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首都師範大學

編輯 鎖定
首都師範大學(Capital Normal University),位於北京市,是國家“雙一流”建設高校,中華人民共和國教育部北京市人民政府共建高校,教育部本科教學工作水平評估優秀學校,北京市屬重點大學,京港大學聯盟成員;入選國家建設高水平大學公派研究生項目、國家“特色重點學科項目”建設高校、教育部來華留學示範基地、教育部卓越教師培養計劃國家大學生創新性實驗計劃中國政府獎學金來華留學生接收院校鄉村教師支持計劃首批高等學校科技成果轉化和技術轉移基地、北京市雙培外培計劃、北京華文教育基地;學科專業涵蓋文、理、工、管、法、教育、外語、藝術等。 [1]  [90] 
學校創建於1954年,原名北京師範學院,辦學歷史可追溯至1905年成立的通州師範;1960年後,華北人民大學、北京工農師範學院、北京藝術師範學院、北京師範專科學校等部分院系先後併入。1992年,北京師範學院分院併入,同年更名為首都師範大學。此後,北京聯合大學外國語師範學院、北京第三師範學校、通州師範學校、北京市幼兒師範學校先後併入。 [2] 
截至2021年4月,博士學位授權一級學科17個,博士點101個,博士後流動站14個,碩士學位授權一級學科26個,碩士點142個,1個博士專業學位類別,16個碩士專業學位類別。 [80]  學校下設31個院系和2個教研部。各類學生總數31559人,其中,全日制貫通培養生195人,專科生40人,本科生11245人,碩士研究生6691人,博士研究生851人,外國留學生2155人。有教職工2505人,專任教師1642名。 [1]  [3-4] 
中文名
首都師範大學
外文名
Capital Normal University(CNUEF)
創辦時間
1954年
辦學性質
公辦大學
學校類別
師範(綜合)類
學校特色
雙一流(2017年、2022年) [90] 
卓越教師培養計劃(2014年)
省部共建大學(2014年)
主管部門
北京市人民政府
現任領導
黨委書記:孟繁華,校長:方復全 [82]  [85] 
專職院士數
俄羅斯工程院院士1人
俄羅斯自然科學院院士1人
碩士點
學術學位授權一級學科26個
學術學位授權二級學科142個
專業學位授權點16個
博士點
學術學位授權一級學科17個
學術學位授權二級學科101個
博士後
科研流動站16個
國家重點學科
5個(4個二級學科、1個培育學科)
院系設置
31個院系和2個教研部
校    訓
為學為師、求實求新
校    歌
《首都師範大學校歌》
地    址
校本部:北京市海淀區西三環北路105號 [3] 
北一區:北京市海淀區西三環北路83號 [3] 
北二區:北京市海淀區西三環北路56號 [3] 
東一區:北京市海淀區白堆子甲23號 [3] 
東二區:北京市海淀區阜成路北3街5號院 [3]  展開
地址
校本部:北京市海淀區西三環北路105號 [3] 
北一區:北京市海淀區西三環北路83號 [3] 
北二區:北京市海淀區西三環北路56號 [3] 
東一區:北京市海淀區白堆子甲23號 [3] 
東二區:北京市海淀區阜成路北3街5號院 [3] 
良鄉校區:北京市房山區良鄉高教園區首師大良鄉校區 [3] 
來廣營校區:北京市朝陽區來廣營西路1號 [3] 
通州校區:北京市通州區中山街50號 [3]  收起
院校代碼
10028
主要獎項
國家科技進步獎一等獎1項(截至2019年3月)
國家自然科學獎二等獎1項(截至2019年3月)
北京市科學技術獎12項(截至2019年3月)
全國畢業生就業典型經驗高校(2011年)
國家級教學成果獎一等獎2項、二等獎13項(截至2019年3月) [1] 
知名校友
劉源劉利民胡曉煉靳諾姜帆董浩小柯
孔子學院
6個

首都師範大學歷史沿革

編輯

首都師範大學北京師範學院

1954年,北京師範學院創建。
1960年,華北人民大學哲學系、政治教育系併入。
1962年,北京工農師範學院、北京體育師範學院併入。
1956年,華東師範大學音樂系、東北師範大學音樂系、北京師範大學美術系和音樂系合併組建北京藝術師範學院。
1960年,北京藝術學院創建。
1961年,北京藝術師範學院併入北京藝術學院。
1964年,北京藝術學院、北京師範專科學校部分併入北京師範學院。
1978年,北京外國語學院分院、北京師範學院分院、北京語言學院分院相繼創建。 [5] 
北二區
北二區(9張)
1979年,體育系分出,恢復北京體育師範學院。
1980年,北京師範學院被北京市人民政府確定為市屬重點大學。 [6] 
1980年,北京外國語學校併入,北京外國語學院分院、北京語言學院分院等三校合併,定名為北京外國語學院分院。 [5] 
1985年,北京外國語學院分院劃入北京聯合大學,定名為北京聯合大學外國語師範學院。

首都師範大學首都師範大學

1992年,北京師範學院分院併入北京師範學院,同年更名為首都師範大學。 [2] 
1999年,北京第三師範學校、通州師範學校(1905年成立)併入。 [7] 
2003年,學校在接受教育部本科教學工作水平評估中,被評為“本科教學工作優秀學校”。 [1] 
2010年,入選國家“特色重點學科項目”建設高校。 [8] 
2011年5月,首都師範大學被教育部評為“全國畢業生就業典型經驗高校”。 [9] 
2011年12月,北京市幼兒師範學校整體併入,與學校學前教育專業組成學前教育學院。 [10] 
2014年4月,教育部與北京市人民政府簽署協議,共建首都師範大學。同年11月,學校入選教育部卓越教師培養計劃改革項目。 [11-12] 
2017年,首都師範大學進入國家“雙一流”建設高校行列,數學學科入選世界一流建設學科。 [13] 
首都師範大學 首都師範大學
2018年4月13日,成為京港大學聯盟創始成員。 [14] 
2018年9月,學校與華為技術有限公司簽署戰略合作協議。 [15] 
2018年11月,學校入選教育部第一批中華優秀傳統文化傳承基地 [16] 
2019年2月,學校被教育部認定為首批高等學校科技成果轉化和技術轉移基地。 [17] 
2020年10月11日,首都師範大學、清華大學2所高校聯合長沙第一中學、長沙市明德中學、重慶清華中學、清華大學附屬中學、北京市第十一中學以及清華大學附屬小學6所基礎教育學校共同成立6+2“傅任敢教育思想實踐聯盟”。 [18]  同月,被國家知識產權局、教育部確定為2020年度國家知識產權試點高校。 [19] 
2021年9月,入選第二批國家語言文字推廣基地擬入選單位名單。 [84] 
2021年11月29日,首都師範大學數學拔尖學生培養基地被教育部確定為第三批基礎學科拔尖學生培養計劃2.0基地(2021年度)。 [88] 

首都師範大學辦學條件

編輯

首都師範大學院系專業

截至2021年4月,學校下設文學院、歷史學院、政法學院、教育學院、教師教育學院、首都基礎教育發展研究院、心理學院、外國語學院、馬克思主義學院、管理學院、音樂學院、美術學院、數學科學學院、物理系、化學系、生命科學學院、資源環境與旅遊學院、信息工程學院、初等教育學院、學前教育學院、地球空間信息科學與技術國際化示範學院、良鄉校區基礎學部、繼續教育學院、京疆學院、國際文化學院、中國書法文化研究院、燕都學院、中國國學教育學院、美育研究中心、文化研究院、交叉科學研究院等31個院系(中心)以及大學英語教研部、體育教研部。共有專科專業1個,本科專業59個。各類學生總數 30,935人。其中,全日制貫通培養生193人,專科生131人,本科生11,645人,碩士研究生7,084人,博士研究生1,027人,成人教育學生9,055人,外國留學生1,800人,已形成從專科生到本科生、碩士生、博士生及博士後,從全日制到成人教育、留學生教育全方位、多層次的辦學格局和教育體系。 [20]  [80] 
首都師範大學本科專業結構與佈局(2020年)
專業
序列
專業代碼
專業(方向)名稱
學制
招生時間
授予學位/
學科門類
所在院系
專業性質
1
050101
漢語言文學
4年
1954
文學
文學院
師範
漢語言文學
4年
2005
文學
2
050107T
秘書學
4年
2015
文學
3
130304
戲劇影視文學
4年
2002
藝術學
4
050103
漢語國際教育
4年
2009
文學
5
120210
文化產業管理
4年
2010
管理學
6
060101
歷史學
4年
1954
歷史學
歷史學院
師範
歷史學(基地班方向)
4年
1995
歷史學
7
060102
世界史
4年
2001
歷史學
8
060103
考古學
4年
2010
歷史學
9
060107T
文化遺產
4年
2016
歷史學
10
030503
思想政治教育
4年
1960
法學
馬克思主義學院
師範
11
030504T
馬克思主義理論
4年
2019
法學
12
010101
哲學
4年
2005
哲學
政法學院
13
030101K
法學
4年
2000
法學
14
030302
社會工作
4年
2002
法學
16
120403
勞動與社會保障
4年
2001
管理學
管理學院 [91] 
17
120401
公共事業管理
4年
2003
管理學
18
120102
信息管理與信息系統
4年
2001
管理學
19
120801
電子商務
4年
2011
管理學
20
020401
國際經濟與貿易
4年
2004
經濟學
21
040101
教育學
4年
1985
教育學
教育學院
22
040104
教育技術學
4年
2018
教育學
師範
教育技術學
4年
2002
教育學
23
071101
心理學
4年
2000
理學
心理學院
師範
心理學
4年
2018
理學
24
040106
學前教育
4年
2002
教育學
學前教育學院
師範
25
050201
英語
4年
1960
文學
外國語學院
師範
英語
4年
2000
文學
26
050202
俄語
4年
1960
文學
27
050203
德語
4年
1980
文學
師範
德語
4年
1980
文學
28
050204
法語
4年
1980
文學
29
050205
西班牙語
4年
1980
文學
30
050207
日語
4年
1980
文學
31
070101
數學與應用數學
4年
1954
理學
數學科學學院
師範
數學與應用數學
4年
2000
理學
32
070102
信息與計算科學
4年
2001
理學
33
071201
統計學
4年
2011
理學
34
070201
物理學
4年
1954
理學
物理系
師範
35
080706
光電信息科學與工程
4年
2014
工學
36
070301
化學
4年
1954
理學
化學系
師範
37
070302
應用化學
4年
2000
理學
38
071001
生物科學
4年
1954
理學
生命科學學院
師範
生物科學
4年
2001
理學
39
071002
生物技術
4年
2000
理學
40
070501
地理科學
4年
1954
理學
資源環境與旅遊學院
師範
41
120901K
旅遊管理
4年
2004
管理學
42
070504
地理信息科學
4年
2002
理學
地信國際學院
43
081202
遙感科學與技術
4年
2011
工學
44
080901
計算機科學與技術
4年
1995
工學
信息工程學院
師範
計算機科學與技術
4年
1999
工學
45
080701
電子信息工程
4年
2001
工學
46
080902
軟件工程
4年
2002
工學
47
080717T
人工智能
4年
2019
工學
師範
人工智能
4年
2019
工學
48
130202
音樂學
4年
1962
藝術學
音樂學院
師範
音樂學
4年
2001
藝術學
49
130205
舞蹈學
4年
1999
藝術學
師範
50
130308
錄音藝術
4年
2004
藝術學
51
130201
音樂表演
4年
2018
藝術學
52
130401
美術學
4年
1962
藝術學
美術學院
師範
美術學(藝術市場方向)
4年
2005
藝術學
53
130402
繪畫
4年
2002
藝術學
54
130502
視覺傳達設計
4年
2004
藝術學
55
130503
環境設計
4年
2004
藝術學
56
130508
數學媒體藝術
4年
2013
藝術學
57
040107
小學教育
4年
2000
教育學
初等教育學院
師範
130202
音樂學(初等教育)
4年
2000
藝術學
130401
美術學(初等教育)
4年
2000
藝術學
58
130405T
書法學(初等教育)
4年
2019
藝術學
59
050102
漢語言
4年
2013
文學
國際文化學院 [81] 

首都師範大學師資力量

校園一角 校園一角
截至2019年9月,首都師範大學共有教職工2510人,在1657名專任教師中正高職稱人數380人,副高職稱人數669人,博士1049人,碩士488人,擁有碩士及以上學位教師佔專任教師總數的93%。在校工作的中國科學院、工程院院士7人,俄羅斯工程院院士1人,俄羅斯自然科學院院士1人,國務院學位委員會學科評議組成員4人,國家教育部學科教學指導委員會委員11人,“萬人計劃”領軍人才9人,“萬人計劃”青年拔尖2人,國家傑出青年基金資助者12人,入選全國文化名家暨“四個一批”人才5人,入選北京市文化名家暨“四個一批”人才12人,國家級百千萬人才12人,入選“北京學者計劃”6人,首都科技領軍人才培養工程2人,入選北京市特聘教授支持計劃30人,入選北京市高層次人才引進資助計劃16人,北京市創新團隊建設計劃20人,北京市科技新星39人,入選青年拔尖人才培養計劃109人,入選長城學者培養計劃18人。入選國家級教學團隊6個,北京市教學團隊8個,教育部創新團隊3個。學校另有64名教師榮獲曾憲梓高師教師獎、霍英東青年教師教學獎和科研獎。 [20] 
中國科學院院士(4人,兼職):方復全 [22] 匡廷雲林羣楊國楨張傑姚建年 [23] 
中國工程院院士(1人,兼職):劉先林 [23] 
俄羅斯工程院院士(1人,專職):宮輝力 [23] 
俄羅斯自然科學院院士(1人,專職):宮輝力 [23] 
國家傑出青年基金資助者(9人):方復全、劉兆理、葛根年、李海梁、任東、徐飛、馬力耕、付紅兵、張愛兵 [24] 
國家級新世紀百千萬人才(9人):任東、孟繁華、吳相洲、方復全、王德勝、劉樂賢、葛根年、金壽福、夏靜 [25] 
國家級教學團隊
序號
名稱
負責人
院系
獲評年度
1
地理學教學團隊
宮輝力
資源環境與旅遊學院
2008
2
世界近現代史教學團隊
徐藍
歷史學院
2008
3
文學理論教學團隊
陶東風
文學院
2009
4
漢語言文字學教學團隊
周建設
文學院
2009
5
信息工程教學團隊
關永
信息工程學院
2009
6
本科數學基礎課程教學團隊
何書元
數學科學學院
2010
參考資料: [25] 
教育部創新團隊
序號
名稱
負責人
獲評年度
1
幾何分析
方復全
2011
2
城市地面沉降監控技術與演化機理研究
關鴻亮
2011
3
昆蟲演化與環境變遷
任東
2011

首都師範大學學科建設

截至2021年9月,首都師範大學有博士學位授權一級學科17個,博士點102個,博士後流動站14個,碩士學位授權一級學科26個,碩士點142個,1個博士專業學位類別,16個碩士專業學位類別。國家重點學科4個,國家重點培育學科1個,北京市一級重點學科8個,北京市二級重點學科12個,北京市一級重點建設學科2個,北京市二級重點建設學科13個,北京市一級重點培育學科4個,交叉學科北京市重點學科2個。 [26] 
  • 重點學科
首師本部
首師本部(31張)
北京市“211工程”重點學科(9個):首都基礎教育創新與現代化、中外歷史與文明、中國文學研究與現代文化 文學院、思想政治教育與哲學研究、藝術教育與藝術理論、基礎數學與應用數學、遺傳與生物工程、城市地理信息技術與首都圈生態環境保護利用、光物理科學與技術 [27] 
國家重點學科(4個,二級學科):基礎數學、植物學、中國古代文學、世界史 [27] 
國家重點(培育)學科(1個,二級學科):美術學 [27] 
一級學科北京市重點學科(1個):數學 [27] 
二級學科北京市重點學科(11個):馬克思主義哲學、文藝學、漢語言文學、俄語言文學、音樂學、中國古代史、中國近代史、地圖學與地理信息系統、遺傳學、發展與教育心理學、美術學 [27] 
一級學科北京市重點建設學科(2個):教育學、外國語言文學 [27] 
二級學科北京市重點建設學科(13個):宗教學、馬克思主義中國化研究、基礎心理學、光學、物理化學、細胞生物學、通信與信息系統、地圖製圖與地理信息工程、旅遊管理、自然地理學、計算機應用技術、比較文學與世界文學、分析化學 [27] 
交叉學科北京市重點學科(2個):數字文獻學、數學與信息技術 [27] 
  • 學科排名
2013年,首都師範大學共有17個學科參加教育部組織的學科水平評估(博士一級授權學科15個),其中5個學科進入中國前十,7個學科進入中國前20%,在中國綜合性大學中排名第36位,在中國地方大學和市屬高校中排名第一。在北京市重點(建設)學科評估驗收工作中,該校8個重點(建設)學科獲評“優秀”。 [28] 
2012年,首都師範大學共有17個學科參加教育部組織的學科水平評估(博士一級授權學科15個),其中世界史(第4名)進入參評學科的前10%;教育學(6)、中國語言文學(12)、音樂與舞蹈學(7)、美術學(5)、數學(13)、統計學(15)等6個學科進入參評學科的前20%;哲學(18)、中國史(17)、地理學(9)、生物學(26)等4個學科進入參評學科的前30%。該校進入前20%的學科數量(7個)在中國師範大學中位居第四,在地方大學(與南京大學並列)和北京市屬高校中均位居第一。 [29] 
  • 學位點
學術型碩士學位授權點
一級學科
二級學科
代碼
名稱
代碼
名稱
0101
哲學
010101
馬克思主義哲學
010102
中國哲學
010103
外國哲學
010104
邏輯學
010105
倫理學
010106
美學
010107
宗教學
010108
科學技術哲學
0301
法學
030101
法學理論
030102
法律史
030103
憲法學與行政法學
030104
刑法學
030105
民商法學
030106
訴訟法學
030107
經濟法學
030108
環境與資源保護法學
030109
國際法學
030110
軍事法學
0302
政治學
030201
政治學理論
030202
中外政治制度
030203
科學社會主義與國際共產主義運動
030204
中共黨史
030206
國際政治
030207
國際關係
030208
外交學
0305
馬克思主義理論
030501
馬克思主義基本原理
030502
馬克思主義發展史
030503
馬克思主義中國化研究
030504
國外馬克思主義研究
030505
思想政治教育
030506
中國近現代史基本問題研究
0401
教育學
040101
教育學原理
040102
課程與教學論
040103
教育史
040104
比較教育學
040105
學前教育學
040106
高等教育學
040107
成人教育學
040108
職業技術教育學
040109
特殊教育學
040110
教育技術學
0401Z1
*教師教育
0401Z2
*初等教育學
0401Z3
*少年兒童組織與思想意識教育
0402
心理學
040201
基礎心理學
040202
發展與教育心理學
040203
應用心理學
0501
中國語言文學
050101
文藝學
050102
語言學及應用語言學
050103
漢語言文字學
050104
中國古典文獻學
050105
中國古代文學
050106
中國現當代文學
050107
中國少數民族語言文學
050108
比較文學與世界文學
050120
*文化產業
050121
*影視文學
050122
*文化研究
0502
外國語言文學
050201
英語語言文學
050202
俄語語言文學
050203
法語語言文學
050204
德語語言文學
050205
日語語言文學
050206
印度語言文學
050207
西班牙語語言文學
050208
阿拉伯語語言文學
050209
歐洲語言文學
050210
亞非語言文學
050211
外國語言學及應用語言學
0503
新聞傳播學
050301
新聞學
050302
傳播學
0503Z1
媒介經濟學
0503Z2
編輯出版學
0601
考古學
060101
考古學及博物館學
0602
中國史
060201
史學理論及史學史
060202
歷史地理學
060203
歷史文獻學
060204
專門史
060205
中國古代史
060206
中國近現代史
0603
世界史
060301
世界史
060120
*全球史
060121
*國際關係史
0701
數學
070101
基礎數學
070102
計算數學
070103
概率論與數理統計
070104
應用數學
070105
運籌學與控制論
070120
*數學教育
070121
*數學物理
070122
*數學與信息技術
0702
物理學
070205
凝聚態物理
070207
光學
0703
化學
070301
無機化學
070302
分析化學
070303
有機化學
070304
物理化學
070305
高分子化學與物理
0705
地理學
070501
自然地理學
070502
人文地理學
070503
地圖學與地理信息系統
0709
地質學
070905
第四紀地質學
0710
生物學
071001
植物學
071002
動物學
071003
生理學
071004
水生生物學
071005
微生物學
071006
神經生物學
071007
遺傳學
071008
發育生物學
071009
細胞生物學
071010
生物化學與分子生物學
071011
生物物理學
071012
生態學
0712
科學技術史
0713
生態學
0714
統計學
0803
光學工程
0805
材料科學與工程
080501
材料物理與化學
0810
信息與通信工程
081001
通信與信息系統
0812
計算機科學與技術
081201
計算機系統結構
081202
計算機軟件與理論
081203
計算機應用技術
0812Z1
*高可靠嵌入式系統
0812Z2
*智能應用技術
0815
水利工程
081501
水文學及水資源
0816
測繪科學與技術
081603
地圖製圖學與地理信息工程
0830
環境科學與工程
083001
環境科學
083002
環境工程
0835
軟件工程
1202
工商管理
120203
旅遊管理
1204
公共管理
1204Z1
*公共管理信息化理論與技術
120401
行政管理
120402
社會醫學與衞生事業管理
120403
教育經濟與管理
120404
社會保障
120405
土地資源管理
1302
音樂與舞蹈學
130201
音樂學
130202
舞蹈學
1304
美術學
130401
美術學
1305
設計學
130501
設計藝術學
專業學位型碩士
代碼
名稱
0252
應用統計
0451
教育
0453
漢語國際教育
0454
應用心理
0551
翻譯
0651
文物與博物館
0852
工程
1252
公共管理
1351
藝術
參考資料: [30] 
博士學位授權點
一級學科
所含二級學科
代碼
名稱
代碼
名稱
0101
哲學
010101
馬克思主義哲學
010102
中國哲學
010103
外國哲學
010104
邏輯學
010105
倫理學
010106
美學
010107
宗教學
010108
科學技術哲學
030206
國際政治
030207
國際關係
030208
外交學
0305
馬克思主義理論
030501
馬克思主義基本原理
030502
馬克思主義發展史
030503
馬克思主義中國化研究
030504
國外馬克思主義研究
030505
思想政治教育
030506
中國近現代史基本問題研究
0401
教育學
040101
教育學原理
040102
課程與教學論
040103
教育史
040104
比較教育學
040105
學前教育學
040106
高等教育學
040107
成人教育學
040108
職業技術教育學
040109
特殊教育學
040110
教育技術學
0401Z1
*教師教育
0401Z2
*初等教育學
0401Z3
*少年兒童組織與思想意識教育
0402
心理學
040201
基礎心理學
040202
發展與教育心理學
040203
應用心理學
0501
中國語言文學
050101
文藝學
050102
語言學及應用語言學
050103
漢語言文字學
050104
中國古典文獻學
050105
中國古代文學
050106
中國現當代文學
050107
中國少數民族語言文學
050108
比較文學與世界文學
050120
*文化產業
050121
*影視文學
050122
*文化研究
0502
外國語言文學
050201
英語語言文學
050202
俄語語言文學
050203
法語語言文學
050204
德語語言文學
050205
日語語言文學
050206
印度語言文學
050207
西班牙語語言文學
050208
阿拉伯語語言文學
050209
歐洲語言文學
050210
亞非語言文學
050211
外國語言學及應用語言學
0601
考古學
060101
考古學及博物館學
0602
中國史
060201
史學理論及史學史
060202
歷史地理學
060203
歷史文獻學
060204
專門史
060205
中國古代史
060206
中國近現代史
0603
世界史
060301
世界史
060120
*全球史
060121
*國際關係史
0701
數學
070101
基礎數學
070102
計算數學
070103
概率論與數理統計
070104
應用數學
070105
運籌學與控制論
070120
*數學教育
070121
*數學物理
070122
*數學與信息技術
0705
地理學
070501
自然地理學
070502
人文地理學
070503
地圖學與地理信息系統
0710
生物學
071001
植物學
071002
動物學
071003
生理學
071004
水生生物學
071005
微生物學
071006
神經生物學
071007
遺傳學
071008
發育生物學
071009
細胞生物學
071010
生物化學與分子生物學
071011
生物物理學
071012
生態學
0713
生態學
0714
統計學
0803
光學工程
1302
音樂與舞蹈學
130201
音樂學
130202
舞蹈學
1304
美術學
130401
美術學
注: “ *”為自主設置專業 [31] 
博士後科研流動站(16個):歷史學、生物學、數學、中國語言文學、教育學、物理學、考古學、世界史、生態學、統計學、藝術學、心理學、地理學、哲學、馬克思主義理論、外國語言文學 [32] 

首都師範大學教學建設

  • 質量工程
截至2021年9月,首都師範大學共有國家級特色專業7個,北京市級特色專業10個;國家級教學團隊6個,北京市級教學團隊9個,北京高校優秀本科育人團隊3個,北京高校優秀本科教學管理人員3人,北京高校優質本科課程12個,北京高校優質本科教材課件12個;國家級人才培養模式創新實驗區3個;市級人才培養模式創新試驗區1個;1個國家級大學生校外實踐教育基地,2個北京高等學校示範性校內創新實踐基地,基礎學科拔尖學生培養計劃2.0基地1個,國家級精品課程12門、北京市級精品課程29門;國家級雙語教學示範課程1門;教育部“十一五”規劃教材20部、國家級精品教材5部、北京高等教育經典教材1部、北京高等教育精品教材106部,“十二五”普通高等教育本科國家級規劃教材16部;國家精品視頻公開課1門,國家級精品資源共享課6門,教師教育國家級精品資源共享課8門,國家級一流本科課程10門。 [26] 
國家級特色專業(7個):小學教育、數學與應用數學、地理信息系統、漢語言文學、軟件工程、西班牙語、俄語 [21] 
北京市級特色專業(10個):小學教育、數學與應用數學、地理信息系統、漢語言文學、計算機科學與技術、生物科學與生物技術、世界歷史、英語語言文學、心理學、俄語 [33] 
2019年度省部共建協同創新中心:首都教育發展省部共建協同創新中心 [34] 
國家級實驗教學示範中心(1個):地理科學與技術國家級實驗教學中心 [35] 
北京市實驗教學示範中心(6個):生物實驗教學示範中心、物理實驗教學示範中心、計算機科學與技術實驗教學示範中心、化學實驗教學示範中心、多語種實驗教學中心、美術教育實驗教學示範中心 [36-37] 
國家級人才培養模式創新實驗區(3個):司法矯正社會工作專業人才培養模式創新實驗區(範燕寧)、21世紀音樂教育人才培養模式創新實驗區(楊青)、歷史學科教學和科學研究人才培養模式創新實驗區(劉新成) [38] 
市級人才培養模式創新試驗區(1個):教師教育人才培養模式創新試驗區(孟繁華) [39] 
國家級大學生校外實踐教育基地(1個):首都師範大學教育學實踐教育基地 [40] 
北京高等學校示範性校內創新實踐基地(2個):教師教育校內創新實踐基地、語言類校內創新實踐基地 [41-42] 
國家人才培養和科學研究基地(2個,不全):歷史學 [43] 
基礎學科拔尖學生培養計劃2.0基地(2020年度)
首都師範大學
歷史學拔尖學生培養基地 [78] 
北京高等學校市級校外人才培養基地(4個):北京凱思昊鵬軟件工程技術有限公司,中國科學院過程工程研究所,北海幼兒園、芳莊三幼、安華二幼、首都師大幼教中心、青苗幼兒園,首都師範大學附屬中學 [44-45] 
國家級精品課程(12門):鋼琴、代數學、音樂教育學、大學生心理健康、地理信息系統、世界近現代史、文學理論、美學、電路分析、中國近代史綱要、教育研究概論、大學生職業發展與就業指導 [46-50] 
國家級雙語教學示範課程(1門):細胞生物學 [51] 
國家精品視頻公開課(1門):20世紀國際關係的歷史 [52] 
國家級精品資源共享課(6門):美學、中國近現代史綱要、音樂教育學、大學生心理健康、電路分析、教育研究概論 [53] 
教師教育國家級精品資源共享課(8門):兒童發展、幼兒遊戲與指導、幼兒科學教育與活動指導、小學生品德發展與道德教育、現代教育技術應用、書法技能培養、中學美術課程標準與教材研究、教師職業道德 [54] 
國家級精品教材(5部):《美術教育學新編》、《微分幾何(第四版)》、《近世代數初步(第2版)》、《編排設計基礎》、《新編書法教程》 [55] 
國防教育:2019年8月5日,首都師範大學《聚焦四個着力 驅動國防教育創新》人選教育部首屆全國學校國防教育典型案例。 [56] 
  • 教學成果
截至2015年10月,首都師範大學共獲得國家級優秀教學成果一等獎2項、二等獎13項(含合作項目),北京市優秀教學成果獎96項;獲得中國優秀博士學位論文獎2項,中國優秀博士學位論文提名獎8項,北京市優秀博士學位論文獎9項。 [26] 
中國優秀博士學位論文獎(2項):《情與理的交鋒——英國財產繼承研究1200-1800》(陳志堅)、《天道人妖:中古<五行志>的怪異世界》(遊自勇) [57-58] 
國家級優秀教學成果一等獎(2項)
序號
姓名
項目名稱
獲獎年度
1
高德偉
高師開設性健康課的探索與實踐
1997
2
劉新成
創設合作共同體,構建實踐取向的教師教育模式
2009
參考資料: [59-60] 

首都師範大學對外交流

良鄉
良鄉(15張)
首都師範大學是國家教育部批准的可以接受外國留學生和港、澳、台學生的院校之一,也是京港大學聯盟校。留學生培養本、碩、博全覆蓋,來自146個國家和地區(截至2019年3月)。學校是北京市屬高校中唯一一個教育部授予的來華留學示範基地,是教育部中國政府獎學金本科來華留學生預科教育基地,也是入選北京市首批“北京華文教育基地”的四所高校之一。學校成立西歐研究中心,同時入選北京市“一帶一路”國家人才培養基地。 [4] 
截至2019年3月,首都師範大學已同45個國家和地區的243所大學建立了校際交流合作關係,其中包括日本早稻田大學東京都立大學;韓國光雲大學仁川大學;澳大利亞墨爾本大學弗林德斯大學;英國利茲大學羅漢普頓大學,美國杜克大學賓州印第安納大學 [61]  ,併成立6所孔子學院和1所獨立孔子課堂,即俄羅斯聖彼得堡國立大學孔子學院、美國明尼蘇達大學孔子學院、意大利威尼斯大學孔子學院、秘魯皮烏拉大學孔子學院、紐約州立布法羅大學孔子學院、德國不來梅孔子學院和匈牙利匈中雙語學校獨立孔子課堂。同澳大利亞福林德斯大學聯合培養了581名教育碩士。 [4] 

首都師範大學社會評價

2020年7月,“2020年中國大學百強榜”綜合榜排名第85位,“2020年中國大學百強榜”進步榜排名第75位。 [62] 

首都師範大學學術研究

編輯

首都師範大學科研機構

截至2015年10月,首都師範大學共建有1個科技部國家國際科技合作基地,1個省部共建國家重點實驗室培育基地,2個教育部重點實驗室,1個教育部省屬高校人文社會科學重點研究基地,1個教育部工程研究中心,1個民政部重點實驗室,1個國家國際科技合作基地,5個省、部級設置的研究(院、所、中心)、實驗室,1個北京實驗室,10個北京市重點實驗室,2個北京市高等學校工程研究中心,1個北京市工程技術研究中心,1個北京市工程實驗室。 [26] 
科技部國家國際科技合作基地(1個):電子系統可靠性與數理交叉國際科技合作基地 [63] 
省部共建國家重點實驗室培育基地(1個):北京城市環境過程與數字模擬實驗室 [63] 
教育部省屬高校人文社會科學重點研究基地(1個):國家歷史學科人才培養和科學研究基地
教育部重點實驗室(2個):三維信息獲取與應用教育部重點實驗室、太赫茲光電子學教育部重點實驗室 [63] 
民政部重點實驗室(1個):災害評估與風險防範民政部重點實驗室 [63] 
教育部工程研究中心(1個):空間信息技術教育部工程研究中心 [63] 
北京實驗室(1個):水資源安全北京實驗室 [63] 
北京市工程實驗室(1個):無損檢測新技術北京市工程實驗室 [63] 
北京市工程技術研究中心(1個):北京市太赫茲與紅外工程技術研究中心 [63] 
北京市高等學校工程研究中心(2個):檢測成像北京市高等學校工程研究中心、高可靠嵌入式系統北京市高等學校工程研究中心 [63] 
北京市重點實驗室(10個)
序號
名稱
獲批年份
1
資源環境與地理信息系統北京市重點實驗室
2002
2
太赫茲波普與成像北京市重點實驗室
2002
3
納米光電子學北京市重點實驗室
2002
4
學習與認知實驗室
2002
5
DNA損傷應答北京市重點實驗室
2011
6
電子系統可靠性技術北京市重點實驗室
2011
7
植物基因資源與低碳環境生物技術北京市重點實驗室
2011
8
光功能材料與器件北京市重點實驗室
2013
9
超材料與器件北京市重點實驗室
2014
10
輕型工業機器人與安全驗證北京市重點實驗室
2015

首都師範大學科研成果

2006年至2015年10月,首都師範大學共獲批“科技支撐計劃“課題及子課題14項,獲批省部級以上科研項目1313項,其中國家自然科學基金項目412項,國家社科基金項目164項,國家社科基金重大項目14項,“863”計劃項目及子課題22項,“973”計劃合作項目18項;獲國家科學技術獎自然科學獎二等獎1項,獲國家科技進步獎一等獎1項(第二單位),北京市科學技術獎13項,省部級以上獎勵194項。2014至2015學年度科研項目總經費9992餘萬元。 [26] 
首都師範大學從1996年到2005年,完成著作1111部,發表論文35194篇,其中202篇(到2004年)被SCI收錄,63篇被EI收錄,獲得6項發明專利權,10項計算機軟件著作權。自然科學研究成果獲得北京市科技進步獎18項,其中科技進步一等獎2項,科技進步二等獎6項;社會科學研究成果獲得國家級社科獎12項,部社科一等獎1項,部社科三等獎3項,北京市社科一等獎12項,北京市社科二等獎58項。
理工科省部級及以上科研成果(1993-2014)
序號
獲獎成果
姓名
獎項
年份
1
有限羣及模表示輪
-
北京市科學技術進步獎二等獎
1993
2
高濃度有機廢水的厭氧生物處理技術
-
國家科學技術進步獎三等獎
1993
3
非晶態合金鐵磁性、亞鐵磁性及能帶結構的研究
-
北京市科學技術進步獎二等獎
1994
4
模擬血管內皮舒張因子及前藥設計
-
北京市科學技術進步獎三等獎
1994
5
Kac-Moody代數及有限維可解李代數
-
北京市科學技術進步獎一等獎
1995
6
北京山區地域系統及其優化開發研究
-
北京市科學技術進步獎三等獎
1996
7
北京地區物候觀測與基礎物候學研究
-
北京市科學技術進步獎三等獎
1997
8
激光表面增強光譜技術及應用研究
-
北京市科學技術進步獎三等獎
1997
9
數字血管減影系統
-
北京市科學技術進步獎三等獎
1997
10
非線性發展方程行波解及平衡解的穩定性
-
北京市科學技術進步獎二等獎
1999
11
計算機組成原理多媒體輔助教學軟件
-
北京市科學技術進步獎三等獎
1999
12
應用費曼路徑積分及超對稱性量子力學方法研究AB散射,聚合物纏繞及含時系統
-
北京市科學技術進步獎三等獎
1999
13
齊性Siegel域與蛋型擬凸域的研究
殷慰萍
北京市科學技術進步獎二等獎
2000
14
《高等代數》
-
北京市科學技術進步獎一等獎
(第二單位)
2000
15
侏羅紀喜花昆蟲作為被子植物起源的證據
任東
北京市科學技術二等獎
2002
16
高維氣體動力學中非線性現象的研究
李傑權、張朋
北京市科學技術一等獎
2004
17
有限羣表示論
魯自羣 、朱一心
北京市科學技術二等獎
2005
18
真三維虛擬旅遊與景區規劃設計系統
宮輝力
北京市科學技術二等獎
2005
19
首都地下水資源空間分析系統
宮輝力
北京市科學技術三等獎
2006
20
植物無糖組培快繁工廠化生產技術研究與應用
何奕騉
北京市科學技術獎三等獎
(第二單位)
2008
21
中國小麥品種品質評價體系建立與分子改良技術研究
晏月明
國家科技進步獎一等獎
2008
22
臨界點理論中的流不變集與橢圓型方程的解
劉兆理
教育部自然科學獎二等獎
2008
23
苛刻環境下高速高可靠串行通信總線
關永
北京市科學技術進步獎二等獎
2009
24
北京濕地監測技術方法與生物多樣性研究
宮輝力
北京市科學技術進步獎三等獎
2009
25
遙感測圖業務平台研製及重大工程應用
宮輝力
國家科學技術進步獎二等獎
2009
26
圖的對稱性
杜少飛
教育部高等學校科學研究優秀成果獎二等獎
2009
27
北京地區地面沉降監控關鍵技術及其工程應用
宮輝力
北京市科學技術獎一等獎
2011
28
新型嵌入式三模冗餘容錯計算機
張偉功
北京市科學技術獎三等獎
2011
29
SpaceWire形式化驗證和SpaceFibre的樣機研製
關永
北京市科學技術獎二等獎
2012
33
地面移動激光集成關鍵技術方法、軟硬件產品與應用示範
宮輝力
國家測繪科技進步一等獎
2012
30
SSW車載激光建模測量系統
宮輝力
北京市科學技術獎三等獎
2012
31
中國中生代晚期昆蟲與植物協同演化研究
任東
北京市科學技術獎一等獎
2012
32
太赫茲波譜與成像理論及功能器件基礎研究
張存林
教育部自然科學獎(第二單位)
2013
33
多渠道農業信息獲取系統及應用
張樹東
北京市科學技術獎三等獎
2013
34
中遠距離三維激光掃描與建模技術研究及應用
張愛武
北京市科學技術獎三等獎
2013
35
幾何拓撲
方復全
國家自然科學二等獎
2014
參考資料: [64] 
2001年至2014年文科科研省部級及以上獲獎情況
成果名稱
獲獎作者
年份
等級
獎勵名稱
中國詩歌通史(十一卷本)
趙敏俐
2014
特等獎
北京市第十三屆哲學社會科學優秀成果獎
自由摹狀詞理論研究
馮豔
2014
一等獎
中國近現代教科書史
石鷗
2014
一等獎
甲骨拼合續集
黃天樹
2014
二等獎
當代中國文藝學研究(1949-2009)
陶東風
2014
二等獎
北京審美文化史
鄒華
2014
二等獎
北魏政治史(全九冊)
張金龍
2014
二等獎
中世紀西歐基督教文化環境中“人”的生存狀態研究
劉城
2014
二等獎
漢代監獄制度研究
宋傑
2014
二等獎
河南早期刻畫符號研究
袁廣闊
2014
二等獎
Neural correlates of binding features within- or cross-dimensions in visual conjunction search: An fMRI study
魏萍
2014
二等獎
嚴格科學地實現素質教育--教師的專業
寧虹
2014
二等獎
學生成績提高的原理與策略——義務教育生產函數分析
薛海平
2014
二等獎
學校師生衝突的成因分析與對策研究——以微觀政治社會學為理論視角的研究
田國秀
2014
二等獎
甲骨拼合集
黃天樹
2013
二等獎
第六屆高等學校科學研究優秀成果獎
北京美術史(上、下)
李福順
2013
二等獎
“鄉紳入侵”:英國都鐸王朝議會選舉中的異常現象
劉新成
2013
三等獎
公立學校200 年:問題與變革
勞凱聲
2013
三等獎
漢代樂府制度與歌詩研究
趙敏俐
2013
三等獎
藏傳佛教藝術發展史
謝繼勝、主編
2013
三等獎
宋本《切韻指掌圖》研究
李紅
2012
一等獎
北京市第十二屆哲學社會科學優秀成果獎
説理
陳嘉映
2012
二等獎
復歸與重構--當代美國道德教育理論與實踐的變革
朱曉宏
2012
二等獎
知識.權力.課程--政策視野中的課程研究
蔣建華
2012
二等獎
Effects of encoding and retrieval on the mechanism of item +context binding
肖鑫
2012
二等獎
教育生產函數與義務教育公平
薛海平
2012
二等獎
五四時期社會文化嬗變研究
梁景和
2012
二等獎
宋教仁思想研究
遲雲飛
2012
二等獎
中世紀英國財政史研究
施誠
2012
二等獎
現代詩的再出發:中國四十年代現代主義詩潮新探
張松建
2012
二等獎
漢語歷史語法研究
洪波
2012
二等獎
新樂府辭研究
張煜
2012
二等獎
陽關、生命和雕塑的樂土:中外雕塑公園研究
陶宇
2012
二等獎
義務教育均衡發展的三重意藴及其超越性
劉新成
2011
二等獎
第四屆全國教育科學研究優秀成果獎
北京市中小學生思想道德發展評價指標體系的研製與跟蹤測評
藍維
2011
二等獎
學校變革中的校長領導力
張爽
2011
二等獎
重新理解教育——來自教師發展學校的報告
寧虹
2011
三等獎
百年中國教科書圖説(1897-1949)及百年中國教科書圖説(1949-2009)
石鷗
2011
三等獎
兒童的成長:另一種記憶——學校道德氛圍的改造與重建
朱曉宏
2011
三等獎
False belief understanding: Children catch it from classmates of different ages
王異芳
2011
三等獎
中國城鎮學生教育補習研究
薛海平
2011
三等獎
中國高等教育治理:現實還是理想?
陳正華
2011
三等獎
生命德育論
劉慧
2011
三等獎
Distinct Neural Mechanisms for Repetition Effects of Visual Objects
郭春彥
2010
一等獎
北京市第十一屆哲學社會科學優秀成果獎
中國新時期文學30年(1978——2008)
陶東風
2010
一等獎
北京美術史(上、下)
李福順
2010
一等獎
可持續發展與人的發展
陳新夏
2010
二等獎
先秦哲學沉思錄
白 奚
2010
二等獎
兒童的成長:另一種記憶——學校道德氛圍的改造與重建
朱曉宏
2010
二等獎
論科學教育研究與科學教育改革
丁邦平
2010
二等獎
論憲法修改程序
杜強強
2010
二等獎
文化與文明史比較研究
何平
2010
二等獎
中國古代戰爭的地理樞紐
宋傑
2010
二等獎
西周金文作器用途銘辭研究(上、下)
陳英傑
2010
二等獎
佩雷克研究
龔覓
2010
二等獎
中國共產黨反分裂反“台獨”的鬥爭及經驗研究
李松林
2010
二等獎
資本效率理論與產業增長
孫詠梅
2009
三等獎
高等學校科學研究優秀成果獎
荷馬社會研究
晏紹祥
2009
三等獎
漢藏工藝美術交流史
吳明娣
2009
三等獎
禮樂文化與中國文論早期形態研究
夏靜
2009
三等獎
中國古代歌詩研究——從《詩經》到元曲的藝術生產史
趙敏俐
2009
三等獎
中古時期社邑研究
郝春文
2008
一等獎
北京市第十屆哲學社會科學優秀成果獎
漢賦研究史論
蹤訓國
2008
一等獎
趙孟頫書法藝術
解小青
2008
二等獎
初中階段校本課程開發與校本化課程實施行動研究總報告
徐玉珍
2008
二等獎
台灣教育改革縱論
崔萍
2008
二等獎
數學的觀念、思想和方法
郜舒竹
2008
二等獎
荷馬社會研究
晏紹祥
2008
二等獎
史學理論研討講義
寧可
2008
二等獎
中唐文人之社會角色與文學活動
馬自力
2008
二等獎
當代中國的文化批評
陶東風
2008
二等獎
永明體與音樂關係研究
吳相洲、馮蒸
2008
二等獎
黃天樹古文字論集
黃天樹
2008
二等獎
中華民國開國法制史
邱遠猷
2007
三等獎
錢端升法學研究成果獎
20世紀的歷史鉅變
齊世榮、徐藍
2006
一等獎
北京市第九屆哲學社會科學優秀成果獎
中國古代歌詩研究_從到元曲的藝術生產史
趙敏俐
2006
一等獎
我國學校音樂教育改革的理論與實踐發展對策研究
王安國
2006
二等獎
青少年的人格特徵與互聯網社交服務使用偏好的關係
雷靂
2006
二等獎
Electrophysiological correlates of forming memories for faces, names, and face-name associations
郭春彥
2006
二等獎
敬天與崇道
劉屹
2006
二等獎
解讀德里達的
楊生平
2006
二等獎
信用倫理研究
王淑芹
2006
二等獎
現代漢語的詩性空間
張桃洲
2006
二等獎
中唐詩歌嬗變的民俗觀照
劉航
2006
二等獎
全面提高北京市初中教育質量
喬際平
2006
三等獎
第三屆全國教育科學研究優秀成果獎
兒童心理綜合量表
方平、王建平、羅崢、蔡紅
2006
三等獎
性倫理學新論
安雲鳳、吳來蘇、王淑芹
2006
二等獎
中國師範教育史
馬嘯風、曹運耕、曹薇
2006
三等獎
現代漢詩的百年演變
王光明
2004
二等獎
北京市第八屆哲學社會科學優秀成果
教育管理決策新論
孟繁華
2004
二等獎
現象學教育探析
寧虹
2004
二等獎
道教與唐代社會
王永平
2004
二等獎
南北朝八書二史疑年錄
許福謙
2004
二等獎
從《共產黨宣言》到“三個代表
聶月岩
2004
二等獎
民族主義的意義與悖論
林精華
2004
二等獎
青少年心理發展
雷靂
2004
二等獎
六朝書法與文化
王元軍
2004
二等獎
司空圖年普匯考
陶禮天
2004
二等獎
周漢詩歌綜論
趙敏俐
2004
二等獎
稷下學研究--中國古代的思想自由與百家爭鳴
白奚
2003/7/3
一等獎
第三屆中國高校人文社會科學研究優秀成果獎
中國比較教育理論建設的研究
王長純
2003/7/3
三等獎
比較思想政治教育學
王瑞蓀
2002
一等獎
北京市第七屆哲學社會科學優秀成果獎
歐陽竟無佛學思想探微
程恭讓
2002
一等獎
20世紀中國文學研究(多卷本)
張燕瑾
2002
一等獎
東亞聯盟論研究
史桂芳
2002
二等獎
校本課程開發:概念解讀
徐玉珍
2002
二等獎
教育管理決策功能模型
孟繁華
2002
二等獎
重新理解教育--建設教師發展學校的思考
寧虹
2002
二等獎
雷神.龍神思想和信仰——中日語言文化的比較研究
李均洋
2002
二等獎
不同方向視覺運動追蹤的特性
丁錦紅
2002
二等獎
中國美術史
李福順
2002
二等獎
書法與中國文化
歐陽中石
2002
二等獎
20世紀後期的俄語學研究及發展趨勢
杜桂枝
2002
二等獎
新時期中國史學思潮
鄒兆辰
2002
二等獎
王學與中晚明士人心態
左東嶺
2002
二等獎
馬克思的工業革命理論與現時代
葉險明
2002
二等獎
新時期中國發展觀--兼當代國外發展觀的比較研究
範燕寧
2002
優秀獎
第四屆吳玉章人文社會科學獎
唐後期五代宋初敦煌僧尼的社會生活
郝春文
2002
三等獎
郭沫若中國歷史獎
傳統的批判——從傳統看精神文明建設
吳相洲
2001
-
中宣部“五個一工程”獎 [65] 

首都師範大學學術資源

  • 館藏資源
首都師範大學
首都師範大學(2張)
據2015年12月圖書館官網信息顯示,首都師範大學圖書館於1954年建立,共有各類圖書文獻1000萬餘冊(件),其中印刷型文獻298萬餘冊,電子圖書679萬餘冊,電子期刊20萬餘冊;購買非書刊類數據庫88個,自建數據庫40個。圖書館形成了以歷史學、漢語言文學、數學、教育學等學科文獻為代表的重點學科資源體系。該館通過參加CALIS、BALIS和主持“北京高校網絡圖書館”項目建設等,通過開通館際互借和文獻傳遞服務,可獲取全國絕大多數高校圖書館以及國家圖書館、上海圖書館、國家科技圖書文獻中心(NSTL)等單位的文獻。 [66] 
  • 學術期刊
《首都師範大學學報》(社會科學版)是首都師範大學主辦的社科類雙月刊,其前身是《北京師範學院學報》(社會科學版),1992年隨校名的變更改為今名。欄目涉及政治、經濟、文化、史學、哲學、法律、教育等領域,闢有“中國近現代思想文化史研究”、“世界歷史研究”、 “社會複雜性問題研究”、“專家訪談”、“博士論壇”、“百年文學透視”、“比較教育”等專欄。該刊入選北京大學圖書館《中文核心期刊要目總覽》、南京大學中國社會科學研究評價中心《中文社會科學引文索引(CSSCI)來源期刊》,被《中國人文社會科學核心期刊要覽》收錄。 [67] 
《首都師範大學學報》(自然科學版)是首都師範大學主辦的科技類雙月刊,1976年創刊,1980年定為半年刊,1986年改為季刊並經國家新聞出版署批准公開發行,其前身為《北京師範學院學報》(自然科學版),1992年隨校名的變更改為今名;被《數學文摘》、中國科技論文統計源期刊(中國科技核心期刊)收錄。 [68] 

首都師範大學文化傳統

編輯

首都師範大學校徽

校徽 校徽
設計者:美術學院教師閆學峯 設計時間:2004年
校徽中心部分CNU大寫英文字母代表首都師範大學的英文縮寫,也是簡約易記的形象造型,字體造型莊重有力,特點突出且富有變化性,設計充分體現出豐富而具有內涵的象徵性。敞開的書籍不僅是對傳統典型認知“教書育人”的尊重性保留,更是師範大學恆久不變的辦學宗旨。
設計整體在盡力保持傳統校徽造型概念及印象習慣的前提下,努力在造型設計方面尋求較大的突破,橄欖枝與學校英文字體採用錯動性建構造型,打破了傳統的造型對稱性,使設計帶有很強的革命性,不僅帶給人們視覺上的吸引,更產生心理的震動。而錯動性造型設計的深層理念在於她的象徵性動意,代表着首都師範大學應是一所具有永不因循守舊、永遠積極進取、不斷突破自我、永久持續發展並且面向國際和開放理念與精神的大學。
校徽設計從整體上不僅僅做到了與傳統自然良好的結合,更在其基礎上做到了設計理念的準確表達與視覺造型的突破創新。 [69] 

首都師範大學校訓

為學為師、求實求新
《校訓琮》主題雕塑 《校訓琮》主題雕塑
“為學”意味着教師要教書育人、勤勉治學;學生要勤奮學習,立志成才。
“為師”指的是首都師大是培育教師的搖籃,教師要為人師表,教書育人;學生既要獨善其身,又要兼善天下。
“求實”就是要求貫徹實事求是的思想路線,治學、做事都要求真務實。
“求新”體現了時代精神,教師要努力提高創新意識和創新能力,重視學生創新精神和實踐能力的培養。
“為學為師,求實求新”的校訓從興學育人、培育師資的角度倡導“為學為師”,強調要學為人師,行為師範,從做人治學、幹事創業的角度倡導“求實求新”,強調要實事求是,創新創造,充分體現了社會主義核心價值觀對在職教師和未來教師的要求。 [70] 

首都師範大學校歌

首都師範大學校歌
作詞:潘亮、張大成 作曲:尹鐵良
沐浴着北京的朝陽,首都師大桃李芬芳。
校歌 校歌
學子播種美好的希望,青春點燃遠大的理想。
啊,首都師大,你是學子的母親。
首都師大,你是智慧的海洋。
為學為師,求實求新,如同破浪的雙槳。
首都師大,我們同你一起遠航!
伴隨着祖國的步伐,首都師大前程輝煌。
汗水滋潤教育的沃土,心血鑄就偉大的棟樑。
啊,首都師大,你是學子的母親。
首都師大,你是知識的殿堂。
為學為師,求實求新,化作騰飛的翅膀。
首都師大,我們同你一起高翔! [71] 

首都師範大學文化活動

2022年5月4日,參加由中宣部、教育部、共青團中央指導,中央廣播電視總枱承辦的《奮鬥的青春—2022年五四青年節特別節目》。 [94] 

首都師範大學學校領導

編輯

首都師範大學現任領導

職務
名單
黨委書記
校長
方復全 [86-87] 
黨委副書記
副校長
楊志成、李有增、李小娟、馬力耕 [72] 

首都師範大學歷任領導

歷任校長
歷任黨委書記
姓名
任期
姓名
任期
1954年至1958年
凌莎
1954年至1958年
楊伯箴
1962年至1964年
鮑城吉
1958年至1961年
1965年至1968年
1961年至1964年
崔耀先
1973年至1983年
馮佩之
1965年至1968年
1983年至1984年
崔耀先
1977年至1983年
楊傳緯
1984年至1989年
何釗
1983年至1988年
林培黎
1993年4月至1997年8月
林培黎
1988年至1993年.4月
1989年8月至1993年4月
於洸
1993年4月至1997年8月
1997年8月至2001年11月
牛繼升
1997年8月至2001年1月
許祥源
2001年11月至2007年7月
2002年4月至2004年2月
2007年7月至2013年11月
2005年1月至2006年7月
2013年11月至2017年12月 [73] 
2004年2月至2004年12月
-
-
2006年7月至2015年3月
參考資料: [74] 

首都師範大學知名校友

編輯
注:首都師範大學建校60多年來為社會培養和輸送科學技術及管理人才10萬餘人,各界校友們在各自的崗位上舒展抱負、發揮聰明才智,為改革開放、經濟建設和建設諧社會做出了突出的貢獻,很多校友已成長為單位、行業乃至國家之棟樑,部分校友整理如下(排名不分先後):
劉源陸軍上將,原中國人民解放軍總後勤部政委
劉利民:中華人民共和國教育部副部長、總督學
肖培:中華人民共和國監察部副部長
李其炎:原中共中央委員,勞動部副部長
王蒙:原文化部部長、當代著名作家
靳諾中國人民大學黨委書記,全國婦聯副主席
高洪:中央美術學院黨委書記
李德齊:中國勞動關係學院院長
劉新成:第十二屆全國人大常委、北京市人大常委會副主任
康泠:原全國政協常委,全國婦聯第六、七屆書記處書記
謝伯陽:國務院參事、原全國工商聯副主席
武寅中國社會科學院副院長、黨組成員 [75] 
紀連海北京師範大學第二附屬中學教師,北京市骨幹教師,《百家講壇》主講
嶽福洪:全國政協經濟委員會副主任
王殿卿:原北京青年政治學院常委副院長
何寧:北京市新聞出版局副局長
趙多佳:北京電視台台長
常曉勇:共青團重慶市委副書記 [76] 
鄭登文:中共北京市委教育工作委員會副書記
王春傑:現任北京公共交通控股(集團)有限公司黨委書記、董事長
李小豹:江西省萍鄉市委書記、萍鄉軍分區黨委第一書記
鈕小樺:北京市人大代表、北京市第二中學校長
劉長銘:民盟中央委員、全國政協委員、北京市第四中學校長
郭涵北京師範大學教育學院碩士生導師、北京市政協委員、北京一零一中學校長 [77] 
孟京輝中國國家話劇院導演,北京丹尼國際舞台表演藝術獎最佳導演獎獲得者
劉江:時尚傳媒集團總裁
侯小強盛大文學董事、首席執行官
董浩:主持人、畫家,中國宋慶齡基金會理事、北京國畫藝術家協會副會長
小柯(柯肇雷):中國內地男歌手、作詞家、作曲家、製作人,CCTV-MTV音樂盛典音樂特殊貢獻獎獲得者
朴樹:中國內地男歌手,台灣電影金馬獎最佳原創電影歌曲獎獲得者
白敬亭:中國內地男演員

首都師範大學所獲榮譽

編輯
2021年6月,首都師範大學等12家單位,入選“古文字與中華文明傳承發展工程”協同攻關創新平台 [79] 
2021年9月7日,被教育部認定為第二批人工智能助推教師隊伍建設試點單位。 [83] 
2022年2月14日,入選“雙一流”建設高校名單。 [89] 
2022年4月,首都師範大學冬奧志願服務團隊被表彰為北京冬奧會、冬殘奧會北京市先進集體。 [92-93] 
參考資料
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