北京師範大學教育學院

教育學部承載了北京師範大學教育學科的輝煌成就。全國最早設立教育學碩士、博士學位授權點，最早設立教育學博士後流動站，最早擁有教育學一級學科博士學位授予權，學科綜合實力居全國領先水平。一系列具有里程碑意義的創舉為教育學部的持續發展奠定了堅實的基礎。秉承厚重的光榮歷史，學部繼承和發揚原有學科優勢，着力推進學科整合和創新，現擁有教育學一級學科國家重點學科，13個博士學位授權點，13個碩士學位授權點，4個本科專業，其中特殊教育學、教育技術學為教育部特色專業建設點。

教育學部是中國教育科學研究的橋頭堡和策源地。學部現設有教育基本理論研究院、國際與比較教育研究院、教育歷史與文化研究院、教育技術學院、教育管理學院、課程與教學研究院、教師教育研究所、教育經濟研究所、學前教育研究所（系）、特殊教育學院、職業與成人教育研究所、高等教育研究院、教育心理與學校諮詢研究所等實體性學術機構，承擔着學科建設、科學研究、人才培養、社會服務等重要職責。學部擁有《比較教育研究》、《教育學報》、《教師教育研究》、《中國教師》等高水平專業期刊，傳播中國教育學術思想、展示最新教育科研成果。

教育學部是國家重大教育政策的諮詢中心。學部聯合國教科文組織國際農村教育研究與培訓中心、教育部人文社科基地比較教育研究中心、教育部人文社科基地教師教育研究中心、數字學習與教育公共服務教育部工程研究中心、中國教育政策研究院、國家職業教育研究院、國家手語和盲文研究中心、首都學習型社會研究院、教育信息技術北京市重點實驗室、農村教育與農村發展研究院、教育家書院等綜合交叉平台，以國家重大理論和現實問題為導向，立足學術前沿，緊扣國家需求，服務公眾需要，為國家的重大教育決策提供極具價值的“智庫”支持。 ^[2] 

北京師範大學教育學院是中國教育科學研究的重要基地，是國家高級教育專門人才培養的最高學府。

北京師範大學是中國高等師範教育和現代教育學科的發祥地。建校之初,即京師大學堂師範館成立的1902年就已經開設教育學課程。以此為開端，北京師範大學相繼成立過教育專攻科、教育研究科、教育系、教育研究所、教育學院等機構。在北京師範大學歷史上最早成立的教育學院是1931年建立的國立北平師範大學教育學院。1995年，根據國家“211工程”建設的需要，北京師範大學成立了“教育與心理科學學院”。學院涵蓋教育系、心理系、國際與比較教育研究所、教育科學研究所、兒童與發展心理研究所等單位。