鄭州大學信息工程學院

計算機科學系始於原鄭州大學1972年成立的計算技術專業和鄭州工業大學1985年成立的計算機及應用專業。

電子工程系始於1964年成立的無線電技術專業。

信息工程學院是三校合併後於2001年由原鄭州大學計算機科學系和電子工程系、原鄭州工業大學計算機應用系及三校計算中心合併組建而成。鄭州大學計算中心歸屬於信息工程學院。

2019年5月，學校新設立計算機與人工智能學院與信息工程學院合署。 ^[1] 

創新創業教育中心 ^[3] 

機器人與智能信息系統研究所 ^[4] 

學院現有教職工220人；中國科學院院士1人，中國工程院院士1人，加拿大院士2人，長江學者1人，國家優青2人，講席教授30餘人，博士生導師20餘人；專職教師中教授50餘名，具有博士學位教師120餘人。 ^[1] 

學院下設電子信息工程系、通信工程系、計算機科學技術系、軟件工程系等4個系。擁有信息與通信工程、軟件工程2個一級學科博士後流動站，信息與通信工程、軟件工程2個一級學科博士學位授權點，4個一級學科碩士學位授權點，4個工程領域專業學位授權點，4個一級學科均為河南省重點學科；擁有電子信息工程、通信工程、計算機科學與技術、軟件工程4個本科專業；並建有1個國家級科研實驗平台（國家電子材料與系統國際聯合研究中心），7個省部級重點實驗室和工程中心，4個鄭州市重點實驗室，7個校級科研實體,6個學生創新實驗室和14個本科教學實驗室；通信工程專業為國家一流專業、國家特色專業和河南省本科工程教育人才培養模式改革試點專業；軟件工程為國家一流專業、國家卓越工程師培養計劃專業；計算機技術為國家專業碩士學位綜合改革試點領域。

學院先後承擔並完成國家自然科學基金、863計劃、國家重點科技研發計劃等省、部級以上科研項目100餘項，獲省、部級科技獎勵近50項，國內外專利80餘項。學院教學設施優良，設備先進，具有各類先進的教學、科研儀器設備。為教學科研以及學科的建設發展提供了良好的支撐。 ^[1] 

學院積極推進國際化（開放）辦學，促進學生對外交流，每年資助選拔優秀學生赴境外進行學習交流。與澳大利亞伍倫貢大學、德國杜伊斯堡等10餘所大學建立了良好的合作關係，建有全校唯一的國際交流專門機構--中德學院，符合條件的本科生、研究生免試推薦到國外攻讀碩士學位、博士學位；加強與海外、港澳台高校的合作交流推進交換生項目，在中外合作辦學及國際化教育方面走在了前列，每年出國交流學習及讀研深造學生100餘人。 ^[1] 

學院注重學生工程化意識和創新意識培養，建有智能機器人、ACM國際大學生程序設計、電子設計、信息安全等大學生創新實驗室，並建有創新創業教育中心，為學生創新訓練提供了載體和平台。開設了具有專業特色的《創新創業教育》課程，將學生創業就業引入到教學實踐，營造了濃郁的學生創新實踐氛圍。學院學生每年獲得省部級以上學科競賽獎勵近300餘項，學生在國際、國內科技創新比賽中多次獲國際、國家級大獎，連續多年被評為鄭州大學學生科技創新工作先進單位；學生就業率和就業質量高，連年被評為鄭州大學就業先進單位。

學院實驗設施完善，辦學條件優越。自1996年11月鄭州大學通過國家"211工程"建設項目預審，"計算機軟件與網絡工程"、"通信與信息系統"立項以來，實驗室規模、水平和設施得到了快速的發展。現有三個本科教學實驗室：計算機基礎實驗室，計算機技術實驗室，通信工程與電子信息實驗室，實驗室總面積達4100餘平方米，具備各類先進的教學、儀器設備，投資總額達2510萬元；學院資料室擁有圖書15000餘冊，信息類學術期刊200餘種，學院擁有“河南省激光與光電信息技術重點實驗室”、“河南省電磁監測工程技術研究中心”、“河南省信息網絡重點開放實驗室”等省級重點科研單位和"鄭州大學計算機應用研究所"、"電子工程研究所"、“知識工程與信息處理實驗室”、“鄭州大學高性能計算機研究與發展中心”、“集成電路（芯片）中心”等產學研機構，為教學、科研以及學科的建設與發展提供了良好的支撐條件。國家計算機等級考試考點、國家軟件資格和水平考試考點設在我院。全國計算機學會河南分會掛靠在我院。

培養目標：本專業主要學習通信系統和通信網方面的基礎理論、組成原理和設計方法，使學生受到通信工程實踐的基本訓練，具備從事現代通信系統的設計、開發、調試和工程應用的基本能力。培養具有通信技術、通信系統和通信網等方面知識、能在通信領域中從事研究、設計、製造、運營及在國民經濟和國防事業中從事開發、應用通信技術及設備的工程技術人才。

主要課程：電路理論系列課程、電子技術系列課程、計算機技術系列課程、信號與系統系列課程、微波技術與天線、通訊原理、通信系統等。

修業年限：學制四年；授予工學學士學位。 ^[6] 

培養目標：培養具有良好科學素養，系統地、較好地掌握計算機科學與技術，包括計算機硬件、軟件與應用地基本理論、基本知識和基本技能與方法地計算機軟件和計算機應用技術地高等工程技術人才。計算機科學與技術專業按一類學科設置，下設計算機軟件、計算機應用技術2個專業方向。其中計算機軟件與理論是省重點學科。

主要課程：離散數學、高級語言程序設計、數據結構、數據庫基礎、操作系統、編譯原理、軟件工程、模擬電路、數字電路與邏輯設計、計算機組成原理、計算機網絡、微機原理與接口技術等。

修業年限：學制四年；授予工學學士學位。

培養目標：本專業主要學習信號地獲取與處理，電子設備與信息系統等方面的知識，使學生受到電子與信息工程實踐地基本訓練，具備設計、開發、應用電子設備和信息系統的基本能力。培養具有電子技術和信息系統的研究、設計、製造、應用和開發的工程技術人才。

主要課程：電路理論系列課程、電子技術系列課程、計算機技術系列課程、電視原理、信號與系統、微波技術、感測技術等系列課程。

修業年限：學制四年；授予工學學士學位。

培養目標：本專業培養適應社會與經濟發展需要的德、智、體、美全面發展的人才，具有良好職業道德和社會責任感；具有創新意識和較高工程實踐能力；具有國際視野與終身學習的能力；具有組織管理和團隊合作能力；掌握紮實的計算科學及軟件工程基礎理論與專業知識；具備軟件設計與編程、項目規範管理、交流與組織協調等能力；能從事計算機系統軟件或應用軟件的科學研究、針對複雜工程問題進行分析、設計與實現等工作的高級工程技術與工程管理人才。

本專業畢業生主要就業領域：IT行業、各大軟件公司、企事業單位、各大研究所、高等院校、國防等。主要就業性質：在軟件公司、企業、研究院（所）等從事軟件分析、設計、開發、測試、系統維護與管理、技術支持等；在大專院校和職業培訓、技術培訓等機構從事教育工作；部分畢業生進一步深造，在國內外攻讀碩士、博士學位。

主要課程：離散數學、高級語言程序設計、算法與數據結構、數據庫基礎、操作系統、編譯技術、計算機網絡、軟件工程、軟件項目管理、軟件體系結構、軟件需求工程、軟件文檔規範與標準、軟件測試技術、軟件成熟度模型、系統分析與設計、軟件方法與過程等。

修業年限：學制四年；授予工學學士學位。

信息工程學院位於鄭州大學主校區（科學大道100號）和鄭州大學南校區（大學路75號）。 ^{[1]  [3-6]}