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陳猛
(四川師範大學教育科學學院教師)
鎖定
- 中文名
- 陳猛
- 國 籍
- 中國
- 畢業院校
- 川師範大學
- 職 業
- 教師
陳猛人物經歷
主要學習經歷:
1. 2009年9月-2012年6月,北京師範大學,心理學博士。
2. 2002年9月-2005年6月,首都師範大學,心理學碩士。
3. 1998年9月-2002年6月,首都師範大學,心理學本科。
工作經歷:
1. 2005年7月至今,四川師範大學教育科學學院教師
[1]
。
陳猛主要貢獻
陳猛編著
1.《震後中小學生心理援助——方法與途徑》,四川教育出版社,2008年6月,參與編寫。
2.《心理學導論》(第九版)(Charles G. Morris和Albert A. Maisto著),人民郵電出版社(即將出版),參與翻譯。
陳猛論文
1.《虛擬與現實的互動:對CSSN的初步研究》,《思想·理論·教育》,2003年第1期,第二作者。
2.《互聯網使用與青少年自我認同的生態關係》,《心理科學進展》,2005年第2期,第二作者。
3.《青少年社會期望與自我評價的關係及其對教育的啓示》,《西華大學學報(哲學社會科學版)》,2008年第3期,獨立完成。
陳猛課題
1.參與全國教育科學“十五”規劃項目(EBA010429)研究工作,2004-2005。
2.參與四川應用心理研究中心(四川省哲學社會科學重點基地)科研項目“512震後PTSD患者認知與情緒特點及神經機制”(CSXL-82012),2008。
陳猛獲獎記錄
1.2002年,北京市優秀大學畢業生。
2.2003年,首都師範大學研究生科研一等獎。
3.2003年,北京市挑戰杯科研競賽三等獎。
4.2006-2007學年,四川師範大學優秀教師。
5.2008年,四川省心理學界抗震救災先進個人。
- 參考資料
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- 1. 師資隊伍 .四川師範大學教育科學學院[引用日期2013-04-08]
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