襄城縣職業教育中心

襄城縣職業技術教育中心（簡稱襄職或者職教中心）和襄城縣綜合高級中學（簡稱綜合高中）是一所全日制公辦高中段學校。學校依臨古城公園，有三個校區，在校生5000餘人，教職工300餘人，其中省級名師、骨幹教師70餘人。學校秉承“日新、明德、樂羣、敦敏”的校訓，堅持“辦一所受社會尊重的學校”。先後榮獲“河南省教育系統先進集體”、“河南省依法治校先進校”等榮譽稱號。

學校堅持職普融通發展，中職學生和高中學生課程互選，學分互認，都可以通過普通高考或者職教高考考上本科高校。報考綜合高中的學生如果沒有被高中錄取，職教中心優先擇優錄取。 ^[6] 

學校是襄城縣人民政府主辦的全日制中等職業學校。學校佔地面積7.574萬平方米，建築面積4.193萬平方米，固定資產1305萬元，教職工239人，主要招收初中畢業生，學制三年，全日制在校生規模3959人。

襄城縣職業技術教育中心是一所融普通高中教育、中等職業教育和成人教育於一體的全日制綜合性高中。學校始建於1987年，原名襄城縣職業高中。1994年更名為襄城縣第一職業高中。2000年，原襄城縣成人中專併入學校，更名為襄城縣職業技術教育中心。2003年增掛襄城縣第三高級中學牌子。學校是國家級重點中等職業學校、首批河南省縣級骨幹職教中心、河南省職業教育特色學校、許昌市示範性普通高中。

學校在長期發展歷程中，堅持以辦人民滿意教育為宗旨，以立德樹人為根本，為眾多“邊緣生”圓了大學之夢，為經濟社會發展培養了大批實用人才。

學校始建於1987年，原名襄城縣職業高中；1994年更名為襄城縣第一職業高中；2000年，原襄城縣成人中專併入學校，更名為襄城縣職業技術教育中心；2003年增掛襄城縣第三高級中學牌子；2007年，學校職業教育更名為許昌經濟管理學校，2017年恢復為襄城縣職業技術教育中心。

學校在長期發展歷程中，堅持以辦人民滿意教育為宗旨，以立德樹人為根本，為眾多“邊緣生”圓了大學之夢，為經濟社會發展培養了大批實用人才。

襄城縣職教中心（縣三高）是一所融普通高中教育、職業教育和成人教育為一體的綜合性學校。現有教職工100人，其中中級以上職稱和本科以上學歷教師佔90%，學生1627名。

2003年8月，縣三高與縣職教中心、縣成人中專合併。這一年，為用人單位輸送實用人材3500人，普教首屆畢業生考入本科、大專升學率達70%，職教、成教畢業生對口升學、就業、參軍人數達95%，均居許昌市同類學校之首，創出普、職、成三種教育相輔相成、協調發展的特色辦校之路。該校先後榮獲市“文明單位”、“道德規範進萬家先進單位”、“教育教學先進單位”、“職業教育先進單位”、縣“抗擊非典先進基層黨組織”、“創三城文明庭院”等光榮稱號，被列為省“學校管理實驗研究基地”，為鄭州輕工業學院24個函授站之一。

襄城縣職業技術教育中心分兩個教學區。西教學區是三高（縣職教中心）校部所在地，位襄城縣城西環路口，佔地70畝，建築面積1.5萬平方米。各類教學、實訓和生活設施齊全。

位於東教學區的成人中專，創建於1994年，居襄城縣城泰安路東端與許南路交匯處，是經省教委批准，報國家教委備案的一所綜合性、多功能的中等專業學校。開設有農業經濟管理、精細化工、計算機應用、電子電器、幼兒師範、西醫士、財會電算化等15種專業。同時，繼續擴大農村幹部培訓規模，目前已培訓人員4000多名。其中有390人走上基層領導崗位，有96人從事個體企業、養殖加工業。有600人成為機關業務骨幹，有140人邁進了高一級學府。

學校創新職業教育工作，大膽嘗試，大力推進“2+1”辦學模式，走出了一條自謀發展的特色辦學之路。2003年，該校向東莞市寶泰鞋材跨國公司、蘇州華碩公司等就業基地輸送了137名高素質員工。由於學生三年畢業後升學有希望，就業有優勢，創業有能力，襄城縣職業教育中心的發展正步入良性快速發展軌道。 ^[2] 

截至2024年1月學校有教師 376 人，其中專任教師353 人，專任教師生比為 1:11.66，均為本科以上學歷，其中高級專業技術職務專任教師 71 人。專業課教師146 人，其中“雙師型”教師 109 人，佔專業課教師數的74.6%。現有26 個專業，每個4專業中級及以上專業技術職務的專任教師2 人以上。行業企業兼職教師共 48 人，佔本校專任教師的21.4%。 ^[7] 

截至2021年學校開設音樂表演、繪畫、運動訓練、旅遊服務與管理、軟件與信息服務、計算機應用、建築裝飾技術、工業機器人技術應用、物聯網技術應用、電子商務、作物生產技術、畜禽生產技術等20個三年制中專專業。

以“尊嚴來自實力，成績源於實幹”的思想為指導，致力於建設高水平綜合性高中，為普通高校輸送生源的同時，將學校建成“對口升學”和實用人才培養的重要基地，實現“辦一所受社會尊重的學校”之教育理想。

日新、明德、樂羣、敦敏

校 長：閆海軍

副 校 長：馮志輝 張號召 高書信

紀工委書記：方建永

工 會 主 席：常永佔

校 長 助 理：張民生

學校不斷深化教育教學改革，探索自主靈活的高效課堂模式，集體備課、限時練、自助餐等教學環節逐步實現精細化、規範化、制度化，組織開展學部間觀摩活動，相互學習，共同提高。各項制度不斷完善，《襄城三高班主任管理手冊》、《襄城三高教職工職稱評分辦法》、《襄城三高中層幹部管理辦法》、《襄城三高教師平時考核辦法》、《襄城三高縣管校聘積分辦法》等一系列制度相繼出台，有效保證了教學質量的穩步提高。

學校深化激情教育，激情早操、激情讀書、課前宣誓等活動穩步推進，成效顯著。成功組織第三屆“磨礪青春扮靚汝河”遠足活動，組織優秀團員代表，到襄城縣革命烈士紀念館，祭奠革命先烈，組織高三學生18歲“邁進成人門，走好人生路“為主題的成人宣誓活動，舉行“情繫三高追夢遠航”2018屆學生畢業典禮；通過主題班會、晨講、班級碰頭會、家長會、文明班級評選等形式，加強家校溝通，養成教育持續開展，德育管理不斷強化。通過創建文明校園、評星校園、平安校園、寧靜校園、潔美校園，讓學生愛校護校；評選“文明班級”、“優秀班主任”、“三好學生”、各類校園之星，引導學生打造優秀自己，追求卓越。加強校園文化建設，校園綜合樓、寢室樓、教學樓等顯著位置懸掛和張貼國家的最新治國理念和名言，教室和走廊佈置大量激勵學生的版面和標語。評選定期組織召開有關安全的會議,結合實際有針對性的對學生進行安全教育，定期進行安全教育講座,定期組織防震、火災等逃生演練，營造平安健康校園。學校與城關鎮派出所開展“以案説紀講法”專題講座；與交警大隊組織開展“交通安全知識講座”；通過法制教育的影響，加強了學校德育工作的有效實施。

襄城縣職業技術教育中心在縣委縣政府的支持下，在上級主管部門的領導下，積極響應國家教育和河南省職業教育發展政策，一年來專業建設和校企合作蓬勃發展。

一、專業建設蓬勃發展

2018年襄城縣職業技術教育中心，新開設了汽車運用與維修，計算機軟件專業，引進京東集團、中科潤心（北京）科技有限公司等企業入校，建立現代學徒制工學一體培養模式。機電一體化工業機器人方向實訓室已建成，2019年開設機電工業機器人專業。

二、項目建設齊頭並進

1、專業實訓室，汽車數控實訓室，機電一體化實訓室等五個實訓室。現在該項目正在建設中，2019年8月全部完成建設任務。

2、全民技能振興工程省級高技能人才培養示範基地建設項目，省級投入500萬元，學校自籌73萬元，發動機實訓室，汽車底盤實訓室，汽車美容實訓室和汽車營銷等五個實訓室。該項目2018年3月建設完成。

3、河南省中等職業教育信息化提升工程建設項目（數字校園項目）。數字校園總建設省財政一次性補助400萬元，學校自籌156萬。2018年5月建設完成。

4、河南省2017年中等職業教育實訓基地項目（項目名稱：機電技術應用專業實訓基地）。該項目預算投資總額176萬元，其中省級專項資金123萬元，自籌資金53萬元。2018年12月已建設完成。

三、2018年校企合作穩步推進

2018年1月襄城縣職業技術教育中心計算機應用專業與中聯心傳科技有限公司合作。專業實習內容是移動10086呼叫服務，企業目前實訓室呼叫工位70多個。

2018年2月襄城縣職業技術教育中心與中科潤心（北京）科技有限公司合作。教學和實習內容是計算機軟件，目前兩級120人。

2018年6月襄城縣職業技術教育中心與京東集團合作。進行電子商務專業合作。2018年12月實訓室完成建設。2019年成立電子商務京東班。

2011年學校領導班子在集中探討、廣泛調研的基礎上，解放思想，創新開設普通高中教育實驗班小班教學的探索，經過三年努力，2014年高考，實驗班學生實現二本上線率100%。2016年學校實現一本上線零的突破，三年來學校高招一本上線人數逐年增加，2019年高考，普通類：參加高考717人，一本上線4人，本科上線327人，上線率46%，升本人數創辦學以來新高！其中普通類101人，比去年增加33人，增長率為49%；藝術類166人，比去年增加58人，增長率為54%。2019年高三一模考試，理科一本上線8人，文理科上線人數均達到或者超過往年人數3倍水平，二模考試一本上線文科1人，理科12人，共13人，一本人數首次突破2位數。

學校對口幫扶村王洛鎮前頓村，現有未脱貧户3户8人，其中2019年度脱貧3户10人。前頓村脱貧攻堅責任組積極組織貧困户參與到户增收項目，發展家庭養殖、經濟作物種植共10户，全村實現金融帶貧增收工程全覆蓋，24户貧困家庭與許昌信合實業有限責任公司簽訂四方協議。發展村集體經濟，建設60KW光伏項目，24户貧困户均參與分紅。學校年度幫扶投入5.5萬餘元，責任組長又通過鄉村兩級協調資金6萬餘元對其進行幫扶。