四川省隆昌市第二中學

隆昌二中校園環境(3張)

隆昌市第二中學創辦於民國二十八年（1939年）2月，時名樓峯中學，學校校址系原“蜀楚承靈”的禹王宮所在地。 ^[1] 

1951年，樓峯中學合併民國三十三年（1944年）創辦的渝洲南華中學（初辦時校址在重慶，1948年9月，遷隆昌城南中壩子）和民國三十二年（1943年）創辦的興國中學（系雲頂寨郭氏宗族所辦，校址在雲頂寨），初名為私立隆橋中學。

1953年9月，學校由人民政府接辦，改為公立學校。

1954年，學校更名為四川省隆昌市第一初級中學校。

1959年5月，學校被批准為高完中，被四川省政府命名為四川省隆昌市第二中學。

1970年，該校創辦隆昌玻璃儀器廠，系國家教育部教學儀器生產定點廠，其生產的"全封閉有毒物質反應裝置"獲第二十六屆布魯塞爾尤利卡世紀發明博覽會金獎。 ^[2] 

1993年學校晉升為內江市重點中學。

1997年被確定為“中央電教館電化教育科學研究實驗試點學校”。

1998年確定為 “四川大學外國語學院實驗中學”。

2002年晉升為四川省示範性高中。 ^[1] 

2007年，學校獲“四川省示範學生食堂”稱號，並達國家A級食堂標準。 ^[1] 

2013年12月23日，學校被四川省教育廳批准為“四川省二級示範性普通高中”。 ^[3] 

2015年11月，學校成功通過“四川省陽光體育示範校”驗收。 ^[4] 

截至2012年8月，學校共有佔地148畝，建築總面積達10萬平方米。有73個教學班，在校學生4500餘人。 ^[1] 

校園環境(10張)

截至2012年8月，學校有教職工295人，其中四川省特級教師3人，高級教師80人，中級教師95人，初級教師81人，職員工人29人；有國家級青年骨幹教師2人，四川省學科帶頭骨幹教師9人，內江市知名教師5人，隆昌市知名教師30人。 ^[1] 

四川省特級教師：卓小康 ^[5]  、陳剛 ^[6]  、李國容 ^[7] 

全國模範教師、國家級骨幹教師、省中青年學科帶頭人：卓小康 ^[5] 

化學實驗室(5張)

截至2012年8月，學校建有遠程教育地面衞星接收系統、校園閉路電視系統、多媒體網絡教室、標準的理化生實驗室及多媒體電教室系統等；擁有校園有線廣播設備，各班教室都配有液晶電視、投影儀等；學校圖書館共有藏書室、教師及學生閲覽室，其中藏書達15萬冊，雜誌達300多種。學校有學生公寓五幢，可供3000多名學生住宿，學生食堂3800多平方米，可供4000人同時就餐，為國家A級食堂標準。 ^[1] 

2014年11月，在四川省地理教科所舉辦的高中地理教師課堂展評活動中，隆昌二中教師繆秀麗代表內江市參加比賽獲省二等獎。 ^[8] 

2015年9月28日，由內江市教育局、內江市總工會、內江市教育工會聯合舉辦的全市中小學青年教師多媒體技能比賽中，該校蔣忠輝老師獲內江市中小學青年教師多媒體技能比賽高中組一等獎，王婧老師榮獲內江市中小學青年教師多媒體技能比賽初中組三等獎。 ^[9] 

2015年11月，該校教師參加隆昌市“一師一優課、一課一名師”活動中，其中王琴、劉登榮、梁燕、陳晨、吳成剛、蔣忠輝、侯智勇、林正英、蘭敍章、劉友素十位教師榮獲市一等獎，李貝、餘敏老師榮獲市二等獎。 ^[10] 

2015年12月，在內江市總工會、市教育局、市教育工會聯合舉辦的“內江市中小學青年教師多媒體教學技能比賽”中，隆昌二中蔣忠輝獲高中組一等獎。 ^[11] 

學生圖書室(10張)

截至2012年8月，學校先後被評為“全國中小學實驗室與儀器工作先進集體”、“四川省校風示範學校”、“四川省現代教育技術示範學校”、“四川省衞生先進單位”、“四川省實驗教學示範校”、“四川省招收空軍飛行學員工作先進單位”、“四川省勞動技術教育優秀學校”、“四川省川惠杯中小學學生藝術節先進學校”、“四川省示範學生食堂”、“內江市園林式單位”、 “內江市辦學水平督導評估優秀學校”、“內江市傳統體育項目學校”；學校連續九年被評為內江市教育教學質量優秀學校。學校黨總支系內江市“先進基層黨組織”。 ^[1] 

正行、敬業、勵志、求真 ^[2] 

校徽釋義：該校校徽以隆昌二中的隆昌的拼音大寫“L”“C”經過變形處理，其圖案背景為學校所在地禹王宮，圖案中捲起的波瀾，象徵學子在學習的海洋，乘風破浪、奮勇向前；外圍圈是該校的中文名“四川省隆昌市第二中學”和其英文名“NO.2 Middle School Of L.ch”。

學校每年均會舉辦各項活動，例如校園藝術節文藝匯演（包括藝術作品展、演講比賽、辯論賽、文藝匯演等）、學生英語演講比賽、田徑運動會、漢字聽寫大賽、主題教育活動等。

截至2016年6月，學校先後成立“街舞社”、“動漫社”、“文學社”、“攝影協會”、“書畫協會”、“吉他社”、“散打社”、“足球協會”和“籃球協會”等學生社團12個。 ^[4]