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譚細龍
鎖定
譚細龍,男,1958年生,漢族,湖北省通山縣人,湖北第二師範學院教師素質訓練中心主任,教授,武漢大學教育科學學院兼職教授,碩士生導師。主要研究方向為教育法學、課程與教學論、農村教育。主編或參編著作、教材10多部。
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- 中文名
- 譚細龍
- 國 籍
- 中國
- 民 族
- 漢族
- 出生日期
- 1958年
- 畢業院校
- 華中師範大學
- 性 別
- 男
譚細龍個人履歷
1974年高中畢業後在村小學當民辦教師,1978年考入崇陽縣師範學校,先後在村小學、鄉中學和縣一中教書7年,1983年9月考入湖北教育學院。
大學畢業後任通山縣教育局教研室教研員,1989年9月考入華中師範大學,1992年6月碩士畢業後到湖北教育學院、湖北第二師範學院任教(期間在職攻讀華中科技大學管理學博士學位),先後被評選為學校中青年骨幹教師、學術帶頭人,同時兼任湖北省教育學會秘書長,湖北省教育法律與政策研究會副會長,湖北省教育學會依法治校研究專業委員會理事長。
譚細龍學術研究
譚細龍主要著作
主要有:《探尋農村教育發展之路》(安徽教育出版社,2009)、《教育法學》(武漢理工大學出版社,2001)、《教育法學》(教育部師範司組編,高等教育出版社,2001,2006)、《教育法學基礎》(華中科技大學出版社,2002)、《現代教育理論》(華中科技大學出版社,2002)、《班級管理理論與實踐》(中國物資出版社,1999)、《班主任工作新論》(湖北人民出版社,2003)、《中小學課程與教學改革》(華中科技大學出版社,2004)、《教育體制改革攻堅》(中國水利水電出版社,2006)等。
譚細龍主持課題
主持全國教育科學“十五”規劃教育部重點課題“學校與教師、學生及其家長之間的法律關係研究”、湖北省社會科學研究重點項目“中小學法制教育改革研究”、“農村教育資源整合與建設湖北新農村研究”等9個重點課題的研究工作。
譚細龍獲獎論文
- 參考資料
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- 1. 導師風采——譚細龍 .湖北第二師範學院[引用日期2023-04-11]