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陳暉

(北京師範大學文學院教授)

鎖定
陳暉,女,1965年9月生,湖南漢壽人,文學博士,北京師範大學文學院中國現當代文學研究所教授、博士生導師 [1] 
中文名
陳暉
國    籍
中國
出生地
湖南漢壽
出生日期
1965年9月
畢業院校
北京師範大學
學位/學歷
博士研究生 [1] 
職    業
教師
專業方向
中國現代文學
職    務
博士生導師
任職院校
北京師範大學 [1] 
職    稱
教授

陳暉人物經歷

陳暉學習經歷

1981—1985:湖南師範大學中文系漢語言文學專業,獲學士學位。
1987—1990:北京師範大學中文系,中國現代文學專業研究生,獲碩士學位。
1998—2001:北京師範大學中文系,中國現代文學專業研究生,獲博士學位 [1] 

陳暉工作經歷

1985—1987:湖南師範大學教育系學前教研室,任教兒童文學,任助教、講師。
1990—2000:廣州師範學院(廣州大學)中文系,任教中國現代文學、兒童文學,先後任講師、副教授(1997)。
2001—2003:北京師範大學教育學院教育學博士後研究,參與編寫北師大版新課標小學《語文》教材,出站報告“兒童文學作為小學語文課程資源的研究”。
2003—2014:北京師範大學文學院工作,任教中國現代文學、兒童文學,先後任副教授(2003資格認證)、教授(2008)。2010年開始招收博士研究生。
2003—2004曾在香港教育學院以校際合作的方式任教1年,2011年在香港浸會大學講授碩士生課程,聯合培養碩士研究生4名。曾到馬來西亞等國家和地區講學。指導日本、韓國、泰國等國留學博士生 [1] 
2020年9月,擔任第二屆接力杯曹文軒兒童小説獎、第二屆接力杯金波幼兒文學獎評委。 [2] 

陳暉研究方向

主要從事中國現代文學兒童文學理論及應用研究 [1] 

陳暉主講課程

講授本科及研究生課程主要有:“兒童文學概論”“世界兒童文學研究”“兒童文學教育學研究”“兒童文學名著選讀”“兒童圖畫書欣賞與閲讀”“中國現當代女性文學研究”等 [1] 

陳暉研究成果

出版專著《通向兒童文學之路》《圖畫書的講讀藝術》《張愛玲與現代主義》《兒童的文學世界》等。在《中國現代文學研究叢刊》《文藝爭鳴》《北京師範大學學報》等學術期刊發表論文30餘篇。
獨立主持縱向科研項目有“兒童文學閲讀計劃”(教育部人文社科研究2007年度一般項目)、“北京童謠的文化教育意義及推廣策略研究”(2013北京社科規劃研究基地重點項目)等。
獨立主持“經典繪本閲讀研究”“學校兒童文學閲讀研究”“幼兒圖畫書閲讀研究”“小學生兒童文學閲讀的理論與實踐”等橫向課題5項。
附:主要著作及發表論文目錄:
《中國現代新詩流變與外來影響》
《中國現代文學研究叢刊》2001年第3期
CSSCI
《中國現代主義的民族化》
《北京師範大學學報》2001年第4期
CSSCI
《中國兒童文學推廣的現狀及相關策略》
《中國少兒出版》2002年第4期
-
《試論張愛玲創作繼承的民族傳統》
《南京師大學報》2003年第2期
CSSCI
《張愛玲作品中現代主義的總體特徵》
《北京師範大學學報》2003年第3期
CSSCI
《中國大陸兒童文學推廣的考察與策略研究》
《兒童文學學刊》(台灣)
2003年5月總第5期
境外中文
《張愛玲與現代主義》
新世紀出版社2004年2月
專著
《通向兒童文學之路》
新世紀出版社2005年5月
專著
《從〈離開蛋殼的那一天〉的閲讀實驗看繪本的性質與特徵》
《兒童文學學刊》(台灣)
2005年12月總第14期
境外中文
《論繪本的性質與特徵》
《海南師範學院學報》2006年1期
-
《文學作品閲讀教學的理念和策略》
《語文教學通訊》2006年第1期
中文核心
《Introducing Jin Bo’s Poetry for children》
《Bookbird》2006.No.3
境外英文
《張愛玲創作中現代主義技巧的運用》
《福建師範大學學報》2006年第4期
CSSCI
《論張愛玲創作的通俗化追求》
《山西師大學報》2006年第4期
社科核心
《從對傅雷批評的辯駁看張愛玲的文藝觀》
《中國現代文學研究叢刊》2006年第5期
CSSCI
《兒童文學:純真幸福童年的陪伴與守護》
《少年兒童研究》2006年第11期
-
《兒童的文學世界—我的文學課》(7冊)
北京師範大學出版社2007年1月
輔助教材
《兒童文學——小學語文重要的課程資源》
《中國兒童文化》(浙師大)(第二輯),2005年12月
-
《在故事與詩的交匯中行進
——王安憶小説藝術的基本建構方式》
《河北師範大學學報》2007年第2期
社科核心
《兒童詩歌的閲讀教學》
《語文教學通訊》2007年第3期
中文核心
《遍地梟雄:從成長的敍事角度看》
《文藝爭鳴》2007年第8期
CSSCI
《兒童需要文學》
《少年兒童研究》2007年7-8期
-
《小學生文學閲讀的性質、特徵和方式》
《小學語文》2007年10期
-
《談教師的兒童文學修養》
《語文教學通訊》2007年12期
中文核心
《寫在羊皮紙上的歷史》
《中國圖書評論》2008年4期
CSSCI
《證與非證:張愛玲遺稿〈小團圓〉價值辨析》
《中國現代文學研究叢刊》09年5期
CSSCI
《兒童圖畫書的故事、主題及文字表達》
深圳大學學報09年5期
CSSCI
《圖畫書的講讀藝術》
二十一世紀出版社2010年1月
專著
《〈十八春〉在張愛玲小説創作中的價值和意義》
《中國現代文學研究叢刊》11年9期
CSSCI
《閲讀世界兒童文學經典》
北京師範大學出版社2011年6月
教材
《兒童的文學世界》(教師版)
北京師範大學出版社2011年9月
專著
《繼承發揚中國詩歌藝術傳統的純美童詩——評中國詩人金波的兒童詩創作》
汕頭大學學報12年1期
學報論文
《經典繪本的欣賞與講讀》
新星出版社2012年5月
輔助教材
《兒童文學課程資源教學應用的理論與實踐》
語文教學通訊2012年9期
中文核心
《二十一世紀繪本課堂》(6冊)
二十一世紀出版社2012年9月
輔助教材
《中國當代兒童觀與兒童文學觀》
《文藝爭鳴》2013年2月號
CSSCI
《網遊圖書:互聯網時代的遊戲閲讀》
《中國圖書評論》2013年8月號
CSSCI
《小學圖畫書閲讀課程設計的理念、方法與策略》
《語文教學通訊》2012年12C
中文核心
《小學生文學課堂》(6冊)
安徽大學出版社2015年5月
輔助教材
《兒童的文學世界—我的閲讀課》(7冊)
北京師範大學出版社2015年5月
專著 [1] 
參考資料