視唱練耳

此書分為上下兩篇，上篇為視唱篇，下篇為練耳篇。按照由易到難的進階要求，上篇依次包含視唱基礎訓練、各類調式調性訓練、各種變化音訓練、複雜的節奏及音調訓練四個章節；下篇依次包含音程、和絃聽覺訓練、節奏聽覺訓練、調式調性及其單聲部旋律聽覺訓練三個章節。 ^[1] 

上篇　視唱篇

章　視唱基礎訓練　2

節　二分音符、四分音符、八分音符及其休止符　3

第二節　八分音符、十六分音符及其休止符　9

第三節　各類附點節奏組合　17

第四節　各類切分節奏組合　26

第五節　特殊劃分的節奏型　32

第六節　E拍、F拍綜合訓練　39

第二章　各類調式調性訓練　48

節　a小調、C同宮系統調式　49

第二節　一個升號各調式　61

第三節　一個降號各調式　81

第四節　兩個升號各調式　102

第五節　?兩個降號各調式　115

第六節　三個升號各調式　129

第七節　三個降號各調式　142

第三章　各種變化音訓練　156

節　輔助式變化音　157

第二節　經過式變化音　163

第三節　換音式變化音　168

第四節　跳進或跳離的變化音　173

第五節　含半音階進行的練習　178

第四章　複雜的節奏及音調訓練　181

節　附點節奏組合　182

第二節　切分節奏組合　184

第三節　特殊劃分的節奏型　186

第四節　其他複雜的節奏型　189

下篇　練耳篇

第五章　音程與和絃聽覺訓練　193

節　大、小二度音程聽辨　194

第二節　大、小三度音程聽辨　195

第三節　純四、純五度音程聽辨　197

第四節　大、小三和絃聽辨　199

第五節　大、小六度音程聽辨　201

第六節　大、小六和絃及其大、小四六和絃聽辨　203

第七節　增四、減五度音程聽辨　208

第八節　減三、減六、減四六和絃聽辨　210

第九節　大、小七度音程聽辨　213

第六章　節奏聽覺訓練　216

節　二分音符、四分音符、八分音符及其休止符　217

第二節　八分音符、十六分音符及其休止符　217

第三節　附點節奏組合　218

第四節　切分節奏組合　219

第五節　特殊劃分的節奏型　220

第六節　E拍、F拍綜合訓練　220

第七節　弱起小節　222

第七章　調式調性及其單聲部旋律聽覺訓練　223

節　無升無降各調式　224

第二節　一個升號各調式　226

第三節　一個降號各調式　227

第四節　兩個升號各調式　228

第五節　兩個降號各調式　229

段文晶，上海音樂學院教師，從事“視唱”“練耳”等音樂教學多年，主要教學對象為小學教育、學前教育專業學生。