知識渴望、品格如玉、學術權威、科技之光、學術勳章等內涵，古典優雅的小篆、隸書和Caslon 字體，以圓心對齊、環形版式，組成一副東方圖騰，同時也是一枚代表學術權威的大學印章。天圓地方的整體構成感，帶出綜合性高校人文主義氣質。 ^[14] 

“寧波大學”四個字直接採用鄧小平同志題寫的寧波大學四字，“科學技術學院”採用黑體字。 ^[14] 

知識淵博，人格高尚的人，總是懷虛涵育、凝明洞照的。

惟虛，能夠無往而不通；心境澄澈透明，就沒有什麼不能濁照的。是涵育以養深，渾厚以養大。

修己，是道德上的自我涵養，是立人的前提，是基礎。

立人，在達到修己之後，要推己及人，通過個人努力，讓真誠與寬容的理念得以發揚，將文化價值系統社會化、具體化、體制化，為社會整體的維護與發展提供整合力量。 ^[15] 

“追日”，取自神話故事“夸父追日”。凡古之成大器者，不惟有經天緯地之才，亦必有堅忍不拔之志。“唯實”是一種不講空話，不務虛名，但求實際的行為方式。

作為學院追求的精神氣質，“追日”和“唯實”相輔相成、不可分割。如果説，“追日”要求學生敢於“好高騖遠”，那“唯實”；則要求學生能“腳踏實地”。學院希望每一個學生經過四（五）年的大學生活後，都能摒棄浮躁虛誇之風，杜絕眼高手低之質，真正具備勤勉踏實、崇尚實幹的精神品質。 ^[16]