視唱練耳

高職(高等職業學校)和高專(高等專科學校)是我國高等教育體系中不可或缺的重要組成部分。

針對我國現有高職高專院校音樂系科的學制與教學特點，本套教材（共4冊）特別聘請了我國音樂理論界著名的中國音樂史、西方音樂史、基本樂理，以及視唱練耳等學科專家擔任主編，並在本科教材的基礎上做了大幅度的內容精簡和壓縮，具有邏輯清晰、重點突出、簡明實用、易學易懂等特點，為我國迄今為止高職高專音樂系科不可或缺的教材。

《視唱練耳》共二十講，分和聲聽覺、節拍節奏、旋律記憶調式調性等基礎知識和技巧訓練相結合，知識點難點清晰，便於掌握。

孫虹，中國音樂學院教授、全國高等音樂院校視唱練耳樂理學會理事。

先後執教於北京藝術學院附中、中央音樂學院附中、中央音樂學院、中國音樂學院等專業音樂院校。在長期的教學和科研實踐中，積累了從幼兒到成人、從業餘到專業系統豐富的視唱練耳教學經驗，為我國培養了眾多合格、優秀的師資。曾獲北京市高教局頒發的優秀教學成果獎。其“視唱練耳專業音樂會”的實踐形式被其他音樂院校採用。出版《視唱練耳分級教程》（共八級，任副主編），2004年被評為北京高等教育精品教材，2005年獲北京市視唱練耳精品課程獎。出版《練耳初中級教程》《視唱練耳》《首調版視唱練耳》《兒童音樂基礎教程》《幼兒節奏訓練》等十餘部教程。音像製品《高考視唱練耳指導與訓練（DVD）》《怎樣訓練音樂耳朵（DVD）》等。主要論文有《怎樣自修視唱練耳》《視唱練耳教學中的心理訓練》《視唱練耳音樂性的思考—技術與音樂風格》等。主要譯著有《匈牙利音樂讀譜與記譜》（兩冊）。